五年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我家有只小倉鼠，它是媽媽在去年暑假給我買的。它全身灰色，背上有三條黑色的豎線，所以我們都叫它“小三線”。
小三線特別機(jī)靈，跑起來速度非�？�，而且它的耳朵也非常靈敏，聽到遠(yuǎn)處的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)逃之夭夭。它的天性就是在冬天時(shí)，東躲躲、西藏藏，去尋找一個(gè)最暖和的地方過冬。
前段時(shí)間氣溫降低，我給它的.窩里加了保暖的棉花、布料，還添加了許多食物，結(jié)果第二天清早我再去給它喂食時(shí)，它卻無影無蹤了。任我在家里翻箱倒柜地尋找，也沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，家里卻被我翻得一團(tuán)糟，上學(xué)都差點(diǎn)遲到了。于是，我決定暫時(shí)不找它了，干脆讓它自己回窩吧。為了防止它在家里亂跑，我把所有的房門都關(guān)上，讓它餓一天。果然不出我所料，第二天清早當(dāng)我打開書房的時(shí)候，一小團(tuán)黑乎乎的東西以迅雷不及掩耳的速度躥了出來，我根本來不及抓它，它的速度實(shí)在是太快了。忽然，眼前閃過它黑色的身影，直奔廚房去了。這小倉鼠真聰明，知道廚房有吃的，就躲到廚房去了。雖然廚房并不大，但有很多角落，根本沒法抓它。哎，讓它暫時(shí)躲一下吧！我心想，等它再出來時(shí)抓吧！我決定再拿出點(diǎn)食物放在它的窩里，等著誘捕它。
第三天清早，我起床后檢查它的窩，雖然食物吃光了，但它又一次不見蹤影。當(dāng)我失落地去衛(wèi)生間準(zhǔn)備刷牙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它就蹲在馬桶邊，疲憊地望著我，似乎是“越獄”躲了兩天，沒吃好、睡好，十分累了。這下我沒再讓它溜走，把它逼到墻角，終于將它抓捕歸案。
我非常高興，不僅是因?yàn)樾∪�找回來了，而是通過此次倉鼠“越獄”事件，讓我對(duì)它的生活習(xí)性多了一些了解，并能利用掌握的知識(shí)戰(zhàn)勝這個(gè)機(jī)靈的小家伙。
五年級(jí)作文 篇2
夜色，越來越濃了，人們都紛紛合上了睡眼，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻呆呆地坐在床頭等待著，盼望著，思緒萬千……
第二天就是我的生日了，可媽媽還沒回來。媽媽在上海打工，很少回來。白天，我曾發(fā)了一條短信給媽媽，希望她能回來陪我一起過生日�？蓩寢寘s發(fā)了一句遠(yuǎn)不止令我失望的回信——“親愛的.孩子，你也知道，媽媽在這邊很忙。我盡量回來�！边@讓我多么傷心��！為什么那個(gè)“盡量”而不是“一定”？孩子過生日最希望有親人陪伴，可現(xiàn)在，連最愛的媽媽都不一定能回來，怎不令人傷心啊！俗話說“男兒有淚不輕彈”，可我的“金豆豆”卻不知何時(shí)落了下來。
晚風(fēng)還在呼呼地吹著，好像也在為我哀怨。十點(diǎn)了，可我還睡不著。我是多么想讓媽媽陪我一起過生日��！
突然，遠(yuǎn)處傳來了汽車的引擎聲。我掀開窗簾，唉！不是媽媽。這時(shí)，又傳來了上樓的腳步聲。唉！也不是媽媽。我十分掃興，或許媽媽真的不回來了。我的眼皮像灌了鉛似的越來越沉，慢慢身不由己地閉上了雙眼，睡著了……
夢(mèng)中，我看見媽媽手中捧著一個(gè)生日蛋糕，微笑著向我走來，我高興地一邊開心地笑著，一邊狂奔過去大聲喊道：“媽媽！媽媽！我等了您好久，您終于回來了�！�
忽然，我被刺眼的燈光驚醒了。是媽媽！是媽媽！我揉了揉眼睛，沒錯(cuò)，這不是夢(mèng)，真是媽媽！媽媽帶著微笑，對(duì)我說道：“生日快樂！”我十分高興，但我從媽媽的黑眼圈里知道，媽媽為了不讓我掃興，陪我一起過生日，連夜趕了回來，受累了。我的眼睛濕潤了……
五年級(jí)作文 篇3
規(guī)則是一個(gè)重要的東西，有序文明的社會(huì)必須有規(guī)則來保證，可是規(guī)則還有許多人不去遵守。
人們常說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！彼园嘤邪嘁�(guī)，校有校規(guī)，班里的規(guī)矩，其中一條要拾金不昧，不能把撿到的東西據(jù)為己有。
