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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-03-18 12:53:51 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          在我快樂(lè)的童年中有許多小發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但我依然感到十分興奮!因?yàn)檫@些小發(fā)現(xiàn)是我自己細(xì)心發(fā)現(xiàn)的,其中一件事使我記憶猶新;小螞蟻為什么摔不傷?

          暑假里,我在花園里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)許多小螞蟻在地上爬來(lái)爬去,我蹲下來(lái)拿著放大鏡仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn);螞蟻的身體分三節(jié),胸部有三対足,頭上還有一對(duì)觸角,一對(duì)銳利的大牙。我捉了一只并把它放在桌子上,它的對(duì)足依次向前爬,它爬呀爬,一不小心從桌子上摔了下來(lái)。我吃驚的張大了嘴,想:小螞蟻一定會(huì)摔死的!我輕輕走到螞蟻落下的地方,哇!小螞蟻竟然毫發(fā)無(wú)損,好像什么也沒(méi)發(fā)生似的依然在地上飛快的爬來(lái)爬去!我很好奇,再一次拿起螞蟻并把它舉的很高扔下來(lái),它搖搖晃晃地落在地上,以然好發(fā)無(wú)損!我左思右想,也沒(méi)有想出所依然。于是我?guī)е蓡?wèn)去查資料,終于在書(shū)里找到了答案;螞蟻因?yàn)橹亓枯p,當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí),她會(huì)隨著空氣中的'風(fēng)慢慢降落,螞蟻就會(huì)安然無(wú)恙的落下來(lái)。

          通過(guò)這件小事的啟發(fā),我明白了;在生活中有許許多多看似稀奇的事,只要自己靜下心來(lái),通過(guò)自己認(rèn)真仔細(xì)的觀察,就一定能尋的答案!

        二年級(jí)作文300字 篇2

          今天,我來(lái)到學(xué)校上了一天的課,發(fā)現(xiàn)自己有一節(jié)課讓我感到很難忘。

          第4節(jié)課打鈴的時(shí)候,我做完眼保操,美術(shù)老師進(jìn)了門就說(shuō):“沒(méi)有帶工具的下午帶工具,要是下午還不帶的話,就別怪老師不客氣啊,我一直想下午一定要帶,我一直拿在手里,剛吃完飯,準(zhǔn)備拿著工具去學(xué)校,走到門口時(shí)看見(jiàn)爸爸在睡覺(jué),就偷偷的去玩電腦,爸爸醒來(lái)后,看見(jiàn)我在玩電腦。你怎么還不去上課啊,你自己看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了!蔽覜](méi)有看表,就急忙跑到學(xué)校,我怕爸爸罵我又怕遲到,剛進(jìn)校門,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,記了名字。

          上課了,老師說(shuō):“沒(méi)有帶工具的自己站出去,要是你沒(méi)有帶又不出去的話,被我查出來(lái)的話,就懲罰的就更加嚴(yán)重。'老師問(wèn)我怎么沒(méi)有帶,我低下了頭,沒(méi)有把事情真相告訴老師。過(guò)了一會(huì),老師讓我去跑步,跑了十圈再上來(lái)。跑了十圈,累的滿頭大汗。老師讓我去借工具去畫(huà)畫(huà)。我向同學(xué)借他們不肯借。我就和旁邊的'同學(xué)講起了小話,老師看見(jiàn)了,就叫我出去蹲馬步。我蹲得滿頭大汗,就想以后不再犯錯(cuò)了,要及時(shí)上學(xué),老師布置的任務(wù)一定要完成,不再偷偷摸摸的玩電腦了。

          這件事情是我犯下的錯(cuò),讓我刻骨銘心。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)寒假到來(lái),這是我小學(xué)生涯中的第二個(gè)寒假。我想利用這個(gè)假期來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)與生活。我決定從以下幾方面入手。

          一:學(xué)習(xí)方面

          首先,我要把學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)再多看多背多默,更好地鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。還要多看課外閱讀書(shū),積累一些優(yōu)美詞句,以達(dá)到拓寬知識(shí)面的目的。其次,我要多做口算題,把解題速度提高上去。然后,我還要多背單詞,多做聽(tīng)力訓(xùn)練。最后,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的假期作業(yè)。

          二:體驗(yàn)生活方面

          這個(gè)假期,我要積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要幫家人做些力所能及的.家務(wù)活,不僅可以體驗(yàn)勞動(dòng)過(guò)程中帶給我的快樂(lè)和收獲,而且還可以減輕家人的負(fù)擔(dān),不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場(chǎng)買菜,把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中,鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。

          三:興趣愛(ài)好

          我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴。假期里我想畫(huà)一本屬于我們家的畫(huà)冊(cè),名字叫《我愛(ài)我家》。我還會(huì)多花點(diǎn)功夫練琴,爭(zhēng)取彈出更多更美妙的音樂(lè)。

          四:享受假期

          假期中我要多鍛煉身體,比如跑跑步,跳跳繩,使新學(xué)期的體育成績(jī)有所提高。我還會(huì)跟著家人去郊外,享受大自然的新鮮空氣。

          綜上所述,相信我的寒假生活一定會(huì)快樂(lè)、生動(dòng)而豐富。我真期待呀!

        二年級(jí)作文300字 篇4

          星期五,我們學(xué)校舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和媽媽報(bào)名參加了其中一項(xiàng)。到底做什么,比賽前,我還不知道呢。

          終于輪到我們比賽了。老師讓我們先到花壇邊排隊(duì)。排好隊(duì),裁判員對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)游戲的名字叫傳球接力賽。規(guī)則是拿著一個(gè)球拍,上面放著一個(gè)沙包賽跑,哪個(gè)班級(jí)10個(gè)家庭先跑完,哪個(gè)班獲勝!

          比賽開(kāi)始了,我好緊張啊?燧喌轿視r(shí),我的.肚子里就像裝了一只小白兔一樣怦怦亂跳。輪到我了,我端著球拍飛快的跑,跑到半路,沙包還是不聽(tīng)話的掉了下來(lái),我趕緊撿起,放在球拍上繼續(xù)跑。終于跑回來(lái)了,我的肚子這才放了心。

          比賽結(jié)束了,我們班沒(méi)能得到名次,好遺憾啊。但參加這次活動(dòng),我感到很快樂(lè)、很有趣。下次我一定還報(bào)名參加。

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