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八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
家,是每一個(gè)人最珍貴的地方,是受傷了后療傷的地方;家,是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣,因?yàn)榧依镉凶類?ài)你的人和你最愛(ài)的人。我愛(ài)我家,我愛(ài)我家的一草一木,一磚一瓦,更愛(ài)在這個(gè)家里給我愛(ài)的爸爸媽媽。在這個(gè)溫暖幸福的地方,在愛(ài)的沐浴下,我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
在兩年前一個(gè)冬日的下午,為了去看望摔傷住院的外婆,我和爸爸媽媽從杭州趕到老家,然后坐公交車去醫(yī)院。那醫(yī)院座落在縣城新區(qū),離我們下車的公交站還有相當(dāng)一段距離。我們下了公交車,迎著風(fēng)往前走。誰(shuí)知道沒(méi)走一會(huì)兒,天空上方出現(xiàn)了大片的'黑幕布——烏云,就像電影《哈利·波特》里攝魂怪獸群出現(xiàn)了一樣,天一下子暗了下來(lái),在風(fēng)的作用下,烏云瞬時(shí)飄到了我們頭頂!“壞了,要下雨了!”爸爸的話音剛落,豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)劈頭蓋腦地向我們?cè)伊讼聛?lái)。我們趕緊躲到了路邊尚未成林的行道樹(shù)下。媽媽急急地從隨身的包里拿出了一把小傘,我們才能繼續(xù)走。就這樣,我們一家三口躲在一把以我為中心的雨傘下,而爸爸媽媽只撐到一點(diǎn),大半個(gè)身子全濕了。我看著他們這樣,就忍不住說(shuō):“爸爸媽媽,你們撐不到,再進(jìn)來(lái)一點(diǎn)吧!”說(shuō)完,我把身子向前挪了挪。可他們卻說(shuō):“不了,我們沒(méi)事,曉淵,你沒(méi)濕著吧?”然后,又把我推回來(lái)原位。這時(shí),我鼻子一酸,眼淚奪眶而出,幸好,雨水和淚水混在一起,他們分不清,而我已感受不到寒風(fēng)和冰冷的雨水,只覺(jué)得一種溫暖包圍著周身,那種感覺(jué)是那么奇特,那么令人難以忘懷。
這雨來(lái)得快去得也快,到了醫(yī)院門(mén)口,就已經(jīng)停了,太陽(yáng)也出來(lái)了,我們一家人還緊緊地?fù)碓谝黄。這時(shí),我的心里如同天空一樣,出現(xiàn)了一條美麗又溫暖的彩虹!我想,這,就是愛(ài)吧!
八年級(jí)作文 篇2
人生路上,總有一些人,一些事,甚至一句話、一個(gè)詞語(yǔ)……會(huì)在不經(jīng)意間觸動(dòng)我們的內(nèi)心,點(diǎn)亮我們的心靈。
——題記
雖然我們這里是南方,但是到了冬天還是很冷,真的很冷!
寒風(fēng)呼呼地刮著,如猛獸無(wú)情地咆哮。那凌亂的樹(shù)葉掛在樹(shù)梢,風(fēng)一吹便“嚯嚯”的響,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
冬天,天亮得晚,早上六點(diǎn),仍是一片漆黑。這又冷又黑的早晨,如同睡夢(mèng)一般朦朧,常常讓人不知是身在宮殿,還是走上了迷途。
這樣的早晨,也苦了我們學(xué)生。每天天還沒(méi)亮,家長(zhǎng)們就把我們從睡夢(mèng)中叫醒,急急忙忙地催促:“快起床,等下要遲到了!薄班(gè)牙,洗個(gè)臉,也這樣磨磨嘰嘰的!”于是,我們頂著寒風(fēng),行走在這分辨不出到底是平坦還是凹凸是筆直還是七拐八彎的路上,好得我們對(duì)這路熟悉了,也習(xí)慣了,要不能真的找不到方向。
當(dāng)然,我也是受害者之一。
“起來(lái)了,不想遲到、被罰掃地就趕緊起來(lái)!”平日溫和地媽媽每天早上總會(huì)在客廳里粗聲粗氣地大吼。
“哦!……”我應(yīng)了一聲,接著又倒了下去,埋頭大睡。
“還不起來(lái)?”
“哦,起來(lái)了,還叫?”我無(wú)奈地硬著頭皮上學(xué)去了。
外面天還那么黑,路上也就只有像我一般被父母嘮叨出家門(mén)的同齡人。
我心中不停埋怨、念叨:“這學(xué)校,也真是的,這大冬天上什么課呀?冷死了,天都還沒(méi)亮!這老師也真是的,這么冷的早晨,也不怕冷么?”
