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實(shí)用的四年級(jí)作文300字（通用6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
在22世紀(jì)初，科學(xué)家們發(fā)明了一種智能的鞋子，這種鞋子有什么神奇之處呢？讓我?guī)Т蠹胰コ俗鴷r(shí)空火車(chē)，來(lái)到22世紀(jì)，去看看這智能的鞋子吧。
這種鞋子最大的好處就是可以根據(jù)主人腳的大小，來(lái)調(diào)整鞋子的大小。這樣，一雙鞋子就可以穿好幾年了，為主人省下了一筆錢(qián)。并且，鞋子還可以轉(zhuǎn)換許多顏色，只要主人跟鞋子說(shuō)一下，鞋子就會(huì)馬上按主人說(shuō)的那種顏色來(lái)轉(zhuǎn)換。喜新厭舊這方面，也隨之被解決了。只有上面兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，鞋子必須還得有耐熱、耐寒的功能。如果天氣熱，鞋子會(huì)根據(jù)室外平均溫度來(lái)散熱，如果天氣冷，鞋子也會(huì)根據(jù)室外的平均溫度來(lái)加溫。不僅如此，這種鞋子還具有防滑、防水的特點(diǎn)。只要穿上這種鞋子，再滑的地方也可以走，水再多的地方也可以走。那是因?yàn)樾籽b有鐵釘，可以深深地釘入土里，不用的'時(shí)候，主人便可以按一下鞋上的按鈕，釘子便會(huì)伸縮進(jìn)去。防水是因?yàn)樾拥娜矶及粚犹厥馕镔|(zhì)，水是進(jìn)不去的。
未來(lái)的鞋子真是方便呀，還很節(jié)約錢(qián)。
四年級(jí)作文300字 篇2
小孩子大都喜歡探索，我也不例外。一天，我背著小書(shū)包高高興興地回到家中，發(fā)現(xiàn)我家養(yǎng)的小烏龜“躺”在水中一動(dòng)也不動(dòng)。我的探索精神油然升起，烏龜在干什么呢？
我很想知道烏龜在干什么，于是我拿出一個(gè)玻璃瓶、一瓶自來(lái)水、一些龜糧、一朵小紅花，開(kāi)始自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了。
我先把烏龜放進(jìn)玻璃瓶里，烏龜還是照樣一動(dòng)都不動(dòng)，接著我倒入一點(diǎn)水在放著烏龜?shù)?玻璃瓶里，我的烏龜仍然把頭、腳和身體都放在外面毫無(wú)動(dòng)靜。我心想：這烏龜是不是像我一樣不愛(ài)喝水呢，還是它現(xiàn)在根本就不渴呢？然后我放了些龜糧在玻璃瓶里，可烏龜只看了看龜糧，轉(zhuǎn)頭游走了。我心想：這烏龜是不是不愛(ài)吃我喂給它的食物呢，還是它現(xiàn)在根本就不餓呢？最后我拿著一朵小紅花去逗烏龜玩，它居然把伸在外面的頭、腳和身體都縮進(jìn)了龜殼里。我心想：我的烏龜是不是生病了，還是它不喜歡我這個(gè)小主人呢？
后來(lái)我才在閱讀書(shū)籍時(shí)，知道了原來(lái)烏龜有冬眠的習(xí)慣。在烏龜冬眠之時(shí)，它是既不吃龜糧也不喝水的，而且不喜歡有人去打擾它。
這次探索使我明白了一個(gè)道理：人類(lèi)要尊重規(guī)律，不能違背自然規(guī)律。
四年級(jí)作文300字 篇3
星期天，爸爸帶我到桃花島去玩。玩了一會(huì)兒我們便去爬上了。
爬到半山腰的時(shí)候，我累得氣喘吁吁，正好旁邊有個(gè)小亭子，于是，我就坐在上面休息了。這時(shí)，眼尖的我看到了一條很長(zhǎng)的鋼絲橫跨在河上，上面還有一條繩子，這邊還有好幾個(gè)安全繩。天哪！這不是我夢(mèng)寐以求的索橋嗎？我對(duì)這索橋來(lái)那個(gè)眼發(fā)光，很想上去玩一下，于是我向爸爸吵著嚷著說(shuō)要去玩。爸爸無(wú)奈，只好答應(yīng)了。
我心潮澎湃地系上了安全帶。我迫不及待地邁出了第一只腳，接著第二只……我本以為這很簡(jiǎn)單，就像平常走路一樣，可沒(méi)想到走到中間時(shí)，鋼絲突然聚類(lèi)地?fù)u晃了起來(lái)，連站都站不穩(wěn)了。我心里一陣慌亂，想半途而廢——往回走�？晌疫M(jìn)也是一半，回也是一半，這叫我如何是好�。≌�(dāng)我手足失措的時(shí)候，看見(jiàn)了爸爸向我投來(lái)了鼓勵(lì)的`目光，我心想：“徐夢(mèng)，加油哦！不要被這點(diǎn)小困難嚇倒，你一定能行的！”我吸了一口氣，又開(kāi)始一步一步腳踏實(shí)地的往前走，我在心里默默地喊道：“徐夢(mèng)，加油！”
終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于到達(dá)了河對(duì)岸，我欣喜若狂，興奮地對(duì)對(duì)岸的爸爸說(shuō)：“爸爸，我到河對(duì)岸啦！我終于戰(zhàn)勝了自己啦！”爸爸笑了。
