一年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
小熊種了許多小樹(shù)，幾年后，荒島變成了綠色的小島。連綿起伏的高山遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去象披了一層綠絨大毯。一棵棵高大挺拔的樹(shù)木象一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著小島�；▋簜冋谷锱牛惆ぶ�，我挨著你，像藍(lán)天下的片片彩云，紅的像火、黃的如金、白的像雪、萬(wàn)紫千紅，美麗極了。
有的散發(fā)出淡淡的清香，有的散發(fā)出濃郁的'香味，使人心曠神怡�；▋汉蜆�(shù)木可以吸收我們呼出的二氧化碳，小島上的空氣越來(lái)越清新。生機(jī)勃勃的景象吸引來(lái)了許多小動(dòng)物，有小鳥(niǎo)，有小象，有小猴，還有小鹿……
小象在香蕉樹(shù)下吃香蕉、小鳥(niǎo)們忙著在大樹(shù)上安家，養(yǎng)育后代、小猴爬到桃樹(shù)上摘桃子吃……它們玩得別提有多高興呢！
一年級(jí)作文 篇2
我的愿望是希望“成為一名頂尖的賽車(chē)手”，因?yàn)槲液芟矚g賽車(chē)，而賽車(chē)在賽車(chē)場(chǎng)上的奔馳，可以滿足我的速度感；并且與各國(guó)的賽車(chē)好手一較高下，讓我覺(jué)得很刺激。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，如果我獲得冠軍，就可以一舉成名、名利雙收，變成受人注目的焦點(diǎn)。
在成為一流高手之前，總是必須付出許多心血和努力，比如:要充分了解賽車(chē)的'性能和維修知識(shí)、訓(xùn)練自己的專(zhuān)注力及隨機(jī)應(yīng)變能力、鍛鏈體力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的默契。好透過(guò)這一連串的磨練，來(lái)發(fā)覺(jué)自己的潛能、提高自己的自信，對(duì)我而言，成為一名頂尖的賽車(chē)選手是一件非常有意義的事。
我這個(gè)賽車(chē)手，不是只會(huì)在場(chǎng)上飆車(chē)，我還會(huì)運(yùn)用智慧超越敵手，讓自己保持領(lǐng)先。當(dāng)我成為一名頂尖的賽車(chē)選手了，父母會(huì)以我為榮，我也會(huì)很高興和別人分享我的成功經(jīng)驗(yàn)，并且我會(huì)“借力使力”運(yùn)用我的名聲和獲利，去做更有價(jià)值的事——貢獻(xiàn)一己之力，造福更多人。
一年級(jí)作文 篇3
愉快的寒假生活開(kāi)始了，心里真是開(kāi)心，因?yàn)�，我可以睡懶覺(jué)，可以走出戶外游玩了!
寒假生活剛開(kāi)始，媽媽對(duì)我說(shuō)，你先把作業(yè)多做點(diǎn)，到過(guò)新年的時(shí)候，再帶你出去玩。我只好“埋頭苦干”，努力地做作業(yè)，心里想著媽媽領(lǐng)我出去玩開(kāi)心的樣子�？蓻](méi)有想到的事情出現(xiàn)了，影響了我在這次長(zhǎng)假里一塊地方都沒(méi)有去玩，但是，卻讓我看到了我們上海難得一見(jiàn)的大雪。
我記得，早上的天空就有點(diǎn)灰蒙蒙的，不一會(huì)兒，開(kāi)始下起了小魚(yú)，還加著雪花，雪花和雨滴落在地面上，落在草地上，立刻融化了，地上濕漉漉的。雪花加著雨滴落在過(guò)路的行人身上和臉上，不禁
讓人打個(gè)寒顫，也讓他們加快了腳步。沒(méi)多久，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉石一樣潔白，像柳樹(shù)一樣輕柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中散落下來(lái)，把所有的樹(shù)木，每家每戶的屋頂，把整個(gè)大地都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，到處都是白茫茫的.一片，好一派萬(wàn)里雪飄的景象。
直到第二天，雪才漸漸地停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，和煦的陽(yáng)光照耀著潔白的雪地，讓我好像感覺(jué)到走進(jìn)了白雪公主的童話世界。
門(mén)前，一群孩子在雪地上快樂(lè)地玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得快樂(lè)極了!
