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六年級(jí)的作文300字常用【4篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
小草，把春天的門打開(kāi);鮮花，把夏天的門打開(kāi);碩果，把秋天的門打開(kāi);寒雪，把冬天的門打開(kāi);老師，把智慧的門打開(kāi)。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
老師的'愛(ài)是“超凡脫俗”的，是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在六年的小學(xué)生涯中，雨心一直是我最好的朋友。牛奶般的皮膚滑滑的，寶石一樣的眼睛，又大又亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，讓人不禁想起那首“長(zhǎng)睫毛的洋娃娃”櫻桃小嘴，淡淡的小酒窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)又黑又亮。這不就是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“美少女”的形象嗎？
有一次我們?nèi)ブ参飯@，她也同我們一起去了。在大棚里，我?guī)坝紊酵嫠笨伤恢辈皇郎倥纳碜�，爸爸媽媽說(shuō)她像個(gè)“公主”，而我說(shuō)她像個(gè)天使，我感覺(jué)我在她面前就像一個(gè)“丑小鴨”。
在男生面前，她也不是“美少女”的風(fēng)范。當(dāng)男生與她爭(zhēng)吵時(shí)，吵三兩句就說(shuō)不下去了。男生每次都會(huì)唉聲嘆氣的扭頭走開(kāi)，并且很快把這件事拋在腦后，從新開(kāi)始新的一面。下課后，她總是最安靜的，是班里學(xué)習(xí)最好的。這次考試她的進(jìn)步令我大吃一驚。
這就是我的好姐妹，一個(gè)向日葵般的`女孩。話不多，但有著開(kāi)朗的性格。她像一顆不耀眼的小星星，總能在最黑暗的時(shí)候給我一絲安慰。
六年級(jí)的作文300字 篇3
記得有一年，我和哥哥姐姐去樟樹(shù)老家游玩，那時(shí)正是秋天
因?yàn)槲姨煨院脛?dòng)，按耐不住自己得心情，就約哥哥一起去后院，沒(méi)想到，后院竟別有一番天地，我們找到一條通向一條河得路，這條河也很美麗，清澈見(jiàn)地，水平如鏡，和漓江比美它一點(diǎn)也不遜色，太陽(yáng)得余暉灑在水上，水面泛起金光，河邊樹(shù)葉落在河上變成了一艘艘金色得小船漂向遠(yuǎn)方，白居易的《暮江呤》
寫(xiě)得好：一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
第2天我們來(lái)到房前，金色得落葉給房頂換了一套新裝，田野里更是一派豐收得景象：水稻猶如樂(lè)譜上得線條，一個(gè)稻穗，就是一個(gè)跳動(dòng)得音符，棉花笑咧了嘴，蘋果樹(shù)上結(jié)滿了漲紅了臉得蘋果，黃澄澄得梨壓彎了枝頭，橘子上得綠葉。象一個(gè)個(gè)小燈籠，不遠(yuǎn)處幾位農(nóng)民正在收割莊稼，臉上露出了甜甜得微笑。
夕陽(yáng)收住了最后一絲余暉，天全黑了，月光灑在了路面，寂靜統(tǒng)治了這片土地，只有那一輪圓月，陪著小河不知疲倦的流著，流著……
我們依依不舍的離開(kāi)了鄉(xiāng)村，雖然離開(kāi)了美麗的'它，但它留給我的美麗印象卻深深烙印在了我的腦海里。
六年級(jí)的作文300字 篇4
歲月的痕跡，沖淡的感恩
和煦的柔風(fēng)，
充斥著母親的細(xì)膩呵護(hù)；
夏日的炎炎，
釋放著父親的辛勤努力。
母親眼角的魚(yú)尾紋，
每種都顯示除了為孩子擔(dān)心所留下的痕跡；
父親手上粗糙的繭子，
每處都代表著為孩子辛勤勞作而留下的“腳步。”
父母給予我們的愛(ài)，
都留下了愛(ài)的痕跡。
隨著時(shí)間像流水般的逝去
感恩也被歲月沖淡了，
它變得模糊透明
父母付出了太多深沉的`愛(ài)，
卻往往換來(lái)孩子埋怨的眼神，
對(duì)父母討厭怨恨。
不要這樣，
不要這樣，
快張開(kāi)你的感恩之翼吧！
快喚醒你的感恩天使吧！
花開(kāi)花落，歲月匆匆。
歲月留下了應(yīng)屬于他的痕跡，
但不要讓時(shí)間沖淡你的感恩。
不要讓父母的愛(ài)給予了你，
他們卻沒(méi)有收獲。
我們現(xiàn)在像一粒小種子，
接受著愛(ài)的滋養(yǎng)，
——不過(guò)
長(zhǎng)大之際，
不要忘記，
回報(bào)與父母一片永不離開(kāi)的
愛(ài)的樹(shù)蔭......
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