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四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
以前就聽說(shuō)河南少林寺是一個(gè)習(xí)武之地，非常有名，歷史也很久遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)我就希望去看一看，武僧練功的地方到底是怎么樣的，我產(chǎn)生了好奇心，想去一探究竟。
我們跟隨著導(dǎo)游來(lái)到了少院，這里有幾棵樹，樹上有幾個(gè)凹下去的地方，我很好奇，用手插進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)根手指頭大小，于是我問(wèn)導(dǎo)游：“這是什么，怎么會(huì)凹下去呢，”他說(shuō)到，這是以前的武僧練一指禪，二指禪……所用的樹，所以這里就凹下去了。
我們往里走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)武僧練習(xí)腳功的的.地方，里面有大大小小，形狀不一的凹槽，根據(jù)凹槽的深淺，大小，可以看出他的功力有多厲害，越深越大就越厲害，反之越小越淺功力就沒那么厲害。就算我們把同一個(gè)地方踩上一個(gè)月也不會(huì)下去。
又跨過(guò)門檻，迎面?zhèn)鱽?lái)一陣飯香，原來(lái)這就是素齋飯，前面有一口大鍋，重一千多公斤，這口鍋就是以前武僧做飯用的鍋，這時(shí)大家肯定會(huì)想這口鍋這么大，怎么炒菜，怎么洗鍋？是把武僧吊到鍋中間炒菜，洗鍋時(shí)就讓武僧進(jìn)到鍋里擦干凈。
少林寺不愧為中國(guó)文化歷史的一顆璀璨的明珠。
四年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間，是個(gè)神秘的東西�？床灰娒恢瑓s又時(shí)時(shí)刻刻與我們相伴。但是，你們有沒有想，如果時(shí)間停止會(huì)怎么樣?
我們這個(gè)故事的主人公張明就親自體會(huì)到了時(shí)間停止的滋味。這還得從頭講起：張明，12歲，男，小學(xué)六年級(jí)，成績(jī)處于中上。其實(shí)他是很聰明的，只是不想把精力放在學(xué)習(xí)上罷了。所以，他寫作業(yè)總是拖拖拉拉的，本來(lái)十分鐘能完成的作業(yè)被他做了半小時(shí)。正是因?yàn)檫@樣，才有了這次傳奇的經(jīng)歷。
一天，正是張明的.生日。張明請(qǐng)了很多人，收到的禮物自然很多。有一個(gè)同學(xué)送了一個(gè)鬧鐘給他，希望他珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。張明看了，感覺這個(gè)鬧鐘不合自己的心意，但又不好推辭，只好收下了。這天，他玩得開心極了，連走路都是輕飄飄的。晚上，送走了同學(xué)，他拿出了那些禮物，一個(gè)個(gè)的玩著，等所有東西都玩膩了之后，他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個(gè)鬧鐘，他拿起來(lái)仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按紐。在好奇心的驅(qū)使下，他按下了這個(gè)按紐�！皼]怎么樣啊�！睆埫魇制婀帧！鞍�，啊!”張明不禁大叫，“到底怎么了?!”原來(lái)他發(fā)現(xiàn)媽媽動(dòng)不了了，一直保持著一個(gè)動(dòng)作，爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人，全都是保持著一個(gè)動(dòng)作。張明心想：難道……難道是時(shí)間停止了!
