實(shí)用的三年級(jí)的作文(匯編10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
一次暑假，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的書(shū)包太臟了，刷刷吧！”我很不情愿，因?yàn)轳R上有我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片。媽媽說(shuō)：勞動(dòng)最光榮，愛(ài)勞動(dòng)的孩子才是好孩子，聽(tīng)到媽媽這句話，我馬上來(lái)了動(dòng)力。我接了一盆水，倒了幾勺洗衣粉，水里飄出了洗衣粉清香的味道。接著我找來(lái)了一把刷子，然后我把書(shū)包浸濕了。好啦！準(zhǔn)備工作做好了。
我先用刷子在書(shū)包上反復(fù)刷了好幾遍，我每一個(gè)角落都不放過(guò)連裝課程表的小口袋也不放過(guò)。你不知道那里最難刷了。我先把沾上帶有洗衣粉的水?dāng)D到小口袋里，用手指伸進(jìn)口袋里反復(fù)蹭，然后刷外面、里面，接著刷背帶，泡沫濺了我一臉。終于刷完了，最后把書(shū)包晾在陽(yáng)臺(tái)上。
在勞動(dòng)中我收獲了快樂(lè)，看著刷過(guò)的`書(shū)包真干凈。上面的米老鼠好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！眲趧�(dòng)的孩子是好孩子，愛(ài)勞動(dòng)的孩子最光榮。
三年級(jí)的作文 篇2
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。人們都說(shuō)老師是靈魂的工程師，所以我一直感恩我的老師。
我要感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
老師就像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。記得有一次，我們?cè)谛@里參加學(xué)校召開(kāi)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。天忽然陰了下來(lái)，一會(huì)兒刮起了冷風(fēng)。雖然外面的.氣氛很熱鬧。但是穿著單薄衣服的我們還是在這樣的溫度下被凍得瑟瑟發(fā)抖。于是老師趕緊讓我們躲到室內(nèi)取暖。但是，為了不影響參加比賽同學(xué)的斗志，老師一個(gè)人留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為他們加油吶喊。盡管老師的雙手凍得通紅，身上也在不斷地打著冷戰(zhàn)。老師就是這樣，既心疼我們，又鼓勵(lì)我們，希望我們能健康又堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。
老師的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表示的，老師的愛(ài)是無(wú)法用文字記載的。師恩如山，師恩如海。感謝您，老師！您就是蠟燭默默燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。
三年級(jí)的作文 篇3
在二十四世紀(jì)中，我已經(jīng)是月球博士家了。在我修建地球和月球互相行走的管道時(shí)，有個(gè)電話打來(lái)了。
原來(lái)是老朋友張恒打來(lái)的電話，他在對(duì)我用急忙忙的.口語(yǔ)說(shuō)：“老朋友，好久不見(jiàn)�！蔽矣脺睾偷穆曇粽f(shuō)：“你找我有什么事情？”“請(qǐng)你在八點(diǎn)到達(dá)你的家鄉(xiāng)，石頭城�！闭f(shuō)完他就掛斷了電話。
我一看表，七點(diǎn)五十分了。我急忙坐上電飛車(chē)�；氐搅宋业募亦l(xiāng)石頭城�；氐绞^城，只看見(jiàn)張恒早在她家門(mén)口等我了。他讓我?guī)退ㄒ蛔臈l街道，分別是四種顏色，適合老人、兒童、年輕人、慢車(chē)和快車(chē)行走。我用腦子想了三天三夜，我想出了設(shè)計(jì)圖。我一夜沒(méi)睡地畫(huà)街道圖，早上的時(shí)候給老朋友看。老朋友看到很好。連忙夸贊。二個(gè)月左右，一座這樣的街道就這樣建好了，第一層適合老年人和兒童使用，第二層適合年輕人使用。第三層適合慢車(chē)使用，第四條適合快車(chē)使用。
你想要未來(lái)的街道嗎？拿起筆來(lái)，夢(mèng)想就在你的手中。
三年級(jí)的作文 篇4
我的妹妹今年8歲。長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，胖乎乎的臉蛋，手如雞爪，和我一樣的'身材，顯得可愛(ài)。
但她的缺點(diǎn)和有點(diǎn)個(gè)不少哩！先說(shuō)缺點(diǎn)吧。
