六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
烏鎮(zhèn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的小河、青青的瓦房、在巷口乘涼的人們，無(wú)一不是慢的。
烏鎮(zhèn)的河水是慢的。河面上水霧蒸騰，待到太陽(yáng)升起，水霧便慢慢地散去，河水顯現(xiàn)出來(lái)。河水永遠(yuǎn)都是緩緩地流動(dòng)，如一位少女在悠閑地散步，是那么的自然、放松。風(fēng)吹過(guò)，只吹起了一絲柔和的波紋，當(dāng)風(fēng)散去，波紋便緩緩地蕩漾開(kāi)去，一圈，一圈，又一圈，仿佛一場(chǎng)被搖碎的夢(mèng)，終于波去無(wú)痕。船只從水面上蕩過(guò)去，船槳慢慢地滑動(dòng)，一道道水波在船駛過(guò)后出現(xiàn)又消失，還是慢的。船與河水組成了一幅動(dòng)態(tài)的，悠然自得的畫(huà)，極慢，卻有意境。
烏鎮(zhèn)的生活是慢的。早晨，店主們睡了個(gè)飽覺(jué)，才打開(kāi)店門(mén)，坐在柜臺(tái)里，品著茶、聊著天、看著電視，等待著顧客的到來(lái)，這時(shí)，已經(jīng)是九點(diǎn)多了。游客們也是慢慢的'，他們逛著一家家店鋪，看到合意的商品就多停留一會(huì)兒，不想買(mǎi)了，就又慢慢地逛到別處去了。烏鎮(zhèn)所有的人都是慢的，你在大街的一角蹲上一天，都不會(huì)發(fā)現(xiàn)有人急匆匆地去干某件事，他們都慢慢地走，慢慢地欣賞。
每過(guò)一個(gè)弄堂，都能看見(jiàn)幾個(gè)老人扇著扇子，吹著弄堂風(fēng)。弄堂風(fēng)很慢、很輕，沒(méi)有固定的時(shí)間，想來(lái)就來(lái)，想去哪兒就去哪兒，就如一位慢性子的老爺爺，走過(guò)每一個(gè)弄堂，輕輕地?fù)崦藗�。人們�(cè)谂蔑L(fēng)中，變得更慢了，原來(lái)尋著弄堂風(fēng)的腳步停了下來(lái)，坐在了椅子上，到最后，扇著扇子的手也不動(dòng)了，所有人都沉浸在弄堂風(fēng)中。
一切都是慢的……所有人都在烏鎮(zhèn)中變得自然，變得放松，變得安靜，變得恬談。
到太陽(yáng)落山的時(shí)刻，游客才猛然發(fā)現(xiàn)，一天已經(jīng)過(guò)去！他們這才驚呼：幸福，原來(lái)可以如此簡(jiǎn)單！
六年級(jí)的作文 篇2
有一天我去奶奶家拿一只小貓，共有五只，那時(shí)我上學(xué)，是我爸爸拿的那只小白貓。我聽(tīng)爸爸說(shuō)只有那一只對(duì)我爸很親熱，我爸剛過(guò)去，那只小白貓都蹭我爸，我爸覺(jué)得這只小貓跟他很有緣分所以把這只可愛(ài)的小白貓拿走了。
那只小白貓到我家之后可乖了，不像我們以前收養(yǎng)的小貓到我家亂叫。它可是我們家的寶貝——小白。我媽媽說(shuō)它長(zhǎng)得又白又胖的所以叫他小白了，這名字不錯(cuò)吧！
它剛來(lái)我家不熟，不知哪兒是哪兒吧。有一次，它到我床上來(lái)睡覺(jué)，我慢慢地把它推下去了，它以后再也沒(méi)來(lái)過(guò)我床上睡過(guò)覺(jué)。
我暗地里觀察過(guò)“小白”睡覺(jué)，它那副得意洋洋的樣子可能是在做夢(mèng)吧！它和我家的小狗名字差不多，小狗叫—寶白，這名字也不錯(cuò)吧！小白和寶白愛(ài)打著玩，我就當(dāng)它們兩個(gè)的裁判，這貓和狗的'傳說(shuō)（狗和貓以前是最大的敵人）也就在我家結(jié)束。
我觀察了小貓吃飯的樣子，它吃的可好玩了！小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，像一個(gè)小老虎在吃東西。小貓喜歡吃火腿，肉類(lèi)食品，我們每天都是給他火腿，等到吃飯時(shí)他就會(huì)喵喵的跑過(guò)來(lái)，仿佛在說(shuō)：主人給點(diǎn)吃的吧！
我還忘了告訴你小貓的長(zhǎng)相呢：全身發(fā)白，胖的就像是一個(gè)大圓球似的，一對(duì)小眼睛，一只小鼻子，一條長(zhǎng)尾巴，白白的胡子別人可能還認(rèn)為是百年老貓呢！它也非常愛(ài)：伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈哈，玩?zhèn)�游戲之類(lèi)的。