四年級(jí)作文300字 篇3
又是一個(gè)暑假，又是一個(gè)八月，又是一個(gè)七日，又是一個(gè)立秋，又是一個(gè)五周年紀(jì)念日。
小時(shí)候，我很喜歡花，什么花都要種，曾經(jīng)種過(guò)的品種有茉莉、玫瑰、迎春、水仙等，但只有梔子活了下來(lái)，并且開出了它的第一朵花。還記得花開的那個(gè)早上，小小的花蕾迎著清晨的陽(yáng)光睜開它好奇的.眼睛，注視著周圍的一切。與此同時(shí)，我心中那朵童心花也悄然綻放了。
從那天開始，我每天悉心照料梔子花，梔子花也慢慢進(jìn)入了我的生活，每天下課回家第一件事就是看看我的梔子花，覺得漸漸離不開它了。
直到有一天，爸爸要從龍游轉(zhuǎn)到杭州工作了，全家開始拾掇行李。
我舍不得小小的梔子花，可又不能把它帶走，只能眼淚汪汪地把它托付給我最好的朋友，讓她替我照顧它。
可是，二年級(jí)時(shí)的一天，一個(gè)噩耗傳來(lái)，梔子花枯萎了。隨信寄來(lái)的梔子花的花瓣讓我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
梔子花開，梔子花落。謝謝你，曾經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡欣的梔子花，你陪伴了我快樂的童年，雖然再也看不到你了，但是在我心靈深處，你和童心花一樣都永遠(yuǎn)綻放。
四年級(jí)作文300字 篇4
宛若一首清純浪漫的抒情小調(diào)， 邂逅在那蓬勃著希望的青春的街口， 于是，在那跳動(dòng)的、綠色的旋律中， 映下了一串串成長(zhǎng)的足跡……
成長(zhǎng)是一片讓三月的霖雨淋得濕漉漉的花瓣， 在滋潤(rùn)中歡笑； 成長(zhǎng)是一株讓五月的'陽(yáng)光日日照耀的樹苗， 在呵護(hù)中挺拔； 成長(zhǎng)是一陣被九月的秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng)， 在希望中前行； 成長(zhǎng)是一束被臘月的雪花擦紅臉龐的寒梅， 在凜冽中怒放。 朝陽(yáng)下， 我們是一群不羈的野馬， 馳騁在那遼闊的草原之上， 矯健的身姿張揚(yáng)著自信與活力； 長(zhǎng)空中， 我們是一群快樂的青鳥， 翱翔在無(wú)邊的藍(lán)天之上， 有利的雙翅追逐著光明和希望。
一陣清風(fēng)拂過(guò)， 那玫瑰色的美麗童話， 被輕輕地珍藏在心靈深處。 踏著濕漉漉的青石， 懷揣著絢麗的夢(mèng)想， 尋覓——遠(yuǎn)方的天堂。 驀然回首， 那深深淺淺的印記， 便是我們永恒的成長(zhǎng)的足跡！
四年級(jí)作文300字 篇5
“下雪啦，下雪啦……”這聲音不時(shí)地在我耳畔響起，我迷迷糊糊地揉了揉惺忪的眼睛，有氣無(wú)力地靠在窗邊，看了看外邊，哇！真是銀裝素裹、分外妖嬈��！我不由想到唐代詩(shī)人高駢的詩(shī)句“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”！
我以閃電般的速度穿好衣服，沖出家門�？�！一簇簇雪花在天空中打著旋兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。你瞧！雪花落在樹姑娘的身上，好像給樹姑娘穿上了一身潔白的婚紗；雪花落在屋頂上，仿佛給房子戴上了一頂雪白的帽子；雪花落在濕潤(rùn)的土地上，宛如給大地母親披上了一件既暖和又漂亮的羊毛大衣。
真的是太美了。我不禁張開雙手，小雪花像一只只可愛的白蝴蝶在空中翩翩起舞，它們來(lái)到我的手心，我想留住這些小可愛，可是不一會(huì)兒它們又調(diào)皮地不見了。我仰面望著天空，雪花寶寶們都爭(zhēng)先恐后地親吻著我的臉頰，想和我來(lái)一次最親密的接觸。我高興地張開嘴巴，任雪花落入我的`口中，融入我的心臟。它涼涼的，讓人心曠神怡；它香香的，沁人心脾；它像媽媽買的香草冰激凌，更像老師獎(jiǎng)的奶香巧克力。
我也大聲地說(shuō)：“下雪啦，下雪啦！”小伙伴們都來(lái)到廣場(chǎng)上，我們滾雪球、打雪仗、堆雪人……在這童話般的世界里，留下我們銀鈴般的笑聲！
四年級(jí)作文300字 篇6
在二零五六年，人們的生活狀態(tài)已經(jīng)達(dá)到了高科技時(shí)代，人們的生活質(zhì)量已經(jīng)提高了很多而且生活也提高了很多的改善。下面我就要給你們來(lái)介紹一下未來(lái)的房子汽車和學(xué)校吧！
未來(lái)的房子非常特別，它看著就像一個(gè)正方體的巨型盒子，它不僅可以把家具給折疊長(zhǎng)很小的一塊，而且那個(gè)房子還有很多的小抽屜，不想住了就可以把那些抽屜給抽走，留下個(gè)空盒，那些抽屜我們的拆遷帶來(lái)了很大的方便。如果你想去旅行但又不想住賓館的話，只需要在家里的總控制間按個(gè)按鈕，輸入你的指紋就可以隨意改變房子的大小。這樣就給我們的旅行帶來(lái)了很大的方便。
未來(lái)的車不用耗費(fèi)汽油，而且呼出的`不是二氧化碳而是氧氣。它不僅可以在天上飛，在地上跑，而且還能在水里漂。
未來(lái)的學(xué)校也很特別，每個(gè)人的面前不是老師而是一臺(tái)臺(tái)的電腦，這上面會(huì)顯示老師和你，學(xué)生們也不用再做作業(yè)了直接在電腦上說(shuō)出答案就可以了。
未來(lái)的世界是不是很特別呢讓我們一起期待吧！
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