一、什么都慢。你可能會(huì)說(shuō)：“才8歲嘛！慢一點(diǎn)沒(méi)事兒，大不了什么問(wèn)題。”NO！她馬上二年級(jí)了。速度照樣慢。吃飯慢、做作業(yè)慢。反正就是什么都慢。
二、自己的事情不懂得安排。比如說(shuō)：我弟弟在上電腦，她都要看看。這時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)說(shuō)：“自己都不會(huì)安排做什么嗎？他時(shí)間到了，就你了，你就不能去看書(shū)？”
現(xiàn)在說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧。
一、成績(jī)好。恩，確實(shí)，她一年級(jí)嘛，簡(jiǎn)單，所以會(huì)考的好。我想是這樣。
還有哪些優(yōu)點(diǎn)？唉！說(shuō)不出來(lái)了。
這就是我的妹妹。
三年級(jí)的作文 篇5
下午，學(xué)校的上課鈴響了……
我們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室，杜老師那一臉嚴(yán)肅的表情，只見(jiàn)老師手上的試卷上都是鮮艷的紅叉叉，我猜，今天我們的教室，肯定會(huì)慘不忍睹，想一想都感覺(jué)到一陣陣的后怕。
試卷發(fā)下來(lái)了，翻開(kāi)一看，不！怎么才考了七十九點(diǎn)五分呢！再看看我同桌李子涵的試卷，哇！他竟然考了九十九分！都能和我們班長(zhǎng)媲美了。只見(jiàn)老師走到我面前，給我吃了“兩個(gè)糖炒栗子”。哎，今天回家，準(zhǔn)會(huì)洗老媽的“口水浴”啦！
杜老師讓我們訂正試卷，我的頭想得都快爆炸了！可是，一題都不會(huì)做呢。正當(dāng)我沉浸在困境中時(shí)，李子涵伸出了援助之手�！瓣愇恼�，你不會(huì)嗎？”李子涵說(shuō)。“我來(lái)教你吧”，“我只能告訴你解題的'思路，之后你要自己算哦！”我連聲叫好，趕快說(shuō)了一句“快教吧大師”�！澳阆劝杨}給我說(shuō)一下，找出關(guān)鍵字或詞……”我在他的引領(lǐng)下從困境中跑了出來(lái)。
李字涵，你亦師亦友，這真是一次溫暖的旅程�。�
三年級(jí)的作文 篇6
美麗的北海銀灘坐落于北海市的南部海濱，離北海市中心十公里。以灘長(zhǎng)，沙白，水凈，浪軟而被稱(chēng)為：中國(guó)第一灘。在陽(yáng)光的照耀下，潔白細(xì)膩的沙灘泛出銀光，所以被稱(chēng)為銀灘。銀灘，沙子很軟。我的腳踩到沙灘時(shí)，那些沙子已經(jīng)深深地陷下去，沒(méi)過(guò)了我的腳。癢癢的，不過(guò)很舒服。
軟軟的`沙灘上留下了我的足跡……不遠(yuǎn)處的椰樹(shù)又高又大，樹(shù)上的葉子就像一把大大的遮陽(yáng)傘一樣為我們遮住了猛烈的太陽(yáng)光，而帶來(lái)一片陰涼。近處的海水是淺藍(lán)色的，而遠(yuǎn)處的海水放眼望去，卻是一大片深藍(lán)。我換上輕便的泳衣跑過(guò)去同媽媽一起走到水里，啊，好涼快。我們走到了水沒(méi)過(guò)腰部的地方，這時(shí)這里的水已經(jīng)變成深藍(lán)色的了。我抓著游泳圈死活不肯放開(kāi)手，然后奮力的蹬腳想要離開(kāi)這恐怖的地方。
然而我蹬了好久，卻還是于事無(wú)補(bǔ)，反而被我自己踢出來(lái)的水嗆了半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。海面上停著幾條小船，小艇，被夕陽(yáng)的襯托下，閃出金光，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。北海銀灘旅游資源豐富多彩。燦爛的陽(yáng)光，寬闊的沙灘，高大的椰樹(shù)，優(yōu)雅的夕陽(yáng)，可讓你感到家的溫暖，感到家鄉(xiāng)的美。
三年級(jí)的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了二十年。在這二十年中，交通發(fā)生了質(zhì)的飛躍，食物經(jīng)歷了翻天覆地的變化，自然，衣服也有了巨大的改造；有會(huì)飛的，有會(huì)做飯的，有會(huì)做作業(yè)的……這可是風(fēng)靡當(dāng)今世界的百變衣服——一件多功能的衣服，它能幫你完成你不可能完成的任務(wù)。
在交通阻塞的時(shí)候，如果你有很重要的事要辦，是否心急如焚？這時(shí)你有一件百變衣服那就一點(diǎn)兒也不用著急了，穿上它，能讓你仿佛空中飛人似的，迅速離開(kāi)地面，在你有限的時(shí)間里把你送到目的地。
如果你一個(gè)人在家里，但是自己又不會(huì)做飯，這時(shí)的饑餓一定讓你非常絕望吧。如果你有一件百變衣服那就再也不用挨餓了，它會(huì)讓你仿佛廚神似的，你想吃什么就能給你做出美味可口的飯菜。