我邊走邊搓著我那凍得紅腫的雙手,就像紅腫的蹄子,已經(jīng)有些麻木了。我嘆了口氣,嘴里的氣體從口中沖了出來(lái),與這寒風(fēng)融為一體。
“嘩嘩嘩嘩!”
“嘩嘩嘩嘩!”
什么聲音?這一陣陣“嘩嘩”聲在這寒氣彌漫的小縣城里顯得特別奇異,聲音出奇的清晰,從前面的迷霧中傳來(lái)。我往前走去,慢慢地,我看清了,原來(lái)是清潔工阿姨在掃掉落的樹(shù)葉,是那樣的認(rèn)真。淺淺的微風(fēng)還在吹,清潔工阿姨穿著厚厚的棉襖,但遮不住她那羸弱的身子。即便如此,那手中起起落落的`掃把、那手拖“轆轆”作響的鐵斗車,卻透露出清潔工阿姨像頑石般堅(jiān)強(qiáng)的心。
看到這,想到我,我又能抱怨什么呢?我只不過(guò)是起床早了點(diǎn),只不過(guò)是忍受一點(diǎn)冬天寒冷。想到這,我心中涌起一陣陣?yán)⒕闻c欣慰,愧疚我對(duì)媽媽的大吼產(chǎn)生的無(wú)端的埋怨,欣慰這一路走來(lái),我的身上是越走越暖和,前路越走越明亮。
八年級(jí)作文 篇3
山等待人們?nèi)ヅ浪,星星等待和白云換班,公園等帶孩子們來(lái)玩,眼鏡則等待我們來(lái)戴它。
我想在每個(gè)人的生活中,一定都有等待過(guò)某件事情。我就曾等待爺爺、奶奶回家到半夜,因?yàn)樗麄児潭ㄒ荒瓿鰢?guó)兩、三次,而一次就是一個(gè)月。我很不喜歡等待,因?yàn)榭傄群芫,久而久之就變得很不想等待,因(yàn)槲艺檬羌毙宰,才不喜歡等待。
對(duì)我來(lái)說(shuō),等待很漫長(zhǎng),好像烏龜走路一樣慢;在等待時(shí),我總是很煩悶,不過(guò)偶爾會(huì)害怕,偶爾則是生氣。
等待像養(yǎng)豬一樣漫長(zhǎng),不知道甚么時(shí)候才長(zhǎng)大;好像練琴一樣,不知道啥時(shí)才有結(jié)果;更像上學(xué)一樣,永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候才可以不用上學(xué);最像長(zhǎng)大,不知道哪樣才算長(zhǎng)大。如果沒(méi)被等到,我會(huì)很傷心、難過(guò);如果等人等不到,我會(huì)很生氣、煩悶。
不管人被我等、或我被人等,都會(huì)有兩種心情,等到最后,如果人沒(méi)來(lái),我就會(huì)氣呼呼地回
八年級(jí)作文 篇4
成長(zhǎng)中的我們,煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們,不知不覺(jué),也會(huì)配上煩惱的角色。
成長(zhǎng)中的我,總被那小布丁點(diǎn)的煩惱,癢我的心,大了我的頭,說(shuō)來(lái)也是我的壞毛病,死纏爛打,把我當(dāng)作它的`“情侶” 阿~~~,該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我,都是丟三四落四惹的禍,這該死的“妖精”闖了禍,還要我收它的爛攤子。真是的,小腦瓜可以和地球比誰(shuí)大了。丟三落四已是我貼身的好伙伴了,我們形影不離,直到如今,它還那么無(wú)微不至的照顧我:鎖了門(mén),忘了拿鑰匙,還要和窗戶打交道,我費(fèi)九牛二虎之力才打開(kāi)。還要夾我的手指;重要的東西藏好了,也會(huì)不翼而飛,沒(méi)關(guān)系,還能撈個(gè)不長(zhǎng)記性的頭銜。沒(méi)辦法,它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎?想必你都羨慕死我了吧。你看,哪里有棵大樹(shù),你去哪里乘涼吧。它的演技還一流,洗了碗,不刷鍋,廚房打架,鍋?zhàn),鏟子一起上;把書(shū)拉在WC里,榮幸的當(dāng)上廁所保衛(wèi),糟糕的,被當(dāng)成衛(wèi)生紙;媽媽交待的加火,去一趟九霄云外,被雷打得滋味嘗過(guò)嗎?這些,我東一塊布,西一條線,縫一縫,還彌補(bǔ)得了?蛇@臭老頭,連我的學(xué)習(xí)也干涉,功課忘了做,老師的棒棒糖,不好吃。課文忘了被,默寫(xiě)得鴨蛋,回家要吃蛋炒飯。上課沒(méi)帶書(shū)。老師的口水發(fā)洪水....沒(méi)救了,這家伙吃飽了撐的,害得我的學(xué)習(xí),像個(gè)彈力球,不上不下...
