一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
有一天，小白兔它想離開(kāi)家，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要逃跑了�！眿寢屨f(shuō)：“你要是逃跑的話，我就把你緊緊地抱在懷里�！毙“淄谜f(shuō)：“你要是把我緊緊地抱在懷里的話，我就變成魚(yú)兒游走。”媽媽說(shuō)：“你要是變成魚(yú)兒游走，我就變成釣魚(yú)人，把你釣上來(lái)。”小白兔：“你要是釣魚(yú)人，我就變成高山上的巖石。”媽媽說(shuō)：“你要是變成高山上的巖石，我就變成登山人，把你給找出來(lái)。”小白兔說(shuō)：“你要是變成登山人，我就變成園子里的花兒�！眿寢屨f(shuō)：“你要是變成園子里的`花兒，我就變成花匠，把你給找出來(lái)�！毙“淄谜f(shuō)：“你要是變成花匠，我就變成小船開(kāi)走�！眿寢屨f(shuō)：“你要是變成小船，我就變成風(fēng)，把你吹到媽媽喜歡的地方去�！毙“淄谜f(shuō)：“你要是變成風(fēng)兒，我就到馬戲團(tuán)的空中秋千上去�！眿寢屨f(shuō)：“你要是到馬戲團(tuán)的空中秋千上去，我就踩著鋼絲來(lái)到你身邊。”小白兔說(shuō)：“你要是踩著鋼絲來(lái)到我身邊，我就變成小孩，逃回家去。”媽媽說(shuō)：“你要是變成小孩，我就變成媽媽，把你緊緊地把在懷里�！�
小朋友，你們想：“小白兔會(huì)不會(huì)逃跑呀?”
“不會(huì)逃跑了�！�
媽媽說(shuō)：“小白兔，快來(lái)吃胡蘿卜吧!”
一年級(jí)作文 篇2
從前，有個(gè)年輕人脾氣很暴躁，也很懶惰，所以經(jīng)常向朋友借錢。幾次的借錢，朋友們都被借怕了，處處躲著他。終于有一天，那個(gè)人什么都沒(méi)有了，因此流浪在外，他正在走投無(wú)路、完全絕望的時(shí)候，一個(gè)年輕的夫人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子，人永遠(yuǎn)不能丟掉自己的'尊嚴(yán)。不管面對(duì)任何困難都不要低頭。”年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭，從此，他辛勤勞動(dòng)，用自己的智慧取得了成就。很多年過(guò)去了，它一直尋找著那位婦人。
后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)夫人去世了。于是，他將燒得紙錢上，一張一張的寫上“謝謝，是您把我從一個(gè)懶惰的人變得勤勞勇敢，謝謝！”
一年級(jí)作文 篇3
星期六，是一個(gè)春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的大晴天，我仔細(xì)揣摩做點(diǎn)啥呢？“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睂�(duì)，放風(fēng)箏！
我來(lái)到公園，公園里的人很多，有的在打太極拳，有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路，有的老人在悠閑地散步，有小朋友在放風(fēng)箏……
仰望藍(lán)天，只見(jiàn)一條“火龍”在空中搖頭擺尾，突然，齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來(lái)了，它東張張，西望望，好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦！“財(cái)神爺”也來(lái)了，它頭戴一頂“金元寶”帽，一幅笑里藏刀的嘴臉，東竄西竄，舞來(lái)舞去，似乎在尋寶哩！有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈；頭上那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)；“鷂鷹”氣勢(shì)洶洶，好一幅空中霸王的姿態(tài)……．。
看到這幅情景，我也不甘示弱，拿起我的“無(wú)影無(wú)蹤”，我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，瘋跑起來(lái)，我一邊跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏�？墒�，“無(wú)影無(wú)蹤”好像舍不得離開(kāi)主人，賴著不走，死活不飛上天。這是怎么回事？我決定對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行“超級(jí)大殺毒”，里里外外檢查了一遍。哈哈！我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦！原來(lái)，少了一根竹簽。我跑回家找來(lái)一根竹子，取下一根竹簽，按在風(fēng)箏上面，我重新燃起了希望的
信心。來(lái)到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏，��！“無(wú)影無(wú)蹤”翻了個(gè)跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍(lán)