它也是個(gè)非常有趣的貓，什么東西對(duì)它來(lái)說(shuō)都是一種玩具。
這就是我家可愛(ài)的“小白”，它可愛(ài)嗎？挺可愛(ài)的吧！
六年級(jí)的作文 篇3
那是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)，生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；那是一個(gè)百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚、春色滿園；那是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，鶯飛燕舞、大地春回。這就是春！演奏著美妙樂(lè)章的春！
又是一年春來(lái)到，吹面拂來(lái)的一陣春風(fēng)夾雜著新鮮的泥土氣息。聽(tīng)！那是誰(shuí)的腳步聲輕輕地從遠(yuǎn)方傳來(lái)，那是怎樣的音符正在那歡快的跳躍著，那是怎樣的一片美麗景象。原來(lái)，那是春姑娘悄悄的來(lái)了，她用她那輕快的步伐越過(guò)山野，走過(guò)草地，跳過(guò)小溪。沉睡了一個(gè)冬季的小草們?cè)缫涯筒蛔⌒宰�，著急地從泥土中鉆出了一根根嫩芽，抬著頭歡快地笑著。花兒們也早已在寒冷的冬季里為春天的盛開(kāi)而做好了充分的準(zhǔn)備。
看，那山野上，花兒們正在迎著春風(fēng)頑皮的跳著舞蹈，紅的似火、粉的像霞、白的勝雪，讓人不禁流連忘返。哎，那纏綿的春雨，盛開(kāi)的春花，溫暖的春風(fēng)。讓我也不禁陶醉了。
咦？那河中的倒影是什么？細(xì)長(zhǎng)而柔軟，枝繁而葉茂？噢，原來(lái)是河邊那婀娜多姿的柳樹(shù)。忽然，一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，柳條迎風(fēng)飄舞，就像一個(gè)少女正在跳著曼妙的舞蹈，真是美極了。
雨淅淅瀝瀝的'下著，雨點(diǎn)噼里啪啦的落在地上，似乎還在對(duì)人們扮著鬼臉，人們都在急急忙忙的避雨，唯有農(nóng)民伯伯們欣慰的笑著，他們看著這春雨，似乎就像看見(jiàn)了金秋時(shí)的豐收?qǐng)鼍啊Ｊ裁�？你要�?wèn)農(nóng)民伯伯們?yōu)槭裁撮_(kāi)心？告訴你吧，有一句俗話說(shuō)得好“春雨貴如油”，這不就正好說(shuō)明了春雨對(duì)于農(nóng)民的重要性嗎？
古往今來(lái)，不知有多少文人墨客頌過(guò)春，贊美春天的詞句數(shù)不勝數(shù)。但我還是會(huì)忍不住贊美春天，奏響每年的春之歌！
六年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)最好的朋友，她戴著一副白色鏡框的眼鏡，有著一雙水靈靈的眼睛，一張伶俐的小嘴，額頭上長(zhǎng)著許多青春痘。她有時(shí)很急躁，但很善良，我很佩服她。
我認(rèn)識(shí)她時(shí)，是在二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)她是因轉(zhuǎn)學(xué)才分配到我們班的，不知不覺(jué)，我們便成了好朋友。
我于是每天都和他黏在一起，在一起學(xué)習(xí)，在一起聊天。但有時(shí)候，也會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾。那是四年級(jí)的時(shí)候，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵起來(lái)，一個(gè)小小的.誤會(huì)，竟讓她想跟我絕交！這太讓我意外了�？珊髞�(lái)，我用一篇作文寫(xiě)出了我的心聲，化解了我們之間的誤會(huì)。到了后來(lái)，我愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)她的脾氣是那么的急躁，有時(shí)會(huì)因?yàn)閷?duì)她的關(guān)愛(ài)而換來(lái)一句“自作多情”。我時(shí)常在想，我要不要對(duì)她說(shuō)：我把你看成我最好的朋友，無(wú)論你對(duì)我的看法是怎么樣的，可我還是會(huì)處處都聽(tīng)你的。而你呢？總是對(duì)我感到煩人吧？總而言之，我和你始終是最好的朋友，以前是，現(xiàn)在是，以后也是，一輩子都是！到現(xiàn)在，我終于明白了，你當(dāng)初的性格，是因?yàn)槟闱啻浩诘牡絹?lái)。