長(zhǎng)大了真不好,煩惱這個(gè)小尾巴,甩也甩不掉。
煩惱中的成長(zhǎng)!
八年級(jí)作文 篇5
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被人類們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。
以前,天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……
1998年,流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑臉,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國(guó)的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一畝畝良田,一座座城市,一所所學(xué)校。
肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千萬(wàn)畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。來(lái)勢(shì)兇猛的洪魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。來(lái)勢(shì)兇猛的.洪魔,釀造大大小小的悲劇。
我常?匆(jiàn)街邊有許多橘黃色的垃圾箱格外引人注目,它的出現(xiàn)一時(shí)方便了這一街的居民。但不知從哪天起,垃圾箱被冷落了,另旁的電線桿卻頗受歡迎,電線桿下每天都會(huì)圍滿大大小小的垃圾袋,一天,叔叔提著一袋垃圾很隨意的扔在垃圾堆中,一旁的我不禁問(wèn)道:“為什么扔在這兒呢?”回答很簡(jiǎn)單:“因?yàn)榇蠹叶既釉谶@兒,方便。”
方便?我有些納悶了,電視。廣播。報(bào)紙不天天都在宣傳保護(hù)環(huán)境,防止污染嗎?這樣圖方便。省事,隨地亂扔垃圾算不算環(huán)境污染呢?可能在這些圖方便的人看來(lái),工業(yè)排放廢氣。廢水是污染,而小小的一袋生活垃圾算什么?要知道單就我們中國(guó)十三億人口,每人每天都只丟一點(diǎn)垃圾,那一天就有十三億點(diǎn)垃圾啦!那一年呢?想想看,這是多么可怕的一個(gè)數(shù)字!在學(xué)校附近的馬路邊上插上“禁止喇叭”的牌子,這些人類善良的舉動(dòng)已擺在眼前,但是在它們的背后卻是繼續(xù)污染。所以治表不治里是沒(méi)有什么意義可言的,我們要的是實(shí)實(shí)在在的針對(duì)與硬措施。
有人認(rèn)為環(huán)境乃小問(wèn)題,實(shí)際上,隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,環(huán)境問(wèn)題已是一個(gè)涉及全局的戰(zhàn)略性問(wèn)題。保護(hù)環(huán)境與我們國(guó)家。社會(huì)和人民的根本利益密切相關(guān)的,它直接制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)系著中華民族的世代繁榮昌盛,關(guān)系著整個(gè)人類的生存和發(fā)展。
給水以家園,給萬(wàn)物生靈以家園,人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路,給萬(wàn)物生靈以活路,人類才會(huì)有生存和發(fā)展。讓我們喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”,開(kāi)展“綠色行動(dòng)”,爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者”,創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”吧!
八年級(jí)作文 篇6
(一)
女孩呆呆地坐在那里,她很少這樣安靜過(guò)。呃……她正在做深呼吸……
“真受不了隔壁的王饅頭,整天嘰嘰喳喳,瘋瘋癲癲地,嘻嘻哈哈是他的招牌表情!”女孩時(shí)常這樣想。
此時(shí)此刻,王饅頭和她的鄰居二鵬與小胡子暢聊,天南地北,無(wú)所不談偶爾還發(fā)出“呵呵”的笑聲。女孩眉頭緊鎖,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
終于,她忍無(wú)可忍,猛地一拍桌子,王饅頭先是一愣,然后卻又當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生,女孩提高了分貝,“王——饅——頭,”王饅頭終于回了頭,慢悠悠么說(shuō):“賣(mài)菜的劉大嬸,有事嗎?”這話徹底激起女孩的憤怒!澳銈?nèi)齻(gè)統(tǒng)統(tǒng)閉嘴!”世界終于安靜了。
(二)
女孩正在思考一道數(shù)學(xué)題,無(wú)意間抬起頭,卻看見(jiàn)王饅頭瞪著一雙水靈靈的大眼睛,吐著粉紅的舌頭。
女孩子一下笑出聲來(lái),王饅頭嘟起了嘴。
“你笑什么?"
