六年級(jí)作文(優(yōu)選6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
一條清澈而美麗的小河，周?chē)h(huán)繞著花草樹(shù)木，河里有五顏六色的鵝卵石，還有碧綠碧綠的水草，小河唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，慢慢地向前流著。
我是一條小魚(yú)，我就生活在這條小河里，這里還生活著我許許多多的朋友，我們穿梭來(lái)玩，有的捉迷藏，有的嬉戲，還有的在四處尋找食物……看，我們無(wú)憂無(wú)慮地生活，快樂(lè)極了！
忽然有一天，河被污染了，小河變臭了！河面上漂浮著很多垃圾，沒(méi)有了清新的空氣，我和小伙伴們四處亂奔。我的'一個(gè)小伙伴自告奮勇地說(shuō)：“我出去看看是怎么回事了？”大家同意了，小金魚(yú)“嗖”地一下跳出了水面，迎面砸來(lái)一個(gè)大瓶子，它立刻撐開(kāi)了小花傘，才算保住了性命，它抬頭一看，嚇了一跳，原來(lái)人們正在往河里扔廢棄的酒瓶，小金魚(yú)回到水里，對(duì)我們說(shuō)“我們的家園被人類(lèi)用垃圾污染了，我們不能在這里繼續(xù)生活了，怎么辦了？”打擊都留下了眼淚，戀戀不舍地離開(kāi)了家園。
流浪在外面的我沒(méi)有了一點(diǎn)兒力氣，就依在一塊石頭上睡著了，睡夢(mèng)中，我回到了那個(gè)美麗的家園，河水清澈透明，碧波蕩漾，我和小伙伴們開(kāi)心地嬉戲玩耍，幸福極了……睜開(kāi)眼，我默默地流下了傷心的淚水，心想：人類(lèi)�。槭裁匆@樣殘忍，讓我們失去家園和親人朋友呢？
六年級(jí)作文 篇2
我一直以為現(xiàn)在這種溫馨的環(huán)境可以持續(xù)下去，可天總不盡人意。好不容易放松了，卻又有新的困難出現(xiàn)讓我神經(jīng)緊繃。
我也很無(wú)奈，可現(xiàn)實(shí)就是這樣。我想要無(wú)憂無(wú)慮的生活。也曾享受過(guò)，可是，無(wú)憂無(wú)慮是需要付出代價(jià)的，或許代價(jià)是獲得生活之前或之后勞累不堪，各種困難都出現(xiàn)，仿佛都在斥責(zé)自己，別人都在行走，憑什么你就可以停下腳步休息呢？
于是我明白了，享受生活其實(shí)很難，付出的代價(jià)往往比得到的要多。享受生活，先要把一切事情都安置好，還要做好面對(duì)各種未知“驚喜”的思想。這樣你才配享受短暫的`美好生活。
懂了道理，就特別希望自己是獨(dú)自生活，不用面對(duì)那么多未知的困難。其實(shí)有些困難甚至都算不上困難，只不過(guò)是我把人與人之間的交流看得太難太復(fù)雜了。
到底怎么才能將自己的心態(tài)調(diào)整的像一個(gè)正常人呢？我很迷茫，我想學(xué)，但是又不知從何學(xué)起，因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到正常人的模本了……
六年級(jí)作文 篇3
生活就是不能刷新，不能復(fù)制粘貼，才有味道。月亮就是有陰晴圓缺，才會(huì)美麗。
我們不可以預(yù)知?jiǎng)e人的命運(yùn)，但可以把握自己的命運(yùn)。人沒(méi)有十全十美，但可以盡量做的好些。有的人為自己設(shè)置了過(guò)高的門(mén)檻，要求自己做到最好；有的人，給自己設(shè)置了過(guò)低的.門(mén)檻，讓自己輕松；還有的人，為自己設(shè)置了屬于自己的門(mén)檻，讓自己的壓力剛好。你的門(mén)檻是怎樣的呢?人不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有人是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
有些人因?yàn)橐恍┬∈《研逆i起來(lái)，他們總想到那些大老板的成功，但有誰(shuí)會(huì)知道，其實(shí)每個(gè)成功人士都是白手起家的，他們的成就并不是與生俱來(lái)的，只有嘗試過(guò)失敗的痛，才會(huì)有成功的樂(lè)。打開(kāi)自己心門(mén)的只有自己，別人只能給予安慰，別把自己鎖起來(lái)，要知道，快樂(lè)的事要比傷心的事多得多，每個(gè)人都會(huì)又失敗，只有失敗了，才會(huì)得到其中的精髓，從而取得成功。
