四年級(jí)作文8篇【合集】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
很久很久以前，人類(lèi)還是被貴族統(tǒng)治時(shí)，有一位光明之神來(lái)到人間看到了弱肉強(qiáng)食的悲慘情景時(shí)決心去找一位有勇氣有恒心有帶領(lǐng)性的人打敗貴族。
有一天，天神來(lái)到了貴族干活的人群中看見(jiàn)了一個(gè)士兵拿著一條鞭子正想抽一個(gè)小孩子卻被一位身材魁梧的`中年人沖上去護(hù)住了那個(gè)小孩自己被打傷了天神感動(dòng)了就選定了阿普斯。
晚上，天神走進(jìn)貴族給普通人的草房里并把阿普斯交出對(duì)他說(shuō)了一句話(huà)：“阿普斯你非常有帶領(lǐng)性，只要你不放棄希望抱有信心，便能戰(zhàn)勝一切困難！”“你是誰(shuí)？”阿普斯疑惑地問(wèn)道�！澳悴挥霉芪沂钦l(shuí)，你現(xiàn)在的任務(wù)是帶領(lǐng)大家打敗貴族！”隨著一股煙霧天神啪一下不見(jiàn)了。阿普斯似乎明白了什么，又回到了草房。
第二天早上，阿普斯從隊(duì)伍中打倒了幾個(gè)士兵跑到隊(duì)伍前面呼喊：“大家不要再執(zhí)迷不悟了，自由已經(jīng)慢慢滴消失了，大家振作起來(lái)，打敗貴族，喚醒自由吧！”“自由，自由，自由！”隨著一聲聲的吶喊戰(zhàn)斗拉開(kāi)了，最后大家團(tuán)結(jié)合作鼓起勇氣打敗了貴族。
四年級(jí)作文 篇2
1月3日，我終于盼到了該我過(guò)10歲生日的時(shí)候了。
一大早，媽媽便忙碌著給我做最豐富的生日午餐；爸爸知道我是個(gè)書(shū)迷，早晨起來(lái)就蹬著自行車(chē)去了街上的書(shū)店。
現(xiàn)在，家里就剩下我一個(gè)“閑人”。當(dāng)然嘍，因?yàn)榻裉焓俏业纳�，我是家里主角嘛！可是我就想干點(diǎn)事�！案墒裁礃幽兀俊睂�(xiě)家庭作業(yè)，我已完成了。幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)？她根本就不讓我插手。突然，我的一個(gè)好主意在心中蹦了幾下，好，就這么干。
中午生日餐開(kāi)始了。溫柔的燭光照在我的臉上，媽媽說(shuō)：“祝我的大閨女生日快樂(lè)！”爸爸說(shuō)：“你把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三，你再把眼睛睜開(kāi)。”當(dāng)我聽(tīng)到三……時(shí)，我睜開(kāi)眼睛一看：哇！爸爸給我買(mǎi)的`《安徒生童話(huà)故事》、《小學(xué)生作文選》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》真把我高興得跳了起來(lái)。
燭光是溫柔的，我也更開(kāi)心。在這歡樂(lè)的氣氛中，我們一家人吹滅了蠟燭，痛快地共進(jìn)午餐。
四年級(jí)作文 篇3
今年暑假，我和我的家人決定去國(guó)家森林地質(zhì)公園——明月山。時(shí)間一到我們就拿起行李，迫不及待地坐上我爸爸的車(chē)子室到豐城火車(chē)站。我們坐著火車(chē)去宜春，火車(chē)嘟嘟嘟地開(kāi)走了，但是留下了一陣陣的歡笑聲。
一到站，我們就在一家賓館里住了下來(lái)，明天準(zhǔn)備全游明月山。
第二天到了，我們來(lái)到了月亮街，我們?cè)谝患也宛^里吃了一頓早飯，然后就踏上了我們的明月山之旅。我們先看見(jiàn)了幾條小溪，后面的'更為精彩：我們?nèi)チ说钠俨加性乒蕊w瀑、玲瓏瀑、魚(yú)鱗瀑、玉龍瀑、飛練瀑，橋有晃月橋，山有獅子峰，亭子有抱月亭。先講云谷飛瀑吧，我們還未看清它的真面目，就已經(jīng)感覺(jué)“下小雨”，在過(guò)去，“大雨”使你連眼睛也睜不開(kāi)。瀑布下面是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭，水往下降時(shí)，又有一部分彈了回來(lái)，那興許就是“霧”吧。魚(yú)鱗瀑是在一塊巨石是慢慢滑下去的，那水像一層層魚(yú)鱗一樣。它們倆中間還有一個(gè)“小寶寶”——玲瓏瀑，它在兩個(gè)瀑布中間，氣勢(shì)雄偉。你一走過(guò)去，包你成為落湯雞。
