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三年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文300字 篇1
我相信每人都有自己喜歡的植物，我也有，那就是仙人掌，也許有人還不了解仙人掌，下面就讓我來(lái)介紹一下吧!
仙人掌長(zhǎng)在寸草不生、一望無(wú)際的沙漠里。白天，它要經(jīng)受烈日的曝曬;夜晚，它要經(jīng)受嚴(yán)寒的考驗(yàn)。仙人掌對(duì)這樣的環(huán)境卻毫不懼怕，默默地在沙漠中生存著。
仙人掌雖然沒(méi)有華麗的衣服，卻默默無(wú)間的`裝點(diǎn)著沙漠。它把根扎在沙漠中，然后奮力向下扎，直到找到水源。如果它沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力，它在扎根期間就會(huì)被曬干。
仙人掌沒(méi)有花，也沒(méi)有碧綠的葉子，只有深綠的外衣和尖尖的刺。它看起來(lái)普普通通，但它對(duì)于沙漠中的人來(lái)說(shuō)卻是珍寶，因?yàn)樗缓S多水分，可以為沒(méi)水的人提供方便。不僅如此仙人掌還可以行氣活血，清熱解毒，治心胃氣痛，咳嗽，喉痛，湯火傷，蛇傷。
仙人掌不像牡丹那樣?jì)善G也不像櫻桃那樣?jì)扇酰覅s喜歡普普通通的仙人掌 。
三年級(jí)作文300字 篇2
我們家有一條小狗，它穿著一件雪白的大衣，一對(duì)明亮又圓溜溜的眼睛，就像黑寶石一樣一閃一閃的，一只靈敏的鼻子，一聞到骨頭的香味，就連蹦帶跳地跑到我家里來(lái)。它那毛茸茸的大尾巴，像一個(gè)大絨球似的.，貼在屁股上，可愛(ài)極了。
別看它很小，可是我們家的“守門員”。每當(dāng)它看到陌生人向它走來(lái)，它就對(duì)著那個(gè)陌生人叫個(gè)不停，用嚴(yán)厲的眼睛瞪著他，好像在對(duì)他威脅道：“你不要踏進(jìn)這一塊領(lǐng)地，否則我就對(duì)你不客氣！”但是只要主人一出來(lái)對(duì)它說(shuō)是朋友，它就會(huì)來(lái)一個(gè)360度大逆轉(zhuǎn)，向客人友好的搖著尾巴。到第二次的時(shí)候，它就會(huì)走上前蹭他人的腳，好像是表示我們現(xiàn)在是朋友了。
別看它是動(dòng)物，它也是有人性的。當(dāng)它看到主人從老遠(yuǎn)的走來(lái)，它就會(huì)搖著尾巴跑過(guò)來(lái)，好像是在說(shuō)：“主人，歡迎回家�！鄙踔劣袝r(shí)候，還會(huì)跳起來(lái)給我一個(gè)熱情的擁抱，會(huì)用它那濕潤(rùn)潤(rùn)的舌頭來(lái)“親吻”我，讓我感到既高興又討厭。
這就是我家忠誠(chéng)的“守門員”，你喜歡嗎？
三年級(jí)作文300字 篇3
你們一聽，這個(gè)島的名字，肯定想：桃花島，這個(gè)島上一定有許多的桃花吧！錯(cuò)了，那兒一棵桃樹也沒(méi)有，那是位于日照市的一個(gè)旅游景點(diǎn)，因?yàn)槟莻�(gè)小島很漂亮，四面被海包圍著，有許多綠色的植物，站在島上，遙看遼闊的大海，呼吸著海的氣息，真美呀！