有些人不快樂(lè)，因?yàn)榭傆X(jué)得過(guò)去太美好，現(xiàn)在太糟糕，將來(lái)又太飄渺。好的生活就是不瞎想，做得多，要的少，常微笑，懂知足。用鑰匙把自己的心門(mén)打開(kāi)吧，別總以為自己能做到最好。
六年級(jí)作文 篇4
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙眸子雖然很小，但清明如水晶。喜歡穿褲子，腳穿一雙普普通通的小白鞋，給人的感覺(jué)就是一個(gè)乖乖的女孩子。不過(guò)我們的“真面目”可不是這樣，是一個(gè)大方又暴力的女孩，被男同學(xué)們稱為“暴力女”。她是家中的一塊寶，全家人都希望她以后能成才。
這個(gè)“暴力女”比較喜歡欺負(fù)男孩子，讓男孩子叫苦不堪。她覺(jué)得，逗男孩子十分痛快，因?yàn)榕⒆觽儌�(gè)個(gè)都姣花照水、目若秋波、面如桃瓣而且又嬌氣，動(dòng)不動(dòng)就哭，太沒(méi)意思了。
這“暴力女”是讓人感覺(jué)就是什么都不怕，但是她也是有膽小的.一面的，她怕鬼！有一次傍夜二點(diǎn)鐘，她突然想上廁所，回頭想叫媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在她的身邊，只好拉著被子，縮成一團(tuán)從房間里出來(lái)。她不容易摸到了燈，打開(kāi)燈，面前突然出現(xiàn)了一個(gè)面色慘白的人，大叫一聲“��！”并飛快的跑回房間，不料，一不小心跌倒了，她只好叫“救命��！”突然，一聲熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你干嘛！犯二啦？”她回頭一看，原來(lái)是戴著面膜的媽媽呀！虛驚一場(chǎng)。
玩吉他是她最大的愛(ài)好，可以說(shuō)，她的靈魂都投入到吉他里了。無(wú)論什么時(shí)候她都拿著一把吉他，乘車(chē)時(shí)，旅行時(shí)在陽(yáng)光下，我靜靜的坐在窗臺(tái)，彈著一曲曲優(yōu)美的小曲兒，像一只小燕沉浸在春暖花開(kāi)的季節(jié)里……她爸爸也不太贊同她這樣，天天把“學(xué)習(xí)更重要”掛在嘴邊。不過(guò)她左耳朵進(jìn)右耳朵出，還是不罷休，照樣彈！
她還有兩面性，靜時(shí)一言不語(yǔ)，像山頭黃魔。動(dòng)時(shí)語(yǔ)言常笑，光輝燦爛。
對(duì)于她，你一定很想知道是誰(shuí)吧！看你這么誠(chéng)心誠(chéng)意的請(qǐng)求，我就告訴你吧！這個(gè)人就是我！沒(méi)想到吧！
六年級(jí)作文 篇5
記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我并不學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這么枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)它干嘛呢，反正到最后考不考得上大學(xué)都是要出去打工的，就這樣，盡管老師怎樣跟我講，爸媽怎樣勸我，我依然是我行我素，直到有一天，我在馬路上閑逛，因?yàn)槠蜇ざ自诘厣�，一些人在他倆面走來(lái)走去，卻都不正眼望著他，我陰險(xiǎn)，他可憐，變成給他一塊錢(qián)。他對(duì)我說(shuō)好心人，希望你考上好大學(xué)，賺大錢(qián)，我?guī)в谐爸S語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)不可能，現(xiàn)在我都不想學(xué)習(xí)，誰(shuí)知他說(shuō)得好好學(xué)習(xí)才能走進(jìn)大城市，不好好學(xué)習(xí)，最后只能淪為我這樣。
