六年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)同學(xué)們騎著炫酷的自行車在馬路上飛奔，我就情不自已，于是，我決定要學(xué)會(huì)騎自行車。
星期天下午，我?guī)е职炙臀业摹按篚忯~”單車來到了一片廣闊又舒適的草地上，心里特別興奮，因?yàn)槲荫R上就要學(xué)騎單車?yán)玻?/p>
首先，我雙手緊握住柔軟的`車頭，眼睛看著前方，接著把左腳輕輕地放在左踏板上，然后用右腳腳尖往地上用力地蹬了幾下，再迅速把右腳收回踏在右踏板上，用力向前一踩，車子順利地向前開動(dòng)了。一開始，我非常緊張，心里老想著會(huì)不會(huì)掉下來。于是，我把車頭緊緊地握著，掌控著方向，手心都冒汗了。慢慢地我開始掌握了平衡，“大鯊魚”走得很穩(wěn)，緊張的心也開始放松下來�？粗車幕ú輼淠荆粑逍碌目諝�，這是多么美妙��！
可是，沒過多久，我的車子開始晃來晃去，好像失去平衡了。
爸爸和顏悅色地對(duì)我說：“你的速度一定要控制好，還有，最重要的是不要東張西望，不然車身就會(huì)搖來晃去，一定要專心致志。”我認(rèn)真地聽著爸爸說的話，吸取了上次的教訓(xùn)，我決定再來一次。
這一次，我信心滿滿，把速度控制得特別好，而且也沒有走神，車子騎得特別順。
今天很難忘，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎單車，下次就可以跟同學(xué)們一起騎單車玩啦！
六年級(jí)的作文 篇2
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任唐老師，從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的.作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批評(píng)了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍�，�?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
這就是我們的班主任-——唐老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
六年級(jí)的作文 篇3
參觀了我的第一個(gè)建筑：房子，我告訴你一個(gè)秘密：那就是，房子里有幾十臺(tái)電腦，但是，一座房子里不能放放置這么多電腦，其實(shí)，這些電腦很小，幾乎用我們的眼睛無法看見，好了，話不多說，我們來看看我的第二個(gè)發(fā)明吧！
第二個(gè)發(fā)明是汽車，先看看外觀吧！外觀的漆是白色的，如果你想調(diào)換漆，請(qǐng)按下“Paint”的按鈕然后屏幕上會(huì)出現(xiàn)顏色，紅色、黃色、黑色……按下你想要的顏色，就可以切換漆了。
在下雨天，如果玻璃上檢測(cè)出有水的反應(yīng)，電腦會(huì)根據(jù)水的密度，清理。如果你想清理可以按“Clear”的.按鈕，電腦會(huì)根據(jù)車內(nèi)的整潔度適當(dāng)清理！如果你坐車暈車，汽車向?qū)?huì)給你你想要的服務(wù)。
如果你餓了，按下“F”按鈕，就可以吃飯了駕駛員停止，電腦會(huì)自動(dòng)駕駛開到附近的停車位。開始吃飯了，汽車向?qū)?huì)給你拿出菜單，然后你點(diǎn)的食物就出來了，吃完后必須有評(píng)價(jià)，好還是不好，如果不好超過50％，此食物下架。
如果你困了，按下紅色按鈕隨著優(yōu)美的音樂，由座位自動(dòng)變成床，讓你安眠的睡一覺。
六年級(jí)的作文 篇4
晚上，我躺在床上不久，就酣然入夢(mèng)。
我發(fā)現(xiàn)我來到一座陌生的房子里，房里雖然沒有裝空調(diào)，但卻感覺不到熱。
突然，從屋子里走出一個(gè)機(jī)器人。
“啊！”我連忙躲在沙發(fā)后。
“主人，你不要害怕。”機(jī)器人說。
“我在哪里？你是誰？為什么叫我主人？”我害怕地問道。
機(jī)器人回答道：“你是坐著時(shí)光器來到這兒的，這里是20xx年。我是你新發(fā)明的'家庭機(jī)器人，叫做遜克�！�
“哎！”我松了一口氣，“嚇我一大跳，原來，我來到了20xx年�！�
接著，遜克說：“走，我?guī)愕酵饷嬉娮R(shí)一下吧！”
我們走出了房間，坐著電梯，不到10秒鐘就到了底層。我走出大樓，我才發(fā)現(xiàn)——大樓居然高得插入云彩。
我問遜克：“這樓有多高啊？”
遜克說：“不高，才100多層而且！”
“哇噻！”我差點(diǎn)昏倒。
我心里想：而且？100多層還說而且，那別的樓就更不用說。
我們繼續(xù)向前走，看見一些帶子。我一踏上去，身體便開抬搖晃，不一會(huì)兒便摔倒了。
“小心！”遜克提醒我，“這是自動(dòng)人行帶，一踏上去，便會(huì)自動(dòng)行走�！�
我們還游覽了很多地方。飽覽著20xx年的高科技產(chǎn)品，如只有火柴般大小的房子等。
最后，我讓遜克帶我上學(xué)校學(xué)習(xí)。但遜克卻帶我回家。他說：“現(xiàn)在，有了機(jī)器人教師，不用上學(xué)校學(xué)習(xí)了�！�
