一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我喜歡看荷花，只是在書(shū)上或電視上看過(guò)，卻一直沒(méi)看過(guò)真正的荷花，今年暑假媽媽帶我去花園巷池塘里看荷花，遠(yuǎn)望池中，滿眼碧綠，走近看，水池的荷葉一片片，一層層，挨挨擠擠，好像小池穿了一件碧綠的衣裳。
荷葉千姿百態(tài)，有的'像圓盤(pán)，有的像小蝶，還有的像小傘。只有幾朵荷花在睡，它們多像一支支毛筆呀!密密層層的荷葉，有的高出水面，有的貼在水面上。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷葉搖搖擺擺，好像在翩翩起舞哩!
一年級(jí)作文 篇2
今天上午，我和媽媽一起去保利的“老約翰繪本館”參加我是“小小圖書(shū)管理員”活動(dòng)。
9點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，首先，我們圍坐在一起聽(tīng)老師講繪本的由來(lái)，她先告訴我們書(shū)都是由封面，封底和書(shū)脊組成的，她說(shuō)繪本起源于西方，按照封面可以分為兩種，一種繪本的封面是硬的，它叫精裝繪本，一種繪本的封面是軟的`，它叫普通繪本，聽(tīng)完繪本介紹老師開(kāi)始給我們講故事了。
故事的題目叫煙花，老師講的非常生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)的津津有味，故事講完后，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)包書(shū)皮了，老師先給我們示范怎樣包書(shū)皮，她說(shuō)包書(shū)皮的時(shí)候要非常仔細(xì)，不能讓氣泡留在里面，等她示范完以后我們就開(kāi)始迫不及待的動(dòng)手了，大家都小心翼翼的撕著，剪著，折著，終于書(shū)皮包好了。
老師檢查了我們每個(gè)小朋友的完成情況，她說(shuō)我包的很好，如果下次能把邊折的再進(jìn)去一些或者把多余的剪掉那就更完美了，書(shū)皮活動(dòng)結(jié)束后，老師讓我們每人認(rèn)領(lǐng)一個(gè)書(shū)架檢查里面的圖書(shū)有沒(méi)有破損，有沒(méi)有按照大小，高低整齊的排列，我認(rèn)認(rèn)真真的翻閱每一本圖書(shū)，里面沒(méi)有一本破損的，最后我就把它們按照順序整齊的排列好了，整理完書(shū)架，我們還一起做了彩泥手工，一棵小小的仙人掌。
活動(dòng)結(jié)束后，我們大家還一起拍了集體照，我今天非常開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)我學(xué)到了很多知識(shí)。
一年級(jí)作文 篇3
“下雪啦！下雪啦！”小伙伴們高興地喊著。我往窗外看去，真的！
一朵朵潔白晶瑩的雪花調(diào)皮地從天空中飄落下來(lái)，遠(yuǎn)看，就如同鵝毛般輕柔。近看，又像黃果樹(shù)瀑布那兒的“銀雨灑金街”般的`壯觀，我看得入了迷。
轉(zhuǎn)眼間，高樓大廈都變成了銀白色，樹(shù)木戴上了白帽子，地面也蓋上了厚厚的被子。放眼望去，水天一色，不分上下。整個(gè)世界仿佛都是雪花精靈的世界……
一年級(jí)作文 篇4
我的生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。有快樂(lè)同時(shí)也有傷心。我要將快樂(lè)與大家一起分享。
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男[戀較衷詰氖椋因該是很多了，但我一直覺(jué)得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買(mǎi)許多書(shū)，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說(shuō)過(guò)：生活的`全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書(shū)館，當(dāng)然我也不是整天讀書(shū)，我可不想成為一個(gè)書(shū)呆子。所以在我讀書(shū)累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎
一年級(jí)作文 篇5
中國(guó)結(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，它是由舊石器時(shí)代的.逢衣打結(jié)演變而來(lái)，故命名為中國(guó)結(jié)。中國(guó)結(jié)既對(duì)稱又精致，可以代表中華民族悠久的歷史，周朝人隨身戴的玉都用中國(guó)結(jié)做裝飾。清朝用來(lái)裝飾室內(nèi)，作為禮物送給朋友。
公元7—13世紀(jì)，是中國(guó)文化藝術(shù)的重要發(fā)展時(shí)期，這一時(shí)期中國(guó)結(jié)被大量用于裝飾服裝。它是手工一下一下編織出來(lái)的，因此我非常喜歡它。
中國(guó)結(jié)不僅代表我們中國(guó)的文化藝術(shù)，中國(guó)結(jié)同時(shí)也把中國(guó)人的心連在了一起。
一年級(jí)作文 篇6
有一天，猴哥哥和猴弟弟去玩。它們走到小河邊的時(shí)候，猴弟弟發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)滿了桃子，高興的指著桃樹(shù)上的'桃子對(duì)猴哥哥說(shuō)：“哥哥，河對(duì)岸的桃樹(shù)上結(jié)滿了桃子，我們?nèi)フ易影伞！焙锔绺缯f(shuō)：“好啊�！闭f(shuō)完，它們看了看沒(méi)有船和橋，就想辦法了。
猴弟弟摸著頭不知道怎么辦。突然，猴哥哥想出了一個(gè)辦法，高興的對(duì)猴弟弟說(shuō)：“弟弟，我們可以把木盆當(dāng)成船，再拿一根棍子當(dāng)船槳過(guò)河。”猴弟弟說(shuō)：“這個(gè)辦法真好�！闭f(shuō)完它們就回家搬木盆，又拿了一根棍子。
走到小河邊，它們把木盆放到河里，坐著木盆，又用棍子劃呀劃過(guò)河了。它們看著滿樹(shù)的桃子，心里想：終于能吃到桃子了。
一年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?br/>
您好！首先，我很高興能在母親節(jié)為您送上這封信。母愛(ài)是無(wú)私的。假如我是一棵小樹(shù)苗，您就是一個(gè)園丁；假如我是一條小魚(yú)，您就是一片大海；假如我是一名路人，您不是一展路燈......
媽媽?zhuān)绬幔空且驗(yàn)橛辛四�，我的天空才如此晴朗，世界才如此美麗。我小時(shí)候常常做一些讓您傷心的事情，我如今想到這些事很是后悔，可世上沒(méi)有后悔藥，倒不如努力不估讓您傷心的事情。我經(jīng)常在想，我是一支鉛筆，一直在設(shè)計(jì)我未來(lái)的版圖，您就是一塊潔白無(wú)瑕的橡皮，幫我修改這份版圖，把這份版圖做到最精致，最完美。
媽媽?zhuān)f(shuō)了這么多，我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我心里話。我即將是一個(gè)升入六年經(jīng)的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入青春期，而我現(xiàn)在也許就有一點(diǎn)兒了。遇事就會(huì)很煩躁，聽(tīng)您的教誨時(shí)有些不耐煩；當(dāng)我傾訴我的心里想法的時(shí)候，如果您沒(méi)有空認(rèn)真聽(tīng)我還會(huì)很生氣等等。您說(shuō)的是對(duì)的，可因?yàn)槲业腵煩躁，讓您費(fèi)心了，對(duì)不起！在以后的日子里，我的脾氣有可能越來(lái)越壞，希望您能多多原諒，多多理解我一些，多多傾聽(tīng)我心中的想法，好嗎？謝謝！我也會(huì)以我最大的努力來(lái)控制我自己的。
媽媽?zhuān)译m然不能用太多筆墨來(lái)表達(dá)母愛(ài)，但我會(huì)用更多的行動(dòng)來(lái)證明的！
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