一年級(jí)作文 篇4
今天是“三八婦女節(jié)”，我想給媽媽一個(gè)禮物。我左思右想，終于想出來(lái)了，做一張賀卡給媽媽。
我先拿出一張卡紙，再對(duì)折，寫(xiě)上“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽下班回來(lái)，我讓媽媽坐下，當(dāng)我拿出賀卡的'時(shí)候，媽媽很高興，看到媽媽甜蜜的笑容，我心里美滋滋的。
一年級(jí)作文 篇5
我的數(shù)學(xué)老師姓張。她的頭發(fā)黑乎乎的，油光發(fā)亮，每次都有新的發(fā)型。她的額頭高高的，寬寬的，很光滑，生氣時(shí)還會(huì)略微有些皺紋。
她的眉毛是柳葉眉，又粗又濃，有點(diǎn)像小船。每次要上鏡頭的時(shí)候，化妝師從來(lái)不給她畫(huà)眉毛，說(shuō)她的眉毛自然的時(shí)候最好看。
她那雙水靈靈的眼睛又大又圓，像孫悟空的火眼金睛，一閃一閃的。她的`眼睛會(huì)說(shuō)話，每次上課的時(shí)候，誰(shuí)要是不專(zhuān)心聽(tīng)課了，她用眼睛一看，好像在說(shuō)：“孩子，聽(tīng)課很重要，不要開(kāi)小差��！”那個(gè)同學(xué)看到老師的眼神，就會(huì)馬上坐好；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，她的眼睛里會(huì)放射出光芒來(lái)，好像在說(shuō)：“孩子們，你們真棒！”看到張老師的眼神，我們學(xué)習(xí)得更加努力了。
她的嘴很神奇，也很厲害。她教的知識(shí)是從她的嘴里說(shuō)出來(lái)的。
她的臉，白白胖胖的，只要她一笑，左邊臉上就會(huì)露出一個(gè)小酒窩，像我們小朋友一樣，很可愛(ài)。
她的耳朵很靈活，上課時(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，張老師都能聽(tīng)到。
我的張老師，能說(shuō)會(huì)道，數(shù)學(xué)課上得非常生動(dòng)，是個(gè)很優(yōu)秀的老師，今年還被評(píng)為佛岡縣的“百名優(yōu)秀教師”呢！我們都很喜歡她，你想見(jiàn)見(jiàn)她
一年級(jí)作文 篇6
今天是8月2日星期五，陰轉(zhuǎn)晴。今天我和姥爺游完泳后去洗澡。
在洗澡的時(shí)候姥爺?shù)焦褡永锬脰|西去了連水都沒(méi)關(guān)，我告訴姥爺：地球上的'水都快沒(méi)了，要節(jié)約用水！ 姥爺說(shuō)：好，聽(tīng)孫子的吧！ 姥爺走進(jìn)浴池把水關(guān)了。我開(kāi)玩笑的說(shuō)：你真是一個(gè)聽(tīng)話的好姥爺呀！ 我們兩個(gè)哈哈大笑！
一年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在塞北，這里的天氣真像娃娃的臉，說(shuō)變就變。
下午上第一節(jié)課時(shí)，天氣還是很睛朗的，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩。
誰(shuí)知，臨近放學(xué)時(shí)，只見(jiàn)西方迅速聚起的烏云漸漸向東逼來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)個(gè)淡黑色的蘑菇掛在天邊。這一瞬間有一種天要壓下來(lái)的感覺(jué)。周?chē)囊磺卸紳u漸暗了下來(lái)，我有一種不祥的預(yù)感。于是乎，便把一切雜念置之度外，匆匆向家走去。
黑色的云好像有再生能力，不一會(huì)兒就把天空遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，太陽(yáng)的光線更加弱了。周?chē)奈矬w像蒙了一層紗，模糊起來(lái)了。
走著走著，突然，一股強(qiáng)烈的'風(fēng)迎面撲來(lái)，我的眼睛瞇成了一條縫。隱隱約約地可以看到遠(yuǎn)處的樹(shù)被風(fēng)吹得左搖右擺。路上的行人都迎風(fēng)艱難地行進(jìn)，似乎一不小心就會(huì)有被風(fēng)吹走的危險(xiǎn)。
好容易回到了家，向窗外望去，心里猛得一驚，下起雪了！鵝毛般的雪花隨著風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地。一會(huì)兒的功夫，路上已白茫茫一片，成了粉裝玉砌的世界。
塞北的雪來(lái)的快，去的也快。不到半個(gè)時(shí)辰，風(fēng)小了，雪也漸漸停了。剛才還興風(fēng)作浪的烏云迅速散去，紅彤彤的落日，笑嘻嘻地欣賞著遍地晶瑩的瑞雪……
一年級(jí)作文 篇8
一天晚上，文具盒里可熱鬧啦！有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。仔細(xì)一聽(tīng)才知道原來(lái)，它們都在討論誰(shuí)的用處最大，小主人最喜歡誰(shuí)呢？
鋼筆說(shuō)：”我的用處最大，小主人最喜歡我！“”是我的用處最大，小主人最喜歡的是我�！般U筆驕傲地說(shuō)，”因?yàn)�，我可以給小主人提供方便。而且，我來(lái)給小主人寫(xiě)字的話還能擦，而你，寫(xiě)錯(cuò)的話擦也擦不掉�！跋鹌げ恍嫉目戳算U筆一眼，昂起頭說(shuō)：”你們兩個(gè)都別吵了，還是我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大，小主人更喜歡我，而且，鉛筆，你也不要太驕傲，如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)了，怎么擦得掉？“尺子也不甘示弱地說(shuō)：”鉛筆、鋼筆，你們?nèi)绻麤](méi)有了我，怎么畫(huà)直線，要是沒(méi)有我，畫(huà)出來(lái)的就不是直的了，而是彎彎曲曲的！“它們，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
它們的爭(zhēng)吵聲驚醒了小主人，小主人把燈打開(kāi)，把鉛筆盒的蓋子也打開(kāi)了，接著，小主人就對(duì)文具們說(shuō)：”你們不要再爭(zhēng)吵了，你們都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn)，更不能只看到別人的缺點(diǎn)，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，所以你們都是很有用的，你們的本領(lǐng)個(gè)個(gè)都很大，我也喜歡你們所有的文具！“
文具們聽(tīng)了小主人說(shuō)的話，才知道，我們所有的文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能驕傲。
從此，文具們都很好的配合，得到了主人的夸獎(jiǎng)。作文
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