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做游戲一年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的做游戲一年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
做游戲一年級(jí)作文1
今天，我做了一個(gè)很有趣的游戲，就是把鋼筆涂在食指上，我說(shuō)123你就跟我學(xué)。涂在臉上：我說(shuō)123做，他就涂在自己的.臉上我讓他看看你的臉上有沒(méi)有墨水，我的臉上有沒(méi)有墨水。
他發(fā)現(xiàn)他的臉上有，我的臉上沒(méi)有。他問(wèn)我，為什么我的臉上有你沒(méi)有呢？
我說(shuō)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我換了手指頭嗎？
他說(shuō)我明白了一個(gè)道理是多觀(guān)察。
做游戲一年級(jí)作文2
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。一個(gè)星期天的早晨，我和我的四個(gè)好朋友來(lái)到我家門(mén)口的空地上，我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。佳悅當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽?zhuān)�有兩個(gè)人站在我的'身后面當(dāng)小雞。老鷹開(kāi)始捉小雞了，她跑到左邊，我就在左邊攔住她，她跑向右邊，我就又呼呼地跑向右邊，后邊的小雞也緊張地跟我跑來(lái)跑去，我們玩得可開(kāi)心啦!太陽(yáng)公公笑了，我們也笑了。
做游戲一年級(jí)作文3
一天，我們班全體做了兩個(gè)游戲，它們非常好玩，分別是“電風(fēng)扇”和“蒙眼摸人”的游戲。其中我最喜歡的是玩“電風(fēng)扇”，它的規(guī)則是：一個(gè)人蹲在中間，然后一些人圍在他（她）們的.周?chē)炖镞�要說(shuō)：“電風(fēng)扇、電風(fēng)扇，誰(shuí)一動(dòng)就觸電。”蹲在中間的人，要是一看到有人動(dòng)，就讓動(dòng)的人來(lái)當(dāng)“電風(fēng)扇”。
開(kāi)始玩游戲了，直到第三組的時(shí)候才選了我當(dāng)“電風(fēng)扇”。不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)有人動(dòng)了，那個(gè)人被選成了“電風(fēng)扇”，我就回到了座位……
我玩了還想玩，今天真開(kāi)心啊！
做游戲一年級(jí)作文4
今天，我和胡嘉儀在學(xué)校玩地上乒乓球，我們的`規(guī)則是：球停了就減一分，打到球就加一分。
我拿起球拍，看著對(duì)手，游戲開(kāi)始了。我認(rèn)真的打，對(duì)手也不甘示弱，一會(huì)減一分，一會(huì)加一分，分?jǐn)?shù)不相上下，游戲開(kāi)展的很激烈。
游戲結(jié)束了，我們最后說(shuō)出自己的分?jǐn)?shù)，我33分，她31分。我笑著說(shuō)：我贏了！
今天玩得很開(kāi)心
做游戲一年級(jí)作文5
4月7日下午，吳老師帶我們到操場(chǎng)上做游戲。
在操場(chǎng)上，吳老師讓我們分成四大組活動(dòng)。我們一大組準(zhǔn)備玩“貼人”，我先和錢(qián)歆韻貼在了一起，然后大家開(kāi)始選人跑和抓。
不一會(huì)兒，一個(gè)人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。因?yàn)槲覀內(nèi)瞬欢�，所以每�(jī)山M之間空了好大的一段地方，在我快要貼到另一個(gè)人的時(shí)侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能開(kāi)始抓他，我非常生氣，用最快的`速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒(méi)有被人抓住過(guò)。
我想我長(zhǎng)大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要趁現(xiàn)在多玩一會(huì)兒。
做游戲一年級(jí)作文6
12月28日星期日晴
今天媽媽提問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：給你一個(gè)瓶子，不用任何工具，你怎樣才能把瓶子正好裝上二分之一的水？
我左想右想也想不出來(lái)，這時(shí)媽媽提醒我說(shuō)：“瓶子從正面看是什么形狀？”
“圓柱體�！�
“圓柱體是立體圖形，如果是平面圖形，你可以看成什么？”
“長(zhǎng)方形�！�
“那讓我們來(lái)做個(gè)游戲吧�！�
“好”
準(zhǔn)備的'工具有：藍(lán)墨水、圓柱體瓶子、磁力棒。
工具
裝上水
長(zhǎng)方形
通過(guò)這個(gè)小游戲，讓我明白了：一個(gè)三角形的面積是它等底等高的長(zhǎng)方形的面積的一半，還知道了一個(gè)三角形的面積是它等底等高的平行四邊形的面積的一半．
做游戲一年級(jí)作文7
天體育課上老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲-----老鷹捉小雞。
老師當(dāng)雞媽媽?zhuān)覀冃∨笥延械?當(dāng)老鷹，有的當(dāng)雞寶寶。開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)老鷹忽閃著翅膀，撲向我們這群小雞，雞媽媽則把小雞緊緊地護(hù)在身后，同時(shí)還對(duì)進(jìn)攻的老鷹左抵右擋，奮力阻抗，不給老鷹一點(diǎn)可乘的機(jī)會(huì)。最后老鷹見(jiàn)無(wú)懈可擊，只好悻悻離去。
是呀，生活中媽媽不就是一把保護(hù)傘嗎，她不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)兒的傷害、委屈。媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著我，我也永遠(yuǎn)愛(ài)著媽媽?zhuān)?/p>
做游戲一年級(jí)作文8
星期一，我們上了一節(jié)體育課，在課上我們做了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲是：如果老師做的是老虎，我們做槍?zhuān)蝗绻菢專(zhuān)覀冏鋈�；如果是人，我們做老虎�?/p>
我們開(kāi)始做了。老師做了老虎。我們應(yīng)該做槍。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我們?nèi)喽紝?duì)了。
做游戲一年級(jí)作文9
今天是周末，我和一些朋友一起在外面玩游戲。
我們起先是在一起玩捉迷藏，小明是一個(gè)玩捉迷藏的高手，每一次都找不到他，玩了一會(huì)兒的捉迷藏都不想玩了，只有小明還想玩捉迷藏，少數(shù)服從多數(shù)，小明只好和我們一起想別的游戲玩了。我們又玩了老鷹捉小雞，高個(gè)子的.在前面，依次往后排，可好玩了。
玩了這么久，我們都累了，只好回家去了。
做游戲一年級(jí)作文10
陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)曬得我滿(mǎn)頭大汗，都快要成肉餅了，可我還是堅(jiān)持來(lái)到了快樂(lè)魔方，課堂上我們做了一個(gè)小游戲叫做找動(dòng)詞。
老師宣布比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都拿起筆，翻開(kāi)書(shū)本找動(dòng)詞，我找到了“吃”和“蹲”，有的同學(xué)找不到，他就頭也不抬地找動(dòng)詞。不一會(huì)兒就聽(tīng)到有人說(shuō)：“我找到了！”抬頭一看，原來(lái)是吳雪兒，這時(shí)我更著急了，心想要趕快找完動(dòng)詞。
這堂作文課在緊張的'找動(dòng)詞游戲中很快結(jié)束了。
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