時(shí)間真快，就要離開(kāi)明月山了，我戀戀不舍地望一望明月山，嘆了一口氣，離開(kāi)了美麗的宜春，回到了溫馨的小家。
四年級(jí)作文 篇4
大家看到我問(wèn)這個(gè)題目，是不是覺(jué)得我很可笑？大人辛苦那肯定是必然的啦，但是，你們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，小時(shí)候，我覺(jué)得大人一點(diǎn)都不辛苦，可以做他們自己想做的事情，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用受到任何人的限制，因?yàn)樗麄兪浅赡耆�，每天都是那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，辛苦什么？但是，我錯(cuò)了，大人們正是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，要做的事情更多，要領(lǐng)悟的更多，要學(xué)會(huì)理解別人，要懂得這件事的對(duì)錯(cuò)，思量許久才能做出決定，要承擔(dān)的.更多，要接受的更多……
實(shí)則上最快樂(lè)最開(kāi)心的就是小孩子了，他們還小，什么都不需要去想，因?yàn)檫�小的緣故，大人什么事情都不會(huì)讓小孩去承擔(dān)，小孩子只有開(kāi)開(kāi)心心地和朋友們一起玩耍，做游戲。而大人們呢？可不是，還在辛苦的工作嗎？請(qǐng)問(wèn)，他們那么辛苦勞累地工作賺錢(qián)，為了誰(shuí)啊？還不是為了我們這幫什么都不懂的小不點(diǎn)？大人們成熟了，做事情也要為許多人而考慮，并不是像我們所想的那樣的輕松，那樣的無(wú)拘無(wú)束，他們要想的比我們要多得多，要顧慮的也比我們多上很多，他們不能做自己想做的事情，因?yàn)樗麄兌铝耍绻龠@樣無(wú)所顧忌地說(shuō)出自己的想法，做出自己想做的事情，這樣會(huì)被別人斥責(zé)。但是小孩子就完全不會(huì)了，正是因?yàn)槟挲g小的原因，什么都不懂，所以什么事情都可以隨心所欲地去做，不會(huì)受到任何的壓制……
我終于明白了大人有多累��！
四年級(jí)作文 篇5
年后，我不再是一個(gè)什么都不懂的小屁孩了，變成了亭亭玉立的大姑娘了。
現(xiàn)在不再像從前了，不用自己做事，只要用電腦將所要做的事列在上面，機(jī)器人保姆便會(huì)幫你做好。這不，我的一號(hào)機(jī)器人水蓮正在為我打掃房間呢！突然一個(gè)熟悉的.聲音從我耳朵邊經(jīng)過(guò)，那不是我的小學(xué)嗎？她說(shuō)：“明天在小山上見(jiàn)�！碧昧耍魈旒磳⒁�(jiàn)到多年沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)了！我高興不以。
很快，激動(dòng)十分的時(shí)刻終于到來(lái)，我吃完早餐，坐上飛船，一納米的時(shí)間，我到了小山上，我看到了許多陌生的面孔，我們拿出復(fù)原手電筒互相照著對(duì)方。咦？呢？正在我疑惑萬(wàn)分的時(shí)候，我看到另一座山上有一位老人，我飛了過(guò)去，原來(lái)是��！我說(shuō)：“林來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們趕了過(guò)來(lái)，
夕陽(yáng)下，一天過(guò)去了，我們各自送禮物給對(duì)方。最后，我們依依不舍的離開(kāi)了。
怎么樣，這就是 年后的地球，期待嗎？
四年級(jí)作文 篇6
今天上午我和爸爸媽媽來(lái)到杭州東新路的杭鍋廠舊址參觀首屆杭州（國(guó)際）未來(lái)生活節(jié)——“未來(lái)已來(lái)”。未來(lái)真的來(lái)了嗎？讓我們一起去看一看吧！
走進(jìn)廠區(qū)大門(mén)看到搭建的方形門(mén)上黑體的幾個(gè)大字“歡迎來(lái)到未來(lái)”，門(mén)上有很多人關(guān)于未來(lái)的想法，有的是名人語(yǔ)錄，有的是尋常百姓有趣的想法，比如：“親愛(ài)的阿爾法狗，跟柯潔下完圍棋，啥時(shí)候陪我打農(nóng)藥（王者榮耀）？”，“賭半包辣條，未來(lái)是懶人的世界，因?yàn)橛泻芏鄼C(jī)器人替人類(lèi)干活。”……看了讓人莞爾一笑。
