六年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
你見過(guò)“偷”東西偷得心安理得的嗎？見過(guò)“偷”東西偷得理直氣壯的嗎？更聽說(shuō)過(guò)“偷”得越多，友情越深的嗎？答案顯而易見：“開心農(nóng)場(chǎng)”。
上網(wǎng)先奔農(nóng)場(chǎng)，看到同學(xué)農(nóng)場(chǎng)的果子就來(lái)“神”，看到雜草、蟲子也是樂開花......下網(wǎng)前，再巡視一遍，看有沒有落下個(gè)蘿卜什么的，這就是我這個(gè)農(nóng)場(chǎng)新手最真實(shí)的寫照咯。
前幾天，同學(xué)小明玩農(nóng)場(chǎng)，說(shuō)得眉飛色舞，弄得我的手也癢癢，結(jié)果，農(nóng)場(chǎng)一開，把什么都拋腦后了。原本一小時(shí)能做好的作業(yè)，拖了一天；以前上網(wǎng)只是玩玩小游戲，查查資料，現(xiàn)在一心不二用。
你瞧，農(nóng)場(chǎng)剛開通一分鐘，就少了兩個(gè)蘿卜，你說(shuō)這人神不神！一看上學(xué)時(shí)間到了，再說(shuō)也不會(huì)收果子，想想等晚上再來(lái)研究吧，結(jié)果只剩一個(gè)蘿卜了，你說(shuō)急人不？問(wèn)前輩怎辦？他們教我到別人農(nóng)場(chǎng)“偷”，說(shuō)這游戲就是在“偷”中樂。
初涉他人的農(nóng)場(chǎng)，有點(diǎn)畏畏縮縮，只摘一個(gè)，到小明的空間，胡亂的舞了一通，呵呵呵，倉(cāng)庫(kù)一下子多了6個(gè)辣椒，我是又驚又喜，驚的是偷了人家的果實(shí)，不知人家怎樣想我的為人，是不是認(rèn)為我很貪，喜的是倉(cāng)庫(kù)里有好玩的蘿卜、辣椒、玉米......同學(xué)芳芳見我喜歡玩農(nóng)場(chǎng)，不但自己種著讓我“偷”，還介紹了好多朋友給我，樂得我成天笑瞇瞇的，農(nóng)場(chǎng)的開心吸引班級(jí)的好多同學(xué)，他們也紛紛開通了農(nóng)場(chǎng)，還研究出一套絕招，大家連成一起，有時(shí)間就替對(duì)方摘，互相撒雜草、放小蟲......一邊逗樂，一邊增加經(jīng)驗(yàn)，幾天的功夫，有人都能買地了，呵呵，我今天總算也買了一塊。
玩農(nóng)場(chǎng)趣事還真是多，看朋友農(nóng)場(chǎng)有果子，伸手就摘，一不留神，竟被狗咬了，系統(tǒng)顯示掉金幣50不等的，每當(dāng)說(shuō)到此事，幾個(gè)同學(xué)就笑成一團(tuán)，可以想象真被狗咬肯定很狼狽喲，也有“偷雞不成蝕把米”的，來(lái)到小軍的農(nóng)場(chǎng)，偷了白蘿卜、胡蘿卜各一個(gè)，賣的話，值50金幣多吧，結(jié)果，被狗咬了兩口，丟金幣近100，當(dāng)時(shí)讓我哭笑不得，最有趣的是“贓物”不見了，倉(cāng)庫(kù)里，自家產(chǎn)的蘿卜收了就賣了換金幣，偷來(lái)的辣椒、玉米、西紅柿、西瓜、南瓜等，是從來(lái)不買的`，作為炫耀的“資本”，不料，有一天，打開倉(cāng)庫(kù)，什么也沒了，急得頭上直冒汗，問(wèn)同學(xué)，可能被老鼠偷去了，真有這等怪事嗎？雖然隔天后，“老鼠”把果實(shí)又送回來(lái)了，可我再也不敢把果子放倉(cāng)庫(kù)里了，全買了，可金幣都放在賬面上，會(huì)不會(huì)被人“盜”呢？
現(xiàn)在，農(nóng)場(chǎng)的好友是越來(lái)越多，氣氛是越來(lái)越活躍，同學(xué)見了面，都是樂哈哈的談農(nóng)場(chǎng)，太好玩了，雖說(shuō)是游戲，大家還真“偷”出了樂趣。
現(xiàn)在的愿望也不算過(guò)，繼續(xù)玩，玩得級(jí)別越高越好，能種上西瓜、南瓜就好，能收到櫻桃、火龍果什么的更好。也歡迎朋友到我農(nóng)場(chǎng)放小蟲，撒雜草，果子熟了，你盡管偷，能偷多少就偷多少，我到你們農(nóng)場(chǎng)也不會(huì)留情，俗話說(shuō)：“出來(lái)偷，總是要還的�！�
六年級(jí)的作文 篇2
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見，心誠(chéng)則靈……以心相許，心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”��！這幾句歌詞唱得是多么恰當(dāng)，多么優(yōu)美！常言又道：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。這告訴人們，一個(gè)好漢如果取得了成功，身邊必定少不了朋友的幫助。當(dāng)然了，在我的生活中也有許多朋友，我就挑一個(gè)和我關(guān)系最鐵，最好的朋友給大家介紹一下吧！
