六年級年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
一說起班里的“大胃王”,你一定回想,肯定是班級里最胖的人。而我們班卻正好相反,我們班的“大胃王”卻是體重38公斤的xx!38公斤在我們班只能勉強算是中等水平,但是他卻如此能吃,真是不可思議,至今還讓我百思不得其解。
“開飯啦!開飯啦!”只要聽見這種聲音,他就會以百米沖刺的速度迅速跑到餐桌前。這不,上次我請吃麥當(dāng)勞,他拿著食物三步并作兩步就來到了桌前。一會兒用他那黑手狂抓著可憐的薯條,二話不說就塞進了嘴里;一會兒像個野蠻人,一掌把番茄醬濺得到處都是;一會兒拿起紙巾胡亂擦幾下,就算清潔完了。而且他還把一堆薯條用機械似的手舉起來,左搖右晃地移到嘴巴上空,然后手一松,一大堆薯條轉(zhuǎn)眼間就消失在了他的.嘴巴里。他吃漢堡時更絕,兩只皺的緊緊的眼睛機警地望著我,生怕我要跟他搶似的,看了一會兒后,再用兩只手小心翼翼地舉起來,開始用缸一樣的嘴巴幾口把漢堡吃得干干凈凈。吃完后,還不忘回味似的把黏在嘴邊的食物用粉紅的舌頭舔干凈,孩子似的吮吮手指,最后,他滿足地打了幾個飽嗝,用滿是油的手往褲子上擦了擦,再用手中捏的皺皺的紙在嘴上亂抹一通,這才滿意離去。
如果這算貪吃了,那么接下來發(fā)生的事豈能了得?那次是春游,采訪年糕廠,順便還能吃幾塊年糕。這可不得了了,只見他一躍而進,搶在大家的前面,已經(jīng)在傳送帶邊吃年糕了。他用左手抓起一大把的年糕,右手則盡可能多地往嘴里塞,塞得夠多時,再拿起一點年糕儲備著,準(zhǔn)備帶回去。等大家趕到時,年糕架上早已空空如也,還剩下一位“圣誕老人”在那里搶剩余的年糕。
聽了這些“光榮事跡”之后,你一定會對這個“大胃王”驚嘆不已。吃時一副“大口吃肉大口喝酒”的“豪爽”好漢,只要不是自己的就毫不客氣,能“坑”多少就“坑”多少。唉,這個既可愛又可恨的xx!
六年級年的作文 篇2
瞧,一進門七組一號,那個男同學(xué)便是我們班草書的代表。
他有著雙黯然無神的雙眼,并且周圍還有著很濃的黑眼圈,鼻梁更高的,臉上還有幾顆痣……
當(dāng)然,最具有有代表的不是他本人長得怎么樣,就說說他的字吧!
他的字在班上乃風(fēng)流一片,其中最令老師頭疼的也是他的字,很多同學(xué)都“效仿”他的字,但最后都已失敗告終,在作業(yè)本上,隨處可見他那“優(yōu)美”的草書,橫也橫不直,豎也豎不直,大大小小的排列在書,本子上,像一團簇擁的螞蟻,那么密。那些字的筆畫連在一起,使人無法辨別,不仔細看,你都不知道那還是不是字了,更像是用筆在書本上畫的亂線條。
俗話說見字如人,雖然他的字不好看,但人總是很熱情,樂于助人的`。
每當(dāng)我們周圍同學(xué)的筆“咣當(dāng)”一聲掉在地上時,他會立馬幫忙撿起,并問那是誰的。而且每當(dāng)同學(xué)沒帶筆什么的,他總是會伸出援助之手……所以每個人都有好的一面,但是壞的一面也會誰知暴露
在下課鈴響起后,他總會和他的好哥們聚在一起開戰(zhàn)……所以我們這總會被他們弄得雞犬不寧,雞飛狗跳。要么是桌子歪了,椅子斜了就是桌子上的書本,筆掉在了地上,這種情景常常在戰(zhàn)后所見。
他的字不好看,而且下課經(jīng)常打鬧,但是,這些不足以令人厭惡,每個人都有獨特的一面,這需要你善于觀察,加油吧!活出你的特色。
六年級年的作文 篇3
不得了。游飯@里的動物可真多呀!
先說世界稀有的珍貴動物大熊貓,它個體比熊小,有漂亮的皮毛,毛密而有光澤,眼睛周圍、耳朵、四肢以及肩部都是黑色,其余部位則為白色,黑白相襯,美麗可愛。它性情溫順,體態(tài)肥胖,走起路來斯文爾雅,搖搖擺擺,活像個大學(xué)者。天真爛漫,憨態(tài)可掬,十分逗人喜愛。
再說活蹦亂跳的珍貴動物金絲猴吧,它面孔天藍,毛色金黃,小小的鼻子,‘美猴王’是人們送給它的愛稱。
我和爸爸、媽媽還觀看了羚牛、天鵝、孔雀等,它們個個都能激起我的驚喜和想象,讓我大開眼見。
正當(dāng)我信步走在公園的.小道上,陶醉與自然的美景和動物界的豐富多彩時,爸爸告訴我,由于人類的不節(jié)制,這些動物已到了瀕臨絕種的境地,有些動物在全世界只剩下幾十只,如果不加以保護,幾十年之后,就再也看不見這么多漂亮的動物了。我心中不禁暗然一驚,頓時明白了保護動物、愛護動物的道理。
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