天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來(lái)，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說(shuō)：“這個(gè)小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手�！�
可惜好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對(duì)“無(wú)影無(wú)蹤”說(shuō)：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你�！薄盁o(wú)影無(wú)蹤”好像聽(tīng)懂了我的'話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會(huì)兒翻筋頭，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖，不知不覺(jué)反超成功了……
我準(zhǔn)備回家了，突然，我被一個(gè)小男孩迷住了，看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來(lái)到他身邊，說(shuō)：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來(lái)教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、二、三！”跑，放開(kāi)風(fēng)箏，只見(jiàn)風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見(jiàn)到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來(lái)。
公園里一片歡騰，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂(lè)與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！
一年級(jí)作文 篇4
星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小紅來(lái)到公園里散步。突然，小紅看見(jiàn)前面有一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)，水龍頭里的水正在滴答，滴答 地流著。小紅心里想：水資源很寶貴，不該浪費(fèi)。于是她連忙跑過(guò)去，把水龍頭開(kāi)掉了。
把水龍頭關(guān)掉以后，小紅心里想：肯定還有人用完水以后，不記得關(guān)掉，我得想個(gè)辦法。小紅想了半天，終于想到了一個(gè)好辦法。她找來(lái)一塊木板，又找來(lái)紅筆，在上面寫了節(jié)約用水四個(gè)字，她把木板掛在墻上。小紅看著自己弄的木板，笑瞇瞇地走了。
一年級(jí)作文 篇5
今天放學(xué)回家，媽媽給我從網(wǎng)上買的書也送到家了，我拿出《一年級(jí)的小豌豆》一口氣讀完了第一章《開(kāi)學(xué)了》，我也想起了我開(kāi)學(xué)的第一天的.情景。第一天下著雨，我和媽媽打著雨傘，手拉手，來(lái)到校門口。是二年級(jí)六班的一位姐姐把我領(lǐng)到一年級(jí)六班的教室。
這位姐姐穿著一身漂亮的校服，脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，可神氣了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)戴上紅領(lǐng)巾的。
一年級(jí)作文 篇6
前天我哥哥（二姑的兒子）拌了一個(gè)水果沙拉。晚飯的時(shí)候，我哥哥先把新鮮可口的草莓，切成兩半。二姑端來(lái)了一盤切成小塊的菠蘿，將菠蘿泡在鹽水里，說(shuō)這樣吃得時(shí)候可以不麻嘴。
等了一會(huì)兒，我哥哥把菠蘿從水里撈出來(lái)，和草莓一起放到一個(gè)精致的盤子里。然后哥哥又跑到茶幾旁，拿了幾個(gè)蘋果。開(kāi)始削蘋果皮，等削好后，也像菠蘿一樣，切成小塊放到盤子里。
接著，哥哥拿來(lái)一瓶沙拉漿，往盤子里倒了許多沙拉，然后哥哥拿了一雙筷子，在里面攪了攪，放到嘴里嘗了一下說(shuō)：“這東西不怎么好吃�！拔乙矞愡^(guò)去嘗了一口，但沒(méi)嘗出味道來(lái)。二姑說(shuō)：“不要吃了，等上菜的時(shí)候，你們?cè)俪��！拔业攘艘粫?huì)兒，終于等到開(kāi)飯了，我拿起筷子嘗了嘗哥哥做得草莓沙拉，怎么又有點(diǎn)咸又有點(diǎn)草莓的味道，我又嘗了嘗菠蘿沙拉的.味道，也是又有點(diǎn)咸又有菠蘿的味道，像哥哥說(shuō)的那樣不太好吃。
哥哥做的水果沙拉，又咸又甜，不太好吃！
一年級(jí)作文 篇7
年的腳步漸漸走近了，天氣也轉(zhuǎn)晴了。一串串紅燈籠的掛起，一聲聲鞭炮的炸響，一陣陣美食的飄香，無(wú)一不在告訴我們：年要到了！
看！商店里、超市中、門戶前都掛滿了熱情洋溢的中國(guó)紅。紅燈籠點(diǎn)亮新年的期盼，中國(guó)結(jié)編織團(tuán)圓的夢(mèng)想，紅辣椒透著生活的紅火，紅對(duì)聯(lián)映紅人們的笑臉。汽車站、火車站滿是提著行李的人，他們背著收獲、提著甜蜜、滿懷幸福地奔向家的方向。