他叫楊啟帆，臉蛋圓圓的，身材胖胖的，性格外向，活潑開朗。楊啟帆學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，上學(xué)期考試他是全班第二名，在學(xué)習(xí)上他是我追趕的目標(biāo)。
楊啟帆口才非常好，講話幽默風(fēng)趣，他和我一起在新年聯(lián)歡會(huì)上表演過(guò)好幾次相聲，受到同學(xué)們的'喜愛，我們還是一起進(jìn)入鼓號(hào)隊(duì)的小號(hào)手呢!我們不管在哪一方面都是很好的搭檔。
楊啟帆的知識(shí)面很廣懂得很多，課堂上老師提出的問(wèn)題，別人回答不出來(lái)的他一般都能解答。記得有一次上語(yǔ)文課,老師問(wèn)大家誰(shuí)能給大家介紹一下魯迅？全班舉手的人屈指可數(shù)，結(jié)果老師讓楊啟帆來(lái)回答，只見他說(shuō)得頭頭是道，不一會(huì)兒，他就把魯迅的生平事跡說(shuō)得清清楚楚，有頭有尾，并且把魯迅為什么棄醫(yī)從文以及魯迅的文章作了介紹，我們都佩服得五體投地。
我希望我和楊啟帆的友誼能一直到永遠(yuǎn)。
六年級(jí)的作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，但是寬廣的操場(chǎng)上彌漫著一種充滿活躍的氣息。在這樣的環(huán)境下，我在心中種下了一顆堅(jiān)定的種子。
前不久學(xué)校召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師挑選我做主持人，我激動(dòng)極了！恨不得能夠長(zhǎng)出一對(duì)翅膀在天空自由飛翔！運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我到主席臺(tái)前彩排過(guò)稿，心里又緊張又興奮。我使勁地攥著話筒，不大一會(huì)兒話筒和我的手就變得濕漉漉的。彩排終于結(jié)束了，“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，感覺自己的發(fā)揮還不錯(cuò)。
走進(jìn)班級(jí)，我期待著大家的表?yè)P(yáng)和贊許的目光，可是一位老師建議我說(shuō)：“雨桐，你讀稿件太快了，不要著急，咬字要清晰，求穩(wěn)！”我心想：每個(gè)班級(jí)的`隊(duì)伍都走得特別快，我怎么能放慢速度呢？但我還是虛心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一層霧蒙蒙的東西照在了我的心上……
樓道里，遇到了體育老師，我走上前和老師親切地問(wèn)好。老師憨直地笑了笑說(shuō)：“彩排表現(xiàn)的不錯(cuò)，節(jié)奏掌握的很好，如果你的情感再豐富些就完美了！”我微笑著向老師答謝，心中更加疑惑，我到底該怎么讀呢？心里好矛盾，我的思緒也被這些善良的建議鎖住了。
回家后，我還一直糾結(jié)這件事，心里的疙瘩總是解不開。于是我拿起手機(jī)向班主任老師求助，希望能夠在老師的回答中找到一些答案�！岸！钡囊宦暿謾C(jī)響了，讓原本不安的我全神貫注地盯著手機(jī)�！白x得開心就好！”這一行醒目的字體使我豁然開朗，我好像是被束縛的蝴蝶又可以自由自在的翩翩起舞了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，我望了望劉老師，自信地拿起話筒，深吸一口氣，沉浸在朗讀的愉悅中�！昂芏鄷r(shí)候，善良的建議反而會(huì)讓人變得平庸，人生總需要一些一意孤行�！庇肋h(yuǎn)不要被別人的建議所束縛，要虛心請(qǐng)教，但要有自己的想法，做最好的自己！
六年級(jí)的作文 篇4
雪花在天地間肆意飛舞，整個(gè)世界似乎在此刻，剩下的，只是一片蒼涼的白。在窗邊，靜靜地凝視遠(yuǎn)方。殊不知，一個(gè)小小的身影即將進(jìn)入我的世界……
“咔噠�！遍T突然開了，弟弟頂著滿頭的雪花，興奮地沖進(jìn)來(lái)：“姐姐，看！大伯家的貓媽媽生貓寶寶了！這只小貓是大伯送給我們的哦！”還獻(xiàn)寶似的把小貓朝我遞了遞。