"吉娃娃”女孩小聲說(shuō)道,像是自言自語(yǔ)。
“什么是吉娃娃?”王饅頭一臉疑惑。
“我說(shuō)”女孩越笑越兇,“你像,哦不,你是一只吉娃娃!”哈哈……
“吉娃娃是狗!”王饅頭叫到。
“難道你不想嗎?多可愛(ài)啊,饅頭版吉娃娃!”女孩笑的直拍桌子,側(cè)過(guò)身,彎下腰,捂著肚子。驚攪了馬凡,也跟著笑起來(lái)。
“王饅頭真可愛(ài)”女孩想
(三)
女孩凝望著天空,思緒飄到了遠(yuǎn)方。
突然,王饅頭一拍桌子,嚇女孩一跳。
“我要做一個(gè)有理想的饅頭,饅頭,也是有理想的'!”女孩沒(méi)有理他!奥(tīng)我說(shuō),我要做一個(gè)帶餡的饅頭,但我絕不做包子!”女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭,“你夢(mèng)游了什么亂七八糟的,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)去!”說(shuō)著,試圖把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,可王饅頭卻不肯罷休,突然大叫:“看!”女孩愣住了,“怎么辦?”
王饅頭扳開(kāi)了女孩的手,拿起桌上的一只筆,左看右看,說(shuō)“這不是我的筆嗎?”女孩一把奪回筆,不緊不慢的說(shuō):“不,它生是饅頭家的筆,死是饅頭家的鬼!”“糾正一下,原你的,現(xiàn)在是我的!”王饅頭又堅(jiān)定的說(shuō):
女孩女孩無(wú)奈的搖了搖頭,真拿沒(méi)辦法。
(四)
王饅頭總是神經(jīng)兮兮的,還是惹禍精。不是今天把女孩的筆摔壞,就是把女孩的日記撕掉一角?刹还茉趺礃,女孩都不生氣。女孩還會(huì)想起王饅頭的真誠(chéng)和善良。
想到這,女孩就會(huì)沒(méi)有理由的原諒?fù)躔z頭的調(diào)皮。
此時(shí),王饅頭又在嘻嘻哈哈,神經(jīng)兮兮,可女孩的嘴角卻添了一絲微笑……
八年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起讀書(shū),大家可能都會(huì)嘆一口氣。唉...讀書(shū),實(shí)在是太累了!
在我們6,7歲時(shí),父母把我們送進(jìn)小學(xué),學(xué)習(xí)拼音a,b,c和算術(shù)。我用小手翻開(kāi)一年級(jí)的課本教材,看見(jiàn)許多圖片和文字,和許多跟我同齡的小朋友們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌依镆黄饘W(xué)習(xí)。
一二三年級(jí)洋洋灑灑地過(guò)去了,每次考試幾乎都是100分,老師的表?yè)P(yáng),父母的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕,讓我心里不禁有些沾沾自喜。
但是,到了五六年級(jí),我就滑下去了,以前那種飄飄然的感覺(jué)消失了一半,我有些沮喪。但基本上還是可以的,于是,小學(xué)六年就這么過(guò)去了,時(shí)間飛快地從指間流過(guò)。
上了初中,我的壓力更大,科目一下增加到了七門(mén)。強(qiáng)大的壓力像一塊大石頭似的,直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。再加上難度大大提高,我的成績(jī)?cè)緩木攀畮追只搅似甙耸帧N乙苍谂,可那些死記硬背的科目自己老是記不住,例如地理,歷史等等。特別是歷史,居然在期末考試中只考了六十多分。。?吹匠煽(jī)單,我的'眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。回家去,少不了父母的一頓批評(píng)。
現(xiàn)在我已14歲了,在念初二,又增了物理這一門(mén)科目,我的壓力更大了。初三是九科。。。天啊。。。我在心里苦叫,誰(shuí)來(lái)救救我們這些可憐的孩子?
自從上初中后,我挨的打越來(lái)越多,飄飄然的感覺(jué)完全消失了,我在這里呼吁:老師,家長(zhǎng)們,別把要求定得那么高,我們不是天才,也需要一步步往上爬,請(qǐng)讓我們的學(xué)習(xí)壓力減輕些吧!
唉。。。初中三年。。。高中三年。。。還有大學(xué)四年。。。我們學(xué)生,真的好苦,好累喲!
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