我的心應(yīng)他的話有所觸動(dòng)再回想一下自己的父母是呀他們都這樣每天辛辛苦苦的`供你讀書(shū)不就是希望你以后能成材嗎自此以后，我不在現(xiàn)在學(xué)習(xí)，老師的正確指導(dǎo)，父母的嘔心叮囑，不都是讓你好好學(xué)習(xí)的條件嗎？既然有這么充足的條件，為什么不好好學(xué)習(xí)呢？
人們常說(shuō)，學(xué)習(xí)不是為別人，不是為父母，也不是為老師，只是為了你自己。是啊，你取得了好成績(jī)，將來(lái)受益的都是你自己，而你的父母又能得到什么呢？無(wú)非是一句贊揚(yáng)教子有方而已，但他們想要的只是你的一句承諾，你可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)取得大成就了報(bào)答他們。也許他們不知道你到底會(huì)不會(huì)完成承諾但他們選擇相信你所以你不能辜負(fù)他們的期望。
好好學(xué)習(xí)，將來(lái)給父母好的生活，這就是我對(duì)父母的承諾，我一定會(huì)朝著這個(gè)承諾奮斗，最終完成承諾。
六年級(jí)作文 篇6
今天，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室說(shuō)：”今天我們舉行一場(chǎng)吹雞毛比賽。“我們高興地手舞足蹈，歡呼雀躍。
比賽就要開(kāi)始了，老師先說(shuō)明了比賽規(guī)則：”每一組派五個(gè)人上場(chǎng)，誰(shuí)先把雞毛吹到終點(diǎn)線并且不落地，誰(shuí)就能進(jìn)入決賽，最后選出冠軍，季軍和亞軍�！拔覀兟�(tīng)了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足，似 乎都覺(jué)得自己肯定能得冠軍。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始了吹雞毛的較量，但是真正比賽的時(shí)候他們就像泄了氣的皮球—根本沒(méi)氣，一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，只有極少數(shù)的人過(guò)關(guān)斬將，奮勇向前，直達(dá)終點(diǎn)線。
輪到我和其他四位同學(xué)上場(chǎng)了，我顯得信心十足，卻又略顯緊張。”3、2、1，開(kāi)始�！霸诶蠋煹囊宦暳钕�，我們便吹起來(lái)，只旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)羽毛落地，我便心想：哈，他們已經(jīng)輸了，我只要慢慢 地來(lái)，等到雞毛要落下時(shí)，抬頭吹一口氣，就這樣有節(jié)奏地吹，我便輕松地獲勝。
終于到了總決賽，我跟其他幾位脫穎而出 的同學(xué)開(kāi)始了最后的決戰(zhàn)。聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲，我十分的有壓力，手心已經(jīng)冒出了汗水，導(dǎo)致我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的口令，老師宣布重新比一次，并讓在座的'同學(xué) 們安靜下來(lái)。由于之前比賽時(shí)太過(guò)于緊張，使得現(xiàn)在手掌上濕濕的，結(jié)果雞毛因?yàn)檎戳怂宰兊弥亓耍覄傄凰墒蛛u毛便落了下來(lái)，我就這樣失敗了，其他同學(xué)也都敗下陣來(lái)，最后只是孫鵬程堅(jiān)持到 最后，雖然他也沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)線，但是他是最后一個(gè)羽毛落地的，所以他是這次比賽的冠軍，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，全都在為他賀彩。而我則得了第三名。這次吹雞毛比賽便在我們的歡呼聲中落下了帷幕 。
我這次沒(méi)有得到冠軍，是因?yàn)槲姨菀拙o張，以后我再遇到這種情況我一定要學(xué)會(huì)放松自己的心情，如果下次還能進(jìn)行一次比賽，我一定能得冠軍。
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