輕輕抱住小貓，它是那么小，蜷縮成一團(tuán)，就像個(gè)毛茸茸的小球。也許是我的手有些冰涼，它暖暖的小身子極不情愿的朝我懷里靠了靠，呵！還認(rèn)生呢！小貓一雙藍(lán)藍(lán)的大眼睛，像塊藍(lán)寶石，此時(shí)正可憐兮兮地向我眨巴著。可愛的小嘴旁邊的幾根胡子，一翹一翹的。看著小貓可愛的模樣，我心里暖暖的。
時(shí)間的腳步總是匆匆，小貓漸漸融入我們這個(gè)小卻溫馨的家，更是成為了我的好朋友。
不知從何時(shí)開始，在我失落的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)小小的身影溫暖我的視線。小貓總是邁著兩條小短腿，輕快地來(lái)到我身邊，抬起小腦袋，用它水汪汪的大眼睛無(wú)聲地安慰我，或是輕聲的“喵喵”唱歌給我聽；有時(shí)用小小的腦袋蹭我的掌心，撒嬌賣萌，或是在原地追著自己的尾巴，暈乎乎地犯蠢�？粗菚r(shí)而故作憂郁的小眼神，扭曲成一團(tuán)的表情，再大的傷心事也頃刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
在我快樂的時(shí)候，這個(gè)小小的身影也照樣溫暖著我的視線�？次业�.臉上洋溢著笑容，這個(gè)小機(jī)靈鬼就知道可以好好地玩了。一雙小眼睛立馬變得亮晶晶的，小胡子一抖一抖的，似乎在謀劃著干點(diǎn)啥壞事。剛剛還興奮地上躥下跳的它，也能聽令于我立刻安靜下來(lái)，聽我述說(shuō)一件又一件的趣事。
在短短的日子里，這個(gè)小小的身影讓這個(gè)冬天不再冰冷，溫暖了我的視線，也溫暖了整個(gè)冬天……
六年級(jí)的作文 篇5
你知道未來(lái)是什么嗎？未來(lái)是什么樣子嗎？你應(yīng)該不會(huì)記得，因?yàn)槲磥?lái)你從來(lái)都沒有看到過(guò)你知道未來(lái)的美好，想象著未來(lái)的美好，可是未來(lái)到底是什么樣子？你從來(lái)都不知道，從來(lái)都沒有明白過(guò)，從來(lái)都沒有想象到過(guò)。
可是我們也知道。或許未來(lái)沒有我們想象的那么美好，或許到達(dá)未來(lái)的那條路并不是那么寬敞，那么的平坦它可能坎坎坷坷。有很多的困難，有很多的挫折在等著我們�？墒俏覀冎荒苋ッ鎸�(duì)，我們無(wú)法退縮，因?yàn)槲覀円竭_(dá)未來(lái)，我們要去看一眼未來(lái)到底長(zhǎng)的什么樣子。
可是到了那個(gè)困難的`時(shí)候，我們一下子想法就變了，困難并不是我們想象的那么好過(guò)。沒有了信念，我們什么都不知道，我們不知道要怎么做才能到達(dá)。
我們好像在走著走著的時(shí)候突然迷失了方向，不知道自己到底要去做什么，不知道未來(lái)到底是什么樣。
到最后腦子里只有一個(gè)未來(lái)，卻不知道未來(lái)的意義，未來(lái)的道理。
六年級(jí)的作文 篇6
每當(dāng)我看到樓下那只貓，就會(huì)想起外婆家的那只“賊貓”。
外婆住在鄉(xiāng)下，院子里堆滿了一座座“小山”——稻谷�？墒�，外婆家來(lái)了一群不速之客，把那飽滿的谷粒吃得只剩下空殼。外婆可養(yǎng)不起這么多老鼠，便買來(lái)了這只“賊貓”。
我記得“賊貓”剛到外婆家時(shí)，還是一只小貓，但已經(jīng)骨廋如柴，兩只小眼睛瞇成了月牙。每次吃飯，我都會(huì)挑一塊最嫩的肉給它，可它還覺得不夠。
偷魚
一次，我起床到廚房，我就發(fā)現(xiàn)“賊貓”一直在廚房里轉(zhuǎn)悠。它想干什么呢？忽然，“賊貓”跳到我腳上對(duì)我叫了一聲，就跑開了。好啊，這“賊貓”竟敢踩我。我十分惱怒，朝賊貓跑去，可它那樣敏捷，一會(huì)兒就不見了蹤影，我只好氣呼呼地回到廚房，一看，早上外婆買的魚不見了。哎，我中了“賊貓”的調(diào)虎離山之計(jì)了！
搶菜
記得那一次，我剛把菜端出來(lái)，“賊貓”就跳到我身上，蹭來(lái)蹭去，想讓我多給它幾塊肉。哼，你這“賊貓”又想討好我，又想討好我，那可沒門。“賊貓”似乎知道我的意思，跳上桌子，叼起一塊肉就跑。被貓嘗過(guò)的`食物怎能吃？我只好把整盤菜都倒進(jìn)“賊貓”的盤子里。
將功補(bǔ)過(guò)
“賊貓”總改不了偷偷摸摸的習(xí)慣，外婆便決定要將它送給別人�！百\貓”知道自己好景不長(zhǎng)，便想將功補(bǔ)過(guò)。那天，我和外婆買菜回家，老遠(yuǎn)就看見“賊貓”蹲在門口，面前擺著三只死老鼠。我和外婆很吃驚，平日可沒見過(guò)“賊貓”捉老鼠�？墒�，外婆早已和鄰居說(shuō)好了。
就這樣，“賊貓”被送走了，可在外婆家里，它給了我多少快樂！
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