聽(tīng)！大街小巷中回蕩著孩子們的歡叫聲。東邊“啪”一聲炸響個(gè)鞭炮，西邊“哧”一聲飛起個(gè)煙花；這邊的大媽們正伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞，那邊又隱隱傳來(lái)“咚咚”的鑼鼓聲。街邊的`店鋪正在大促銷，商販的吆喝聲此起彼伏；超市中、菜市場(chǎng)人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。
聞！鼻子也在享受著年的盛宴�？諝庵酗h來(lái)陣陣臘汁肉的香味，讓人禁不住垂涎三尺，家中的飯菜在這香氣里醞釀地更加鮮美了�？|縷清香撲面而來(lái)，這是誰(shuí)家陽(yáng)臺(tái)上的水仙呀？院子里的臘梅也在競(jìng)相開(kāi)放，氣息中透著淡雅脫俗�？諝獠辉偈歉稍锱c寒冷，而是溫潤(rùn)，還微微帶著新鮮的泥土味！
新年，這個(gè)盛大的節(jié)日，全天下的華人都會(huì)團(tuán)聚在一起，都將在除夕夜除舊迎新、共度佳節(jié)！
一年級(jí)作文 篇8
第一章
瑞迪在暴風(fēng)雨中看到各種奇怪的樹(shù)，她很驚訝的叫道“那里有一個(gè)小房子�！�
瑞迪想穿過(guò)樹(shù)林到達(dá)小房子在那里安家。她突然有了一個(gè)主意，我可以去探險(xiǎn)呀，叫上我的妹妹“美美”�？墒俏以摐�(zhǔn)備什么東西去探險(xiǎn)呢？對(duì)啦！我可以準(zhǔn)備相機(jī)把所有的美景、趣事都拍下來(lái)，還需要一些吃的，還可以帶什么呢？對(duì)，記錄本，記錄下所有的事情。好啦！現(xiàn)在就去美美家吧！
第二章
瑞迪來(lái)到了美美家，天已經(jīng)很晚了。瑞迪想這時(shí)候去探險(xiǎn)一定很好玩。美美也趕快收拾好行李出發(fā)了，“姐姐探險(xiǎn)真的很好玩嗎？”瑞迪說(shuō)：“當(dāng)然，很刺激的。”到達(dá)樹(shù)林了，美美很害怕的.說(shuō)道：“姐姐這里會(huì)不會(huì)有大灰狼啊！”“就在不遠(yuǎn)處的小兔子它是這座房子的主人，妹妹你不要害怕跟著小兔子走我們就能到達(dá)小房子。”瑞迪說(shuō)
第三章
她們找到了小兔子之后，來(lái)到了小房子。美美裝扮成可怕的魔鬼，瑞迪對(duì)美美說(shuō)：“你裝扮成這樣要干嘛？”美美說(shuō)：“這可是秘密，我可不能隨便告訴人哦！”瑞迪說(shuō)：“美美我們快進(jìn)去吧！”美美突然說(shuō)道：“等一下姐姐，我們還有一件事情沒(méi)做，你忘了嗎？要開(kāi)啟小房子的大門，必須按小兔子說(shuō)的去收集一些奇怪的樹(shù)葉。”瑞迪對(duì)美美說(shuō)：“我們現(xiàn)在就去收集樹(shù)葉吧！”小兔子對(duì)美美和瑞迪說(shuō)：“你們現(xiàn)在就去采摘樹(shù)葉吧！我在這里用水晶石搜索一下小房子里面的物品。
第四章
瑞迪和美美終于收集完所有的樹(shù)葉啦！她們開(kāi)啟了小房子的門，進(jìn)入小房子的地下室�？吹搅嘶\子還有發(fā)電的按鈕。突然籠子開(kāi)始往下降落向著瑞迪的頭頂砸下來(lái)。發(fā)電機(jī)也開(kāi)始對(duì)小兔子發(fā)出攻擊，一個(gè)巨大的剪刀也開(kāi)始朝美美的方向襲擊過(guò)去。就在這時(shí)小兔子突然想起來(lái)昨天晚上它發(fā)明了兩個(gè)新的魔法棒，它把魔法棒遞給美美、瑞迪。他們倆揮動(dòng)著魔法棒，劃過(guò)一道彩光，籠子漸漸往上升；電流也慢慢回流；襲擊美美的大剪刀也漸漸消失不見(jiàn)。
美美說(shuō)“姐姐小兔子的家可真好玩，我們下次再來(lái)玩好嗎？”瑞迪說(shuō)“當(dāng)然可以了，我們下次要多帶點(diǎn)東西送給小兔子�！�
她們感謝了小兔子之后就回家啦！
一年級(jí)作文 篇9
星期天，我和小伙伴們?cè)谝黄鹱矫圆亍?/p>
我們用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉，我們一共有五個(gè)人，因?yàn)槲鍌�(gè)人很難決定出勝負(fù)，所以我們就分隊(duì)來(lái)比賽，兩個(gè)人一隊(duì)或者三個(gè)人來(lái)分出勝負(fù)。我一隊(duì)有三個(gè)人，它們都是剪刀，我出布，我輸了，另一隊(duì)有一個(gè)人也輸了，我倆再來(lái)分勝負(fù)，最終我贏了，由他來(lái)捉。
我們四個(gè)人開(kāi)始找地方藏起來(lái)，我在一堆磚頭的后面藏了起來(lái)，藏好了后有一個(gè)人說(shuō)：“開(kāi)始”，他就開(kāi)始找我們。他慢慢地走著，東張西望，很快就找到了第一個(gè)小伙伴，這時(shí)我想：千萬(wàn)不要捉到我，原來(lái)站著的我蹲了下來(lái)，他還是朝著我的`方向走了過(guò)來(lái)，我心里更緊張了，一不小心把手露在外面了，他立刻找到了我，其他的兩個(gè)伙伴都在我后面藏著，所以我一起來(lái)他們就被發(fā)現(xiàn)了，游戲就結(jié)束了。
我回到家里，想到這個(gè)游戲最好分散藏在不同的地方，這樣就不會(huì)集體被發(fā)現(xiàn)了。
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