在做作業(yè)的`時(shí)候，如果有你不會(huì)做的題目，那你一定會(huì)非常非常的心煩，枯燥吧？如果這時(shí)你有一件百變衣服，那就一點(diǎn)也不用心煩了，它會(huì)讓你仿佛學(xué)霸似的，什么題目都能迎刃而解。
百變衣服是否讓你心動(dòng)了呢？百變衣服是否很神奇呢？如果你也有這么件百變衣服，你會(huì)用它來(lái)做些什么呢？
三年級(jí)的作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花狗，它長(zhǎng)的可漂亮啦!它長(zhǎng)了一身黑白相間的皮毛，就像緞子一般光滑。雪白的小爪兒，就像四朵梅花。那條繞著的小尾巴，一刻也不停的搖著，擺著。那雙黑白分明的小眼睛總是充滿(mǎn)好奇。
小花很通人性，但有時(shí)也很淘氣。有一次我放學(xué)回來(lái)，看到鄰居家的幾只小雞“嘰嘰喳喳”地跑來(lái)跑去，小花還在后面追的'正歡。
原來(lái)小花在拿小雞取樂(lè)呢！我很生氣，我來(lái)到小花跟前，狠狠的踢了它一腳，小花大叫了一聲，卻沒(méi)有跑開(kāi)，反而湊近我的身邊垂頭喪氣的說(shuō)：“我想和小雞玩，可是小雞不陪我玩怎么辦呢？”
你喜歡我的小花狗嗎？
三年級(jí)的作文 篇9
一天，我和媽媽到街上去買(mǎi)鞋。我走在前面，媽媽推著自行車(chē)跟在后面走。我只顧著和媽媽說(shuō)話，沒(méi)有注意前面地上有一個(gè)坑。我踩到坑里跌倒了。
媽媽看到了馬上走上前來(lái)把我扶起，問(wèn)我：“有沒(méi)有受傷？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”我想如果這坑一天不填，不知道會(huì)有多少人也會(huì)像我一樣跌倒，嚴(yán)重的甚至?xí)模趺崔k？如果晚上，一位老人走過(guò)，像我一樣沒(méi)有看到這個(gè)坑，跌倒了怎么辦？老人的骨頭松，弄不好會(huì)摔斷的。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽支持我，說(shuō)：“對(duì)，那么我們立刻動(dòng)手把這個(gè)坑填平�！蔽伊⒖痰礁浇思胰ソ枇税宴P子前來(lái)鏟泥。我們從附近高的地方鏟來(lái)泥土填在坑里。很快，我們就把坑填平了。我們又在上面踩了又踩。接著，我們清除了上面的`小石頭。
經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，終于把道路弄平整了。我們覺(jué)得能夠?yàn)榇蠹易鲆稽c(diǎn)好事而感到高興。
三年級(jí)的作文 篇10
有些人眼里，小草是那么渺小，那么卑微�？墒俏铱磥�(lái)，它是那樣可愛(ài)，那樣頑強(qiáng)。
小草大多長(zhǎng)墻角邊，小路旁，經(jīng)過(guò)一番修整，就成了一片草坪。遠(yuǎn)看，嫩綠嫩綠，討人喜愛(ài)。近看，嫩綠葉子上掛著水珠，透出亮光，可愛(ài)極了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草們跳起了歡樂(lè)舞蹈。有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左搖右擺，有時(shí)抖動(dòng)身體，多么似一群專(zhuān)業(yè)舞蹈演員啊。如果這時(shí)你有空來(lái)欣賞一下，我相信你一定會(huì)被它那婀娜多姿地身軀迷住而流連忘返。
你別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。一個(gè)夏天里午，天氣似小孩臉說(shuō)變就變，一陣狂風(fēng)過(guò)后，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái)，聽(tīng)著大雨嘩嘩地下和震耳欲聾雷聲“轟隆隆”地炸響，我不禁為小草擔(dān)心起來(lái)。暴風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看它們，啊！小草好似被暴風(fēng)雨折騰得奄奄一息了。但是我相信，它們一定不會(huì)就這樣向暴風(fēng)雨低頭，它們一定會(huì)站起來(lái)。過(guò)了一天，小草果然又重新站起來(lái)了，它們又恢復(fù)了以前狀態(tài)，好似驕傲地說(shuō)：“你看，我們多么堅(jiān)強(qiáng)，多么有活力呀！”
小草雖然沒(méi)有樹(shù)高大，沒(méi)有花兒美麗芳香。但是，它能把他人打扮得更美，為他人服務(wù)，有自己特點(diǎn)和自己性格，不會(huì)隨著時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)變化而改變。
多么頑強(qiáng)多么可愛(ài)小草啊！我默默地想：我也要做一棵普普通通小草……
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