三年級(jí)的作文集合【9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
今天中午，我乘2路車(chē)去學(xué)校值周。
乘上2路車(chē)，車(chē)?yán)锶瞬欢�，有許多空位子，我隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，上車(chē)的同學(xué)越來(lái)越多，整個(gè)車(chē)?yán)飻D滿了人群。這時(shí)。有二位老人上車(chē)了。而且拿了許多東西，我正準(zhǔn)備讓座時(shí)，一種念頭讓我猶豫了一下，心想：車(chē)上坐了這么多的同學(xué)，讓他們讓座吧！" 我坐會(huì)兒下次再讓吧。過(guò)了一會(huì)兒，真的又上了一位老人，這回該是我必讓無(wú)疑了。誰(shuí)知在這短短的幾秒內(nèi)，我正準(zhǔn)備起身讓座時(shí)，竟讓另一位同學(xué)主動(dòng)搶先讓座，我不好意思地環(huán)顧了車(chē)上的座位，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人還坐在座位上，其他同學(xué)的座位都讓給了老人。我深深地感到這時(shí)候，好像別人都用表?yè)P(yáng)的.目光望著他們，而望著我卻是表?yè)P(yáng)的目光，當(dāng)時(shí)的我臉立即發(fā)紅，真不知道這張臉往哪兒擱，差點(diǎn)忍不住下車(chē)去了。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口值周，站在那兒我的心里久久不能平靜，愧疚和悔恨一起涌上心頭，我感到自己太自私了，只顧自己的享受。要世界充滿愛(ài)，我們都應(yīng)該伸出雙手。尤其是我自己一定要吸取這次教訓(xùn)，做一個(gè)有愛(ài)心的好學(xué)生。
三年級(jí)的作文 篇2
人人都有心愿，我也一樣。實(shí)不相瞞大家喲，我有很多很多的心愿。
我想像老鷹那樣能夠在高空翱翔，能夠盡覽大江山水的秀麗，感受高處不勝寒的威儀。而且我是老鷹，我絲毫不擔(dān)心我在高空會(huì)遇到什么敵手，因?yàn)槲沂强罩忻颓荩渌B(niǎo)獸不會(huì)來(lái)襲擾我。這樣我就可以每天自由自在得飛翔，可以感受大自然的魅力，這可真是一種享受。
我想發(fā)明一臺(tái)時(shí)刻穿梭機(jī)器，能夠帶來(lái)人們?nèi)ネ^(guò)去與未來(lái)。當(dāng)然我知道這需要徹底推翻現(xiàn)有的物理理論知識(shí)，不過(guò)我知道通過(guò)努力與奮斗，可以改變很多事情，甚至包括時(shí)間。
我想自己設(shè)計(jì)、制造一輛跑車(chē)，這輛車(chē)應(yīng)該是使用清潔能源的，可以很拉風(fēng)，也可以很時(shí)尚，總之我可以駕駛這輛車(chē)去我向往的地方。
我想擁有純潔的.內(nèi)心，當(dāng)我在歷經(jīng)滄桑榮辱之后，依舊保持心中原本純潔的心境。我想能夠擁有一顆勇敢的心，兼并一份持之以恒的耐心，讓我能夠博覽群書(shū)，掌握世間智慧，看透人世萬(wàn)千，到老無(wú)愧于來(lái)世界走這么一遭。
我還有很多心愿，真是很多很多啊，可是我知道實(shí)現(xiàn)這些心愿并不是一件容易的事，需要我從現(xiàn)在就開(kāi)始努力為之奮斗了。
三年級(jí)的作文 篇3
我們家有一個(gè)老壽星，她可是我們家的老寶貝兒。你們猜猜她是誰(shuí)？告訴你們吧，她就是我媽媽的姥姥，我姥姥的媽媽?zhuān)业奶牙选９�，是不是有點(diǎn)像繞口令？
我們家這個(gè)老壽星呀，已經(jīng)88歲高齡了，可是精神還很不錯(cuò)呢！太姥姥滿頭銀絲，一臉的福像。前幾年太姥姥還能扶著凳子在地上來(lái)回走呢，可今年不行了，而且腦子也沒(méi)有以前靈活了，所以全家人對(duì)待太姥姥比起以前更加精心了。
太姥姥很搞笑，眼神不太好，總是認(rèn)不清人，可還不承認(rèn)。每次我們問(wèn)她，“我是誰(shuí)呀？”她就會(huì)不假思索地回答：“你，我還不知道？認(rèn)識(shí)，這還用得著考我？”然后，我們?cè)僮穯?wèn)一遍，“那我到底是誰(shuí)呢？”她就會(huì)認(rèn)真地思考一番，然后說(shuō)：“就在嘴邊呢，一時(shí)想不起來(lái)了！”逗得大家哈哈大笑！