有一天下午，已經(jīng)放學(xué)了，人們都背著書包離開了，只有我還在收拾書包。突然，我的'目光被地上的十元錢所吸引了，可能是同學(xué)掉的吧。這時(shí)，我心里想：現(xiàn)在班里一個(gè)人也沒有，再說了，媽媽平時(shí)根本不給我零花錢，要不我拿上吧！但轉(zhuǎn)念一想，這樣做太不道德了，也破壞了班級(jí)規(guī)矩。可是，現(xiàn)在在我腦海里浮現(xiàn)出了外面商店櫥窗里的精美筆記本，那是我夢(mèng)寐以求的呀！有了這十元錢我就可以買到它了！我看了看那十元錢，我看了看墻上貼的班規(guī)，于是我下定決心把這十元錢交給老師，我拿著那十元錢，輕輕推開了老師辦公室的門，和老師，說明了原因，鄭重其事的將這十元錢交給老師，老師十分贊賞我的做法！我走出了老師辦公室，背著書包高興的離開了校園，不然，我的良心肯定會(huì)過過不去的。
第二天，老師把十元錢物歸原主，還表揚(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我心中一片光明！
守規(guī)則，我做對(duì)了……
五年級(jí)作文 篇4
電腦,每個(gè)人都知道,擁有了它，為人們添加了更多的方便。我國有百分之六十幾的家庭擁有了電腦。
電腦它主要由四部分組成：主機(jī)﹑顯示屏﹑鼠標(biāo)﹑鍵盤。它不光叫“電腦”還有一個(gè)名字叫叫“電子計(jì)算機(jī)”
電腦的功能可大了，我們可以隨心所欲的在上面遨游，電腦它擁有手機(jī)的通話功能，電視的視頻功能，隨身聽的音樂播放功能……當(dāng)電視上還在預(yù)告的電視劇﹑電影只要你想看在電腦上都能找到;電腦還可以視頻聊天，當(dāng)你非常想念遠(yuǎn)方的.親人時(shí)只要打開它隨時(shí)都可以和親人見面，這樣還省去了很多的漫游話費(fèi)。當(dāng)你寫了一篇好文章而愁無處存時(shí)，打開電腦就可以放進(jìn)去了，電腦中的資料和知識(shí)是無窮無盡的，登錄取百度網(wǎng)輸入所查資料名稱搜索一下就會(huì)出現(xiàn)，還可以登錄淘寶網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上購物;電腦在高科技上是離不開的，如醫(yī)學(xué)﹑航天﹑修理上，等都離不開電腦的幫助。
電腦是人們生活中必不可少的東西。有了它人們的生活會(huì)更加方便.
五年級(jí)作文 篇5
春天已經(jīng)到了，大地媽媽為了趕時(shí)髦，便脫下穿舊了的黃衣，換上了美麗又青翠的綠袍，小鳥在枝條上唧唧喳喳地唱歌，小貓美滋滋地躺在屋前做美夢(mèng)，小螞蟻這時(shí)也出了洞，來尋找食物———————
我蹦蹦跳跳地來到屋前躺在這塊翠綠的草坪上，抬頭一看，只見那蔚藍(lán)的天空下，飄蕩著一朵朵雪花似的白云。微風(fēng)吹過，云兒晃動(dòng)了幾下，便變出了白溜溜的小山羊，只見它正津津有味地吃著香嫩嫩的草，不過一會(huì)兒，又變成了一只手舞足蹈的小芭蕾狗，在為臺(tái)下的觀眾，表演著自己的.才華。這時(shí)，遠(yuǎn)處正有一只雛鷹展翅飛來，捕捉那條兇惡的蛇。這邊兒剛才明明還是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等我完全看清楚，它又變成了一只玩著蕩秋千的小猴子——————
落日慢慢地下山了，這時(shí)的云兒已被太陽的色彩染成一片金紅，里面還欠著淡紫，淡藍(lán)，綠青，黃色—————正像一位出色的畫家，畫出這么一幅美妙絕倫，扣人心弦的畫面來。
云啊云，你真是一位讓人百看不厭，神奇的魔術(shù)師。
五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)與眾不同的嗜好－喜歡數(shù)字“４”！
因?yàn)橛羞@個(gè)喜好，我在選手機(jī)號(hào)時(shí)可選擇的范圍大多了，而且價(jià)格還便宜；出去旅游時(shí)一到餐館，旅行團(tuán)友們常常去搶帶有“６”和“８”的座位，而我總是從容不迫地去找?guī)в小埃础钡淖�；到賓館時(shí)，我也喜歡主動(dòng)要求住到４樓�？墒俏野l(fā)現(xiàn)有不少賓館３樓上面就變成“５”樓了，這讓我很不高興。每次心懷不滿地問服務(wù)員，為什么這里沒有４樓？得到的回應(yīng)總是服務(wù)員振振有詞的說：“因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字不吉利！”