每一件事，只要你用心去做，我相信，你一定能成功！
四年級(jí)作文300字 篇4
我非常喜歡養(yǎng)花，前幾天媽媽出門(mén)買(mǎi)回來(lái)了一小盆梔子花，我如獲至寶的捧在手里，上下端詳著：
它葉子翠綠翠綠的，還有幾朵含苞欲放的花骨朵，非常的有活力。我拿了一個(gè)小凳子坐在花盆旁邊，仔細(xì)地觀賞著這幾朵將要開(kāi)放的花苞，你看那碧綠色的花托邊緣包裹著雪白的花蕾，一層一層的，還沒(méi)有開(kāi)放，就聞到了一種清香，媽媽看到我看花看的出神說(shuō)：“等一朵朵雪白的.花開(kāi)了，讓你看個(gè)夠�！�
這天清晨我無(wú)意間看到梔子花開(kāi)了，高興地喊到：“媽媽、媽媽?zhuān)∧憧炜矗ㄩ_(kāi)了�！敝灰�(jiàn)一朵朵花像出水芙蓉一樣美麗，潔白純凈的花朵競(jìng)相開(kāi)放，點(diǎn)綴在翠綠的枝葉叢中，像是身穿雪白連衣裙的少女在花間翩翩起舞，花瓣層層疊疊地吐露著它的芳香，沁人心脾的香味足以讓你沉醉其間，不忍離開(kāi)。
梔子花的花語(yǔ)是：堅(jiān)強(qiáng)的、永恒的愛(ài)，一生的守候。但愿我的家庭也像這梔子花一樣幸福永遠(yuǎn)。
這就是我家的梔子花，純潔、高傲、典雅，我愛(ài)我家的梔子花！
四年級(jí)作文300字 篇5
那天，我們一家三口去宜賓竹海游玩，竹海風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。
一到竹海，就看到竹子綠油油的一片，我們就像熊貓一樣在竹海里爬來(lái)爬去。
我們先到仙女湖，這是一個(gè)綠水盈盈的湖泊，湖泊上停著一排排竹筏，竹筏最多能容下二十人，我們坐上去風(fēng)吹著我們的頭發(fā)像跳舞一樣。
到了對(duì)岸，我們又到了另一個(gè)景點(diǎn)——仙寓洞，這里也生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的竹子，一排排竹子就像守護(hù)珠海的士兵高大、挺拔的站著。
我們順著山路行走，突然，眼前一亮，看到的不再是竹子，旁看到的是蒼茫的白云和黃綠交錯(cuò)的梯田，我們又向天寶寨走去，聽(tīng)說(shuō)以前的豪紳住在那兒，是為了防匪防盜而修建的堡壘，那里有十三道門(mén)，門(mén)的旁邊有兩個(gè)小孔，是用來(lái)觀測(cè)敵情的，如果有強(qiáng)盜，只要一人當(dāng)?shù)�，萬(wàn)夫莫開(kāi)。
我們遠(yuǎn)看天寶寨，那是在懸崖峭壁開(kāi)出來(lái)的.道，非常陡峭、隱蔽。我們還看到墻上刻的《三十六計(jì)》壁畫(huà)。
竹海還有很多特色美食：竹蛋、竹筒飯......竹蛋是竹子里的一種菌，形狀很像皮蛋，吃起來(lái)軟綿綿的。竹筒飯是用竹子做的筒里面裝著米飯，吃上一口，有竹子的清香。
竹海真是一個(gè)美麗又好玩的地方！
四年級(jí)作文300字 篇6
“嘿嘿嘿……”“哈哈哈……”咦？這究竟是誰(shuí)在笑呀？哦，原來(lái)是羅店小學(xué)四（2）班在進(jìn)行著“冷面、笑面PK賽”呀！
嗨！我是四（2）班的情報(bào)員。現(xiàn)在我來(lái)為大家給介紹一下我們激烈的戰(zhàn)況。
“姜姜加油！”“姜姜加油！”你可能會(huì)奇怪，“姜姜”是誰(shuí)呢？不瞞你說(shuō)，“姜姜”可是我們班的超級(jí)大笑星——姜文杰了！他呀！可是這個(gè)游戲的終結(jié)者。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橐坏┯腥丝吹剿难劬�，就�?huì)情不自禁的笑起來(lái)。
直到現(xiàn)在，戰(zhàn)場(chǎng)上就彌漫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的笑顏，這次我們隊(duì)出戰(zhàn)的隊(duì)員有姜文杰，而敵方派出了羅一愷。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，羅一愷放出了自己的小技能，就是用斗雞眼來(lái)逗對(duì)方笑，但是這對(duì)我們的姜姜來(lái)說(shuō)，還是不堪一擊的。姜姜的`耐心用完了，于是放出了大招，就是之前說(shuō)過(guò)的，姜姜一用他的眼睛，羅一愷就支持不住了，馬上就哈哈大笑了起來(lái)。于是這次大戰(zhàn)，姜姜獲勝。
其實(shí)玩這個(gè)游戲也跟面相有著不可分離的關(guān)系，因?yàn)槿绻愕哪橀L(zhǎng)的好笑，那么對(duì)手一看就笑了。