太姥姥愛(ài)吃軟乎的甜食，還特別愛(ài)喝酸奶。你們估計(jì)不知道，喝酸奶這件事對(duì)于咱們來(lái)講很容易，對(duì)于太姥姥來(lái)講可是件難事。她喝酸奶的時(shí)候，如果你稍不留心，離開(kāi)一下，她就會(huì)把吸管漏出來(lái)，灑一身白糊糊的酸奶，然后又會(huì)直接吸自己的手指頭，簡(jiǎn)直像一個(gè)搗亂的小嬰兒。所以我們只好耐心地用小勺一口一口地喂她。
放暑假的時(shí)候，太姥姥來(lái)我家住了一段時(shí)間。我們?nèi)胰硕枷ば恼樟�，爸爸、媽媽每天給太姥姥換洗尿布、喂飯。忙不過(guò)來(lái)的`時(shí)候，我會(huì)幫助媽媽給太姥姥換尿布，雖然味道很不好，可我從不嫌棄。
除了這些事，還有一件讓人頭痛的事。太姥姥分不清白天晚上，她總是在白天打瞌睡，晚上卻很清醒。你可想不到，太姥姥晚上會(huì)起來(lái)好幾次要食物，媽媽、爸爸輪流值夜班給太姥姥喂吃的，十分辛苦，可是他們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么。
也許家里有一個(gè)老壽星，會(huì)讓大家身體很辛苦。但是有這么一個(gè)老寶貝，會(huì)讓我們心里感覺(jué)很幸福。媽媽常說(shuō)我們應(yīng)該珍惜擁有，所以我們會(huì)珍惜和這個(gè)老寶貝在一起的每一天，讓我們的老壽星快樂(lè)幸福地度過(guò)每一天。
三年級(jí)的作文 篇4
音樂(lè)課快到了，我們照例來(lái)到音樂(lè)教室等待上課�！吧值母杪暋表懫穑魳�(lè)課開(kāi)始了，吳老師也照例踏著鈴聲走進(jìn)了教室。別以為這是一節(jié)普通的音樂(lè)課，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，到底是哪里不同呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
吳老師剛走進(jìn)教室就問(wèn)：“這學(xué)期有沒(méi)有新同學(xué)啊？”同學(xué)一致指著新同學(xué)，齊聲道：“有！”吳老師笑著說(shuō)：“那我們來(lái)做個(gè)游戲，請(qǐng)你們用肢體語(yǔ)言把新同學(xué)的人名表現(xiàn)出來(lái)，我來(lái)猜答案！”隨后，一個(gè)同學(xué)跑上講臺(tái)，他指了指老師又指了指新同學(xué)。吳老師有點(diǎn)丈二和尚摸不到頭腦。同學(xué)又指指嘴巴指指天空，吳老師這才恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)是姓吳啊，和我同姓！”下一個(gè)字，同學(xué)在下面議論紛紛，過(guò)了好一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)就跑上去，他指指窗外的'樹(shù)木和黃土，又用手做成喝水的姿勢(shì)，然后指著地上的一團(tuán)紅似火的紙團(tuán)。吳老師可真厲害，連這也能猜到，“是不是金木水火土中唯一缺少的金字啊?”全班一起歡呼：“是！”雖然“金”和“經(jīng)”字不同，但音差不多，也算猜對(duì)了。最后一個(gè)同學(xué)也跑了上去，只見(jiàn)他雙手作揖，又抹下眼淚，加上我們的一番提醒，吳老師長(zhǎng)噓一口氣：“終于猜出來(lái)了，一定是告辭的辭吧！”我們玩得不亦樂(lè)乎，你做動(dòng)作我們笑，我做動(dòng)作你們笑！一節(jié)課很快就過(guò)去了。
正是因?yàn)檫@個(gè)新同學(xué)的到來(lái)，才讓老師想到做這個(gè)有趣的游戲，讓這節(jié)普通的音樂(lè)課變得如此與眾不同，讓我記憶深刻。
三年級(jí)的作文 篇5
作文課上，老師一說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們欣喜若狂，個(gè)個(gè)精神抖擻，老師說(shuō)要變魔術(shù)，魔術(shù)的名字叫“會(huì)走路的杯子”。大家大惑不解，我想：杯子怎么會(huì)走路呢？
按照實(shí)驗(yàn)步驟，先把玻璃板放在水中浸泡后，玻璃墊在書(shū)本上，然后燭點(diǎn)燃起來(lái)，火苗像惡魔似的，輕輕地燃燒起來(lái)。我們屏息凝神，牢牢的盯著老師，生怕自己的眼睛漏掉了這奇跡發(fā)生的時(shí)刻。大家顯然很驚奇，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