大多數(shù)人都認(rèn)為４是一個(gè)不吉利的.數(shù)字，因?yàn)樗汀八馈弊x音相似，所以要盡量避免遇到。我的親戚們也很好奇，問我為什么喜歡“４”�。课一卮鹚麄儯�?yàn)椤埃础笔莻�(gè)奇妙的數(shù)字！
理由之一：我喜歡數(shù)學(xué)，而４是正整數(shù)中最小的合數(shù)；是自然數(shù)中唯一一個(gè)可分解為相同兩個(gè)數(shù)“和”以及“乘”的數(shù)（2+2=2×2）；而且在一個(gè)平面的地圖上，一定可以用４種顏色來填每個(gè)區(qū)域而相鄰的區(qū)域顏色不相同。還有四則運(yùn)算、四維空間、四平方和定理．．．．．．４在數(shù)學(xué)中是很了不起的一個(gè)數(shù)！
理由之二：４的象征意義最初來自四方形，代表著穩(wěn)固、全面、和諧和無所不在。同時(shí)它也是一個(gè)理性的數(shù)字，象征著才智，是一個(gè)吉利的數(shù)字。中國古代的傳統(tǒng)文化對(duì)“４”也是有所偏好。傳說中有四大天王，四方教主；古人們要勤讀四書，習(xí)四藝（琴、棋、書、畫）學(xué)四史（《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》）；而文房有四寶，寫出了四大名著。中國古代的驕傲也是四大發(fā)明！這么多的“４”說明我們的老祖宗們對(duì)它可沒有什么忌諱��！
理由之三：喜歡“４”在很多場合又可以免去排隊(duì)，又可以節(jié)省費(fèi)用，何樂而不為哉？
這些理由是我解釋給親友們聽的，其實(shí)我的內(nèi)心知道，不管是數(shù)字“４”、“６”還是“８”，頂多也就是個(gè)心理暗示。要讓自己在人生中一帆風(fēng)順、有所作為，還得靠自己的努力和不斷的積累。
更重要的是：我想做一個(gè)有個(gè)性，不隨大流，獨(dú)特的我。我就是我，我只做我自己！
五年級(jí)作文 篇7
在那個(gè)星期五的晚上，我得到的鍛煉，到現(xiàn)在還甜滋滋的`。
那次，我拿了一張“95。5”分的數(shù)學(xué)試卷給媽媽看，媽媽看了后立刻喜笑顏開，然后對(duì)我說：“為了表揚(yáng)你這次數(shù)學(xué)考試進(jìn)步了，我決定今天帶你去面包店買三個(gè)漢堡包！”我聽了后一蹦三尺高。
媽媽開著車子把我?guī)У搅嗣姘�。停好車后，媽媽突然轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我說：“待會(huì)兒為了鍛煉你，本人決定了，你自己去買三個(gè)漢堡包回來吃！”我聽了后臉上的笑臉立刻沒了“影兒”。我非常膽小 ，自己買個(gè)東西也要大人陪。我苦苦哀求媽媽，媽媽也不愿意陪我去買。唉！沒辦法只得自己去嘍，我緊緊的拿著媽媽給的50元，向面包店走去。
走進(jìn)面包店，看著一張張陌生的面孔，我覺得可怕極了！我盡可能的用甜美的聲音對(duì)阿姨說：“阿姨，請(qǐng)給我三個(gè)漢堡包�！卑⒁塘⒖搪槔貜拿姘窭锬贸鋈齻�(gè)漢堡包，對(duì)我說：“給，小朋友！一 共是45元�！蔽野�50元給了阿姨，阿姨找回了5元給我，叮囑我：“拿好咯，別掉了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立即向媽媽那兒跑去。
我吃著香噴噴的漢堡包，心想：自己買的漢堡包就是好吃！自從那次以后，我不再膽小，不怕在面對(duì)那些陌生的面孔，不必買東西實(shí)在要大人陪了。
五年級(jí)作文 篇8
前今天，媽媽給我看了一條新聞，我想：新聞?dòng)惺裁春每吹?于是，我就勉強(qiáng)看了看，原來是“高空墜落”的.事件。講的是一名小孩從十幾樓高空跌了下來。
哎!小不在意，命就沒了。別看我現(xiàn)在這樣子，好好的，其實(shí)在家里面經(jīng)常會(huì)聽到家門被敲響心在就跟你們舉一個(gè)事例吧。
就在昨天，爸爸媽媽去了我姨夫家，我一個(gè)人在家里，他們走后，我把門反鎖起來，然后，我就去玩了。玩了一會(huì)兒突然聽見門被敲響，我的心一驚：誰呀?因?yàn)槲也粔蚋呖床坏介T眼看不到是誰，所以只能坐以待斃，過了一會(huì)兒，門不響了這時(shí)我才想到站板凳看，然后，我看了一下沒人了，但心還松不下來，怕還會(huì)敲門。過了一會(huì)兒，沒人敲了我的心才松下來。
爸爸媽媽回來了，我把事情的來龍去脈告訴了他們，爸爸媽媽夸我好樣的，我高興極了。
除此之外，還要小心水、火、電哦!
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