穿過(guò)很有科技感的時(shí)間隧道，我們進(jìn)入展廳，正前方醒目的擺放著一輛“Rokid太空車(chē)”，讓人特別好奇，里面有什么呢？趕緊排隊(duì)，隊(duì)伍好長(zhǎng)，圍著展臺(tái)轉(zhuǎn)了一大圈。介紹牌上說(shuō)這輛車(chē)象征著人類(lèi)的冒險(xiǎn)精神，獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)槿绻麤](méi)有這輛車(chē)阿姆斯特朗當(dāng)年都不能回到地球。當(dāng)然這輛“Rokid太空車(chē)”不是真的Rokid太空車(chē)，只是復(fù)制品。我們排隊(duì)排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，到了里面看到一件太空服，還有一個(gè)外形像個(gè)大一點(diǎn)的鵝卵石的機(jī)器人，大家都急切的想知道它能干什么，工作人員給我們講解這個(gè)名叫“洛琪”的語(yǔ)音機(jī)器人的功能，比如說(shuō)它可以控制連接互聯(lián)網(wǎng)的家具，還可以和老人說(shuō)話(huà)。你可以對(duì)它說(shuō)：“洛琪，打開(kāi)客廳的燈”、“洛琪，給我唱首歌”……它都會(huì)馬上執(zhí)行，好可愛(ài)�。�
在老舊的廠房里，陽(yáng)光穿過(guò)屋面的玻璃照射下來(lái)，好多人都在排隊(duì)體驗(yàn)各種有趣的.項(xiàng)目，比如VR游戲、電動(dòng)自行車(chē)騎行、AR旅行、隱形空調(diào)房、自助飲料售賣(mài)機(jī)等等，小朋友們可以在“科技實(shí)驗(yàn)區(qū)”動(dòng)動(dòng)手，體驗(yàn)每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，特別有趣新鮮，所有的互動(dòng)展臺(tái)都人聲鼎沸，熱鬧非凡。
我還體驗(yàn)了螞蟻金服的人臉識(shí)別技術(shù)，尋找名畫(huà)里的另一個(gè)“自己”。輪到我了，我站在攝像機(jī)器前面，臉剛好在顯示屏的螞蟻頭區(qū)域位置時(shí)，機(jī)器自動(dòng)掃描我的臉，然后在電腦了找到和我臉型相似的名畫(huà)里的人。有些人測(cè)出來(lái)真的和畫(huà)上的人一模一樣，大家拿著打印好的照片，心滿(mǎn)意足地去參觀下一個(gè)游戲項(xiàng)目。
口渴了，媽媽買(mǎi)了蘇打水，通過(guò)支付寶的AR掃描瓶子上的圖案，可以看到飲料的各種介紹：生產(chǎn)廠家、組成成分、功效等等，真有趣。爸爸還在自動(dòng)售賣(mài)機(jī)買(mǎi)咖啡，掃了二維碼之后，看到機(jī)器根據(jù)你需要的口味開(kāi)始磨咖啡、加牛奶，一小會(huì)兒就調(diào)制好一杯低糖飲料，真的很方便，我真想買(mǎi)一臺(tái)放在小區(qū)里，這樣想喝什么隨時(shí)可以喝到。
走出展廳，再一次看到黑色箱型標(biāo)志牌上四個(gè)大字“未來(lái)已來(lái)”和燈泡里有三潭印月的logo時(shí)，我感受到未來(lái)真的來(lái)了，雖然有的科技還不是很普及，但是很多科技已經(jīng)在我們身邊，在我們的生活里�！皬慕裉扉_(kāi)始，人類(lèi)每活一秒都是幸運(yùn)�！�
四年級(jí)作文 篇7
我相信，每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的美麗教室。它可能是一座美麗的花園，也可能是像北極一樣寒冷的雪屋……而我心中的教室，可以稱(chēng)為學(xué)生的“樂(lè)園”了。
這間教室坐落在一朵嬌艷欲滴的巨大的玫瑰的花蕊上，教室里整天彌漫著濃郁的花香。教室里的墻壁涂刷著滿(mǎn)滿(mǎn)少女心的粉色油漆，這種油漆是用花蜜做出來(lái)的，沒(méi)有甲醛之類(lèi)的威脅孩子的東西。在墻壁上，有許多照片，那些是什么？那些是全家福，班里每一位同學(xué)都有。這些照片不僅僅是裝飾，它還有一個(gè)特別的功能：只要你用指頭輕輕點(diǎn)一下自己的.全家福，他就會(huì)進(jìn)行指紋識(shí)別，如果是主人，它就會(huì)打開(kāi)，里面是一個(gè)小巧玲瓏的柜子，可以放一些書(shū)和文具。課桌椅就有更多功能了：下課之后，如果你餓了，那你就可以直接對(duì)你的課桌說(shuō)：“我餓了，我要吃xx�！�
那么就到了你的課桌大顯神威的時(shí)刻了——它將會(huì)為你做一頓大餐；上課時(shí)老師讓查字典，你只要輕輕拍一下課桌，那么它就會(huì)從桌面上彈出一臺(tái)電腦，好讓你搜索；椅子上有一個(gè)特別舒服的軟墊，一些同學(xué)有時(shí)候還會(huì)舒服到睡著呢！外面的花蕊地毯還有超級(jí)一大片呢！校長(zhǎng)就在上面建起了一座十分氣派的城堡，說(shuō)那是所有學(xué)生的家，班里有幾人就有幾間屋子。我走進(jìn)我的房間一看，哇！這個(gè)房間簡(jiǎn)直是我夢(mèng)寐以求的呀：粉色的墻壁上有規(guī)律地掛著幾張照片；一按開(kāi)關(guān)，整個(gè)房間就像KTV一樣，有無(wú)數(shù)聚光燈在跳舞，可燈在哪里？天花板上沒(méi)有呀！原來(lái)在我的房間和我上面的房間中間有一個(gè)夾層，那燈就在夾層里。這個(gè)房間非常大，什么都應(yīng)有盡有，客廳、廚房、主臥、次臥、廁所……其他的房間有道理在這兒，可廚房在我這里沒(méi)用啊——我不會(huì)做飯！咦，這個(gè)按鈕有什么用？按一下就知道了，我一按，那個(gè)按鈕所在的柜子里，突然走出來(lái)一個(gè)很萌的機(jī)器人，它一見(jiàn)到我，就說(shuō)：“主人，我是你的機(jī)器人小小，在生活中我會(huì)幫你做飯、照顧你的。”竟然還有機(jī)器人？我再也不用愁做飯的問(wèn)題了！
我們的教室很棒吧？與其說(shuō)是教室，不如說(shuō)是我們的家。我們還有好多功能沒(méi)有說(shuō)出來(lái)呢！因?yàn)楦菊f(shuō)不完！如果有機(jī)會(huì)，自己來(lái)看看吧！
四年級(jí)作文 篇8
時(shí)光年輪，轉(zhuǎn)動(dòng)著無(wú)法逃離的過(guò)往，有過(guò)迷茫，有過(guò)彷徨……
黃昏將盡
迷茫，無(wú)知，不知如何是好。我漫步街頭不知何去何從，既不愿置身書(shū)海，也不愿奮斗拼搏。我只是盯著自己的路。夕陽(yáng)西下，我的拼搏精神也如這將散的余暉，要消失殆盡。經(jīng)歷過(guò)成功后的喜悅或許將我過(guò)往的意志消磨，將其化為一顆顆微塵，消散。天邊黃昏將盡。
晨曦初現(xiàn)
緊張，焦慮，不知說(shuō)什么才好。我站在老師的面前，緊盯著腳尖，頭上冒出細(xì)密的汗珠，我的手也被汗水浸濕�！鞍Γ 崩蠋熼L(zhǎng)嘆一聲，用失望的口吻道：“你說(shuō)你，這都什么時(shí)候了，你還有閑心出去玩……”“我只是去放松一下。”我小聲嘟囔。“放松！你還好意思說(shuō)�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣中帶著絲縷怒氣，我只是把頭壓得更低，一聲不吭。
“你看看你，一次的成功就讓你驕傲，自滿(mǎn)，你知不知道，你的路還很長(zhǎng)，想想以前的你�！崩蠋熒陨云綇�(fù)心情道。我的腦海中忽有一幅幅畫(huà)面閃過(guò)：傍晚，月色籠罩大地，臺(tái)燈下，一只手在飛快地移動(dòng)，一位少年坐在臺(tái)燈前，眼睛緊盯著作業(yè)。耳邊傳來(lái)聲音：“寶貝，快來(lái)吃飯，別一直寫(xiě)作業(yè)，傷身體�！惫P沙沙的移動(dòng)聲忽然停滯，“不用了，一會(huì)兒再吃。”靜謐的.夜間，有的只是筆的沙沙聲與少年的呼吸聲。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，聲音又傳來(lái)：“現(xiàn)在可以吃嗎？”“不用，我背完再吃�！倍呌猪懫鸨硶�(shū)聲……
我抬起頭說(shuō)“我知道了”。晨曦初露，少年頓悟。
艷陽(yáng)爭(zhēng)鋒
拼搏，筆下沙沙不絕，聲聲皆為拼搏，心中除了學(xué)習(xí)再無(wú)它，少年再一次成功。我驕傲地對(duì)老師說(shuō)“我成功了”。
艷陽(yáng)照耀著少年的臉龐。
失落拼搏，因?yàn)槊悦�；頓悟拼搏，因?yàn)榛貞洠恢厥捌床�，因�(yàn)榻陶d。
重拾往昔拼搏，感受的或許不只是往昔……
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