突然，眼前的景象消失了。噢！原來我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
六年級(jí)的作文 篇5
除夕也就是每年陰歷年的最后一個(gè)夜晚，常在臘月二十九或三十。你們知道嗎？關(guān)于除夕還有一個(gè)小故事呢！
相傳在古時(shí)候，有一個(gè)怪獸叫夕，夕會(huì)吃老人和小孩，每年除夕之夜都會(huì)出來害人。所以，每到除夕，村里的人就躲進(jìn)山里。有一個(gè)少年想在這兒等待夕來，看看它到底長(zhǎng)什么樣。一個(gè)老奶奶看見了。就勸他上山，要不，肯定會(huì)被夕吃掉。少年不聽勸，老奶奶只好獨(dú)自上山。天色暗了下來，夕來了，少年被嚇出了一身冷汗。他找來一根蠟燭點(diǎn)了一堆木頭，夕看見了這一堆紅色東西，嚇跑了。第二天，人們從山上下來，老奶奶看見少年還在，就問：“你有什么妙招把夕趕跑？”少年回答道：“夕怕一切紅色的東西。”以后，每年除夕之夜，人們都會(huì)在門上掛大紅燈籠，貼大紅對(duì)聯(lián)，這樣做就是為了讓夕不敢再出來害人。
今年除夕也格外有趣。除了往常的掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮外，我、弟弟、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸、爺爺奶奶我們?nèi)揖墼谝黄�，高高興興地談?wù)撝约?0xx年的計(jì)劃！我呢，要在五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)中再多努力些，爭(zhēng)取考進(jìn)前5名。晚飯是我們?nèi)藗冇H手包的餃子，餃子特別好吃，感覺跟買的味道比起來大有不同，時(shí)羅卜香菇白菜粉條大肉5種不同食物做成的。吃完了香噴噴的`餃子，我和弟弟依次給長(zhǎng)輩們拜年。恭祝他們身體健康，財(cái)源廣進(jìn)，生活幸福，新年歡樂！然后，長(zhǎng)輩們就給我發(fā)壓歲錢，期望我們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！收了壓歲錢，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。這一刻，我覺得我們的日生活真是越過越好，又紅又火，我好幸福！
這就是我們的中國(guó)年，中國(guó)年就要紅紅火火的，紅紅火火的就只有中國(guó)年！
六年級(jí)的作文 篇6
在我們的學(xué)路生涯中，要接受無數(shù)老師的教誨，正是有了這些老師，我們才不一個(gè)懵懂，無知的孩童轉(zhuǎn)變成一個(gè)如饑似渴的汲取書本知識(shí)的學(xué)生。
老師為學(xué)生的付出很多心血，都是為了有一天我們能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)老師從一年級(jí)教我們“1，2，3……"，回憶起來，老師是多么的有耐心。但我們聆聽老師講課時(shí)，那抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色的講課聲，你可否想過老師為給我們我們講課，常常備課要到深夜��！
我現(xiàn)在正在讀六年級(jí)，認(rèn)識(shí)了趙老師和李老師這兩位老師，雖然他們教了我一年，但是，師恩難忘！
語文老師市中等身材，為了紿同學(xué)們大聲講課，嗓子已經(jīng)沙啞。但是在講課時(shí)，講的'還是那么繪聲繪色，這是把課文內(nèi)容表現(xiàn)得淋漓盡致。有時(shí)，她像一位嚴(yán)父，教育我們把功課認(rèn)真完成;有時(shí)，她也像一位慈母，當(dāng)同學(xué)中有人生病時(shí)，就噓寒問暖，然后叫生病的同學(xué)去辦公室喝點(diǎn)熱水，緩一緩，他真是一位好老師！
數(shù)學(xué)老師是一位對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)厲的老師。她對(duì)數(shù)學(xué)教育的要求很高，她認(rèn)為數(shù)學(xué)不能有一點(diǎn)兒馬虎，充滿嚴(yán)謹(jǐn)。在她的課堂上，我們非常配合，因?yàn)樗Ｕf，跟著思路走，數(shù)學(xué)就非常簡(jiǎn)單，我從她身上學(xué)到了很多，最重要的就是學(xué)會(huì)了:嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真！
無論是在兩位老師，還是其他老師，都為學(xué)生付出了汗水和心血，為祖國(guó)培養(yǎng)了人才。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干"，在這小學(xué)快要畢業(yè)之際，我想對(duì)老師們說:“啊!我的好老師，您為了我們付出了多少心血。老師你嚴(yán)厲，是為了我們將來發(fā)展，為我們好，。我的好老師，您辛苦了！
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