接著，老師把玻璃杯放在玻璃板上。實(shí)在是太慢了，我們只好專(zhuān)心致志地等待著魔術(shù)結(jié)果。
過(guò)了一會(huì)兒，杯子真的動(dòng)了。它慢慢地動(dòng)了起來(lái)，就像一只蝸牛慢慢地前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒又動(dòng)了。大家激動(dòng)萬(wàn)分，真有這樣的魔術(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，又動(dòng)了，大家像伸長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿一樣。同學(xué)們看得驚呆了。這是為什么呢？老師告訴我們答案，原來(lái)是杯子受熱時(shí)，里面的空氣會(huì)膨脹，但由于杯子是倒立的.，并且杯口又被水封著，熱空氣就會(huì)把杯子頂起來(lái)，導(dǎo)致杯口和玻璃板之間的摩擦力減少，就這樣，杯子在自身重力的作用下，就一步一步地走了起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了不能解訣的實(shí)驗(yàn)要去試一試，才能得出結(jié)果。
怪不得，這杯子會(huì)走路。
三年級(jí)的作文 篇6
我家的玩具有僅品種繁多，各不相同還五彩繽紛，各不相同，但是我最喜歡的是那一個(gè)閃閃發(fā)光的手表。
這個(gè)手表是假日的時(shí)候，我溫柔可親的媽媽送我的。一開(kāi)始，我不是很喜歡這個(gè)手表。因?yàn)榇魃纤�，媽媽就變得很�?ài)嘮叨，天天追著我問(wèn)手表帶回來(lái)了沒(méi)有？放學(xué)按時(shí)寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有？等等，日復(fù)一日，我都把它當(dāng)成耳邊風(fēng)。
直到有一天，我和平常一樣來(lái)到學(xué)校上學(xué)，中午天氣陰沉沉的，好冷，我似乎感覺(jué)手表戴在手上也是冰冷的。不知怎的，我把手表摘了下來(lái)順手放在書(shū)桌里。放學(xué)回家的時(shí)候我忘記拿了，我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有什么事，很無(wú)所謂，所以就沒(méi)有告訴爸爸媽。果然，媽媽知道這件事后，很是生氣，嚴(yán)肅的'對(duì)我說(shuō)“媽媽跟你說(shuō)過(guò)很多次了，自己的東西自己要保管好，不要丟三落四，明天不把手表帶回來(lái)，你就跟手表一起在學(xué)校睡覺(jué)吧！”第二天，我來(lái)到學(xué)校四處尋問(wèn)，原來(lái)是同學(xué)子軼撿到了，一看到手表我立馬把手表戴上，生怕它長(zhǎng)翅膀飛了，然后打電話給媽媽讓她放心，之后我就開(kāi)開(kāi)心心的繼續(xù)上課了。通過(guò)這件事情之后，我就牢牢記著媽媽跟我講的話“手表也是我的好朋友，除了洗澡和洗手的時(shí)候取下來(lái)，任何時(shí)候都要保管好”
我最喜歡的就是我的手表了，我再也不會(huì)把它弄丟了，再也不會(huì)了……
三年級(jí)的作文 篇7
今天，我們?nèi)S賓虹公園采集標(biāo)本。
一路上，陽(yáng)光從碧綠的葉子中射了進(jìn)來(lái)，那無(wú)數(shù)指甲狀小葉一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。綠蔥蔥的樹(shù)映著五顏六色的小花。它們鋪成一塊塊彩色的地毯，厚厚的，軟軟的。散發(fā)出來(lái)的香味直鉆鼻孔，那絢麗的`色彩可以和天邊的彩霞一比高下。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們翩翩起舞，樹(shù)葉發(fā)出＂啪－啪＂的響聲，仿佛給小花演員們鼓掌呢？
到了采集地點(diǎn)只見(jiàn)落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。那是寫(xiě)給大地的書(shū)信嗎？是告訴我們冬天要來(lái)了嗎？
茶花紅似火。黃似金。白如雪。粉如霞。一朵朵極力綻放。看，展現(xiàn)她最迷人的面孔。