桃花島附近的礁石上，海灘邊，有許多的`貝殼和海星被浪沖上了海灘，我提著桶，拿著網(wǎng)兜，去尋找貝殼和海星。突然，我發(fā)現(xiàn)在石縫里有許多爬來(lái)爬去的螃蟹，急忙叫來(lái)爸爸："爸爸！爸爸！快過(guò)來(lái)，這里有許多螃蟹！"爸爸聞聲趕來(lái)，只見爸爸用兩個(gè)網(wǎng)兜兒把螃蟹輕輕地夾起來(lái)，這只不走運(yùn)的小螃蟹，還不知道怎么回事呢？在網(wǎng)兜里掙扎著。遠(yuǎn)處的礁石上，我看到一只海星，以為它是死的，剛走近它，突然，它動(dòng)了一下，嚇的我往后退了幾步。最后，我們又撿了許多五顏六色的貝殼：金黃的，粉紅的，翠綠的，橙黃的，藍(lán)色的......，一一陳列開來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加奪目。
太陽(yáng)要落山了，我們也拎著裝滿收獲的桶，離開了桃花島。
三年級(jí)作文300字 篇4
小貓黃黃一直釣不起魚，可她最終還是釣上了，想知道她是怎么釣的嗎？聽我說(shuō)吧！
第一次小貓坐在小溪邊釣魚。她在溪邊坐了很久，看著看著要釣上了，可黃黃東張西望不專心。結(jié)果什么都沒(méi)釣到。正好小兔乖乖想約黃黃去森林中玩，黃黃想：“還是不釣了，反正也釣不到。而且還有明天呢！”她一溜煙就跑了。
第二天，黃黃又來(lái)釣魚了。她在溪邊坐了很久，看著看著要釣上了，可黃黃又跑去大樹底下睡大覺(jué)。睡醒后小狗飛飛和小馬亮亮叫黃黃一塊捉迷藏。小貓想：“還是不釣了，反正也釣不到。而且還有明天呢！”她把魚竿一丟，跑去捉迷藏了。
這一次小鴨豆豆告訴了小貓黃黃：“釣魚應(yīng)該一心一意，可不能馬虎，要有耐心�！毙∝埪犃硕苟沟脑�，一心一意地釣魚。無(wú)論乖乖、飛飛或亮亮誰(shuí)來(lái)叫她玩她都不去。她專心地看著魚竿。哈哈，一條、兩條、三條……小貓黃黃終于釣到魚了！
小朋友們，這個(gè)故事告訴了我們做事應(yīng)該一心一意，要有耐心，不然是做不好事地！
三年級(jí)作文300字 篇5
我們的校園，不僅環(huán)境美麗，更是因?yàn)樾@里的一些人讓我們的校園更加美麗。
我們學(xué)校每周都會(huì)有國(guó)旗下講話。今天是周一，所以今天又國(guó)旗下講話。我起的早早的，興奮的跑到學(xué)校。“叮鈴鈴”，上課了，準(zhǔn)備生氣。大家一窩蜂的跑出教室，隊(duì)也沒(méi)有整好，大家就下樓，全校的同學(xué)都擠在一起，分不清誰(shuí)是誰(shuí)了。我們爭(zhēng)先恐后的`，終于來(lái)到操場(chǎng)上了。
生氣完畢，大家回到教室后讀了一下書就下課了。我去衛(wèi)生區(qū)上溜達(dá)了一下，看見有許多同學(xué)亂扔垃圾，我失望的搖了搖頭，準(zhǔn)備上樓。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們的衛(wèi)生區(qū)上，啊!那正是我們的班主任，只見他慢慢彎下腰，撿起一張張紙?jiān)偃舆M(jìn)垃圾。老師彎腰的身影就像一束明亮的光，照進(jìn)了我的心里。這是，有一幕出現(xiàn)了：我們班的“惡勢(shì)力”又在欺負(fù)弱小了。老師剛撿干凈，滿意的看著這干凈的地方后，又緊鎖眉頭，便走過(guò)去，狠狠地批評(píng)了這幾個(gè)男同學(xué)……
一天就這么過(guò)去了，我也看到了許多老師助人為樂(lè)�，F(xiàn)在我更為我的這所學(xué)校而自豪了。這些可敬的老師們，讓我們的學(xué)校更加美麗，我們應(yīng)該用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
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