你的一舉一動(dòng)，曾使我感到欣慰。那是去年的夏天，你想去買(mǎi)雪糕吃，可有一位老爺爺也想買(mǎi)一支來(lái)解解渴、；涼涼心，但他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。你就用你的錢(qián)買(mǎi)了兩支雪糕，將另一支遞給了那個(gè)老爺爺，老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z會(huì)心的微笑。我知道后，就覺(jué)得你突然間變得那么偉大！你是多么善良��！
直至今日，我們還是一對(duì)形影不離的好朋友。雖然她曾經(jīng)的一句“自作多情”對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么記憶猶新，使我心里有點(diǎn)隱隱作痛。但畢竟現(xiàn)在一切誤會(huì)都沒(méi)有了，我們還是和以前一樣，她是我一輩子的好朋友。
六年級(jí)的作文 篇5
炎熱的夏天，我冒著酷暑來(lái)到充滿臭味與蚊蟲(chóng)的菜市場(chǎng)，準(zhǔn)備買(mǎi)菜。突然，一個(gè)稚嫩的童聲吸引了我的注意力，“賣(mài)西瓜！賣(mài)西瓜！……”一個(gè)皮膚黝黑的小女孩睜著炯炯有神的眼睛在向行人左顧右盼。一對(duì)麻花辮搭在那瘦弱的雙肩上，腳上趿拉著兩只不同樣的拖鞋，椅子旁放著一本三年級(jí)語(yǔ)文書(shū)。眼前的場(chǎng)景深深地打動(dòng)了我，我過(guò)著無(wú)需為生計(jì)奔波的生活，卻不僅在課堂中開(kāi)小差，消磨時(shí)間，還常盼望下課的鈴聲早一點(diǎn)響起……
她的西瓜賣(mài)相并不好，處處是傷疤，盡管如此，我還是果斷地買(mǎi)了兩只，她開(kāi)心地笑了，我也會(huì)意地笑了。
晚上，我從書(shū)櫥中拿出了一本心愛(ài)的課外書(shū)，往日從不輕易外借的我，如今毫不猶豫拿起那本書(shū)，躡手躡腳地下樓，走到西瓜攤前，我被眼前的一幕驚呆了，小女孩不怕蚊蟲(chóng)叮咬，與他父母親甜甜地睡在月光下，露出了恬靜笑意。每天睡在既有空調(diào)又有蚊帳的'臥室中的我，不但不懂得感恩，還長(zhǎng)了一身壞脾氣。想到這里，我的眼中盈滿了淚水，輕輕地將那本課外書(shū)放到她的頭邊…… 。
六年級(jí)的作文 篇6
秋天到了，秋天到了！果園里的蘋(píng)果、橘子、柿子……都成熟了，想讓人們?nèi)フ兀?/p>
風(fēng)婆婆和雨婆婆都忙著呢，有的幫菊花仙子澆澆水；有的幫楓葉去獨(dú)立成家……雨婆婆有一盒五顏六色的畫(huà)筆，你看他把枚紅色給了梅花的'花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一顆顆沉甸甸的果實(shí)。他把黃色給了谷子，一束束谷子像翻滾的金色海浪。他把淡黃給了小草，一株株小草好像把草地鋪上了一層厚厚的葉子。
秋天還有一種東西，你猜一下是什么？對(duì)了，是香味。秋天有一種非常好聞的氣味，經(jīng)常把小朋友的腳給勾住。因?yàn)橄阄短寐劻耍疾幌胱吡恕?/p>
秋天實(shí)在太好了，我最喜歡秋天了！秋天，我愛(ài)你！秋天，我實(shí)在太愛(ài)你了！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文03-02
六年級(jí)的作文03-02
六年級(jí)的作文07-20
六年級(jí)的作文(精選)08-03
六年級(jí)作文06-29
（精選）六年級(jí)的作文09-27
[精選]六年級(jí)作文10-01
六年級(jí)的作文11-22
六年級(jí)的作文11-22