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給快樂做加法-六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的給快樂做加法-六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂是什么？哦，快樂是分享；快樂是滿足……
那是午后，微風(fēng)吹拂著我的臉龐。我靜靜地享受著這份僅屬于午后的寧靜。“砰”的一聲，門被從外面推開。“姐姐！”妹妹從門后蹦出來，眼中閃著異樣的光。
“你嚇?biāo)廊肆�！”我抱起妹妹，任憑她趴在我肩上，用手卷著我的頭發(fā)，發(fā)出“呼呼”的喘氣聲。突然，她不再撥弄我的頭發(fā)，呼吸聲也小了，這讓我心中顫抖了一下。
“怎么了？”
“姐姐�！彼剡^神，扭著頭，長長的睫毛下一雙充滿渴望的雙眼，在陽光下眨啊眨�！拔乙婺莻��！蔽遗ゎ^望著他手指的方向，一個精致的芭比娃娃在陽光的照耀下，手握著潔白的裙角側(cè)坐在陽臺上，那可是我最心愛的寶貝。
“不行！”
“為什么？”妹妹似乎有點吃驚。
我放下她跑到陽臺，關(guān)上了門，妹妹被拒之門外，我擔(dān)心芭比娃娃被妹妹弄壞了。起先一片寧靜，不一會傳來腳步聲，伴隨著幾聲抽泣，緊接著響亮的哭聲回蕩在房子中，也驚來了媽媽。我縮在墻角，手中緊握著娃娃，心中多了一絲惶恐。
“寶貝把門開一下�！笔菋寢�。
“不開，妹妹會進來把我的玩具搶走的，不開！”我氣惱地叫著。不久，門外安靜了，聽不見一點聲音，我默默縮在墻角頂著陽光哭泣。
“寶貝，你聽我說�！笔菋寢�。我厭惡地將臉扭到一邊�！澳悻F(xiàn)在一定不開心吧，那我有辦法讓你收獲雙倍的快樂�！�
“快樂能雙倍，難道能給快樂做道加法嗎？”
“對，能哦�！蔽掖蜷_了門�！澳愫兔妹靡黄鹜�，這個娃娃屬于你，也屬于妹妹，你們共同擁有好嗎？”我猶豫了一會兒，緩緩將娃娃從身后拿出。妹妹向前走了一步，不一會兒陽臺傳出一陣接一陣的笑聲，久久不停。
“你開心嗎？”“開心！”我打一機靈，“可沒有兩個快樂呀！”媽媽扭過頭看著妹妹“你開心嗎？”“當(dāng)然我很高興的！”妹妹揚起笑臉。媽媽也會心地笑了。
忽然我明白了什么，在陽光下笑了。學(xué)會分享，就多了份快樂。這份快樂，不但有我，還有你和她。從此我總愛給快樂做加法。
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