開(kāi)始采集標(biāo)本了我立刻走到一片綠油油的草地我揀起了片綠色的葉子，上面有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅點(diǎn)，似乎嵌著深紅色的寶石美麗極了。于是我得意的把它放進(jìn)我的包包里。
我又走到另一個(gè)地方，只見(jiàn)眼前是黃金一片，連路都分不清。像是鋪著一層厚厚的黃金。我突然發(fā)現(xiàn)扇子狀的金黃色的銀杏葉于是又寶貝似的拾起幾片心想：多揀幾片可以拼成喜歡的圖案呢！
正當(dāng)我陶醉時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)老師喊：＂集合了，我們要回家了。＂于是我匆匆收起我的標(biāo)本夢(mèng)！
三年級(jí)的作文 篇8
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧！
我的優(yōu)點(diǎn)有很多很多，比如：守信用、愛(ài)看課外書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、積極參加學(xué)校的活動(dòng)等等。我最大的.優(yōu)點(diǎn)還是看課外書(shū)，它讓我不但得到了很多的快樂(lè)，還獲得了許多的課外知識(shí)。不論是出去旅游，還是去學(xué)校上學(xué)，我都會(huì)帶幾本喜歡看的書(shū)，有一次暑假，爸爸媽媽帶我們回老家，本來(lái)就回去一個(gè)星期，我們平時(shí)都有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放書(shū)的包，我和弟弟一口氣裝了10本我們喜歡看的書(shū)，媽媽說(shuō)：“不要裝那么多，就回去幾天，再裝就背不動(dòng)了。”我們不聽(tīng)，就又裝了幾本。還有我平時(shí)在家，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，有一次，上廁所的時(shí)候我也悄悄的拿了一本書(shū)，我正津津有味的看著，也不知道過(guò)了多久，突然，媽媽在外面對(duì)我喊到：“又在里面看書(shū)了，都過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間了，趕快出去！”我嚇了一大跳，趕緊合上書(shū)，只好灰溜溜的出去了。
這就是我最大的優(yōu)點(diǎn)，喜歡讀書(shū)。你們也和我一樣喜歡讀書(shū)嗎？那就和我一起交朋友吧！
三年級(jí)的作文 篇9
這天，天陰沉沉的，我做在開(kāi)向萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的公交車(chē)上，漫無(wú)目的地看著窗外的風(fēng)景。
突然，只聽(tīng)“吱——”的一聲，公交車(chē)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，所有人都因慣性而向前傾了一下，失去了平衡。“哎呀！天哪！”一個(gè)聲音突然從靠前的座位上傳了過(guò)來(lái)，我循著聲音看了過(guò)去，原來(lái)，是一位年輕的姑娘正在喝水，然后因?yàn)榧眲x車(chē)，礦泉水瓶里的水有一半都灑到了前面一位小伙子的衣服上，姑娘歉意地看著面前的小伙子，連聲說(shuō)著“對(duì)不起”，小伙子的臉色非常不好看，他對(duì)姑娘怒目而視，但很快又是像想到了什么一樣，隨即臉色緩和了下來(lái)，他無(wú)奈地嘆了一口氣，說(shuō)道：“算了算了，這也不是你的.錯(cuò)�！惫媚锍錆M感激地看了小伙子一眼，拿出一些紙巾，給了幾張小伙子，又拿著幾張開(kāi)始擦在座位上的水。
我被這一幕感動(dòng)了，人與人之間，不就缺少小伙子的這一份包容嗎？我們也不難看到，電視中、電腦中，有多少人因一點(diǎn)平常小事而唇槍舌劍、寸步不讓?zhuān)踔磷詈蟠蟠虺鍪�、傷了和氣，這些都是我們的警鐘，他們?nèi)鄙俚氖鞘裁�，就是包容。得理不饒人，有人認(rèn)為是“真漢子”，但事實(shí)上，這只是一種謬論，只有那些寬容大度的君子，才是“真漢子”。
我走上前去，幫著他們用紙巾擦椅子……
天，依舊是陰沉沉的，公交車(chē)?yán)锏娜�，卻不在是陰沉沉的了。
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