四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一顆茁壯的大樹(shù)，培育著我們這些幼小的樹(shù)苗；母愛(ài)是什么？母愛(ài)是大海，深情而廣闊；母愛(ài)是什么？母愛(ài)是高山，高大而挺拔；母愛(ài)是什么？母愛(ài)是陽(yáng)光，明媚而溫暖；母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然……
母愛(ài)來(lái)于母親，我的母親對(duì)我無(wú)微不至。媽媽今年已經(jīng)39多歲了她頭上長(zhǎng)著一頭非常濃黑的秀發(fā)．編成辮子垂向腦后，好像她的脖子過(guò)于嬌柔，擔(dān)負(fù)不起這頭美發(fā)，那紅撲撲的.臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色，眼角上也不知何時(shí)爬上了幾道魚(yú)尾紋。
記得5月24日那一天，老師要求我們戴隊(duì)徽，那時(shí)學(xué)校里小店的隊(duì)徽已經(jīng)被買(mǎi)光的，母親煩躁不安，跑了幾家小店，小店里的隊(duì)徽都被買(mǎi)光了，母親更加焦躁了，我勸母親休息一會(huì)兒，可母親說(shuō)：“當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服�！蹦赣H的這句話深深地感動(dòng)了我，這句話永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中。
天逐漸地黑了，我們終于在天黑前買(mǎi)到了隊(duì)徽。母親的這句話扭轉(zhuǎn)了我的人生，使我在心中建立了堅(jiān)定的信念。
四年級(jí)的作文 篇2
我成長(zhǎng)的故事有許多，但我有一件事總也忘不了。
那天，我離四年級(jí)考試“不遠(yuǎn)”了，就剩下一個(gè)星期了。當(dāng)然，我的苦日子也來(lái)了。我又是復(fù)習(xí)語(yǔ)文，又是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，還起了個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”的美稱。你們可能也是這樣吧！這一下子我玩也玩不了，整天在“題�！敝小坝蝸�(lái)游去”，搞的頭暈眼花，唉，這時(shí)候才知道自己平時(shí)的努力不夠。沒(méi)辦法，還是學(xué)吧！
一轉(zhuǎn)眼，到了升級(jí)考試那天，我很難平靜下來(lái)。我進(jìn)了考場(chǎng)，心都快跳出來(lái)了。我問(wèn)我的'桌友說(shuō)：“右邊的朋友，你慌不慌？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“有點(diǎn)。”哦！發(fā)卷子了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，我大概看了一下說(shuō)：“好簡(jiǎn)單”，下筆就做。兩節(jié)課的時(shí)間飛快的過(guò)去了。把卷子一交，我像撒了籠的小鳥(niǎo)，直沖向操場(chǎng)。心想要把“魔鬼訓(xùn)練”沒(méi)有玩的時(shí)間全補(bǔ)回來(lái)。第三節(jié)課開(kāi)始考數(shù)學(xué)，題不難，一會(huì)就做完了，沒(méi)有一點(diǎn)心思去檢查，覺(jué)得自己做得不錯(cuò)。就在座位上等著下課。
很快，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，由于自己的不認(rèn)真，數(shù)學(xué)考了八十多分，我老后悔了。要是當(dāng)初自己能仔細(xì)些就好了。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事只要堅(jiān)持不懈的努力，才能成功！
四年級(jí)的作文 篇3
有人喜歡波瀾壯闊的大海，也有人喜歡巍峨聳立的高山，還有人喜歡一望無(wú)際的草原，而我最愛(ài)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。我們的校園既美麗又充滿生機(jī)活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨(dú)鐘的卻是學(xué)校的東南角。
學(xué)校的東南角有觀測(cè)天氣的氣象小站，令人遐想的嶙石聽(tīng)瀑，富有中華博大精深的節(jié)氣廊亭。
來(lái)到學(xué)校的東南角，首先映入眼簾的是氣象小站，它是山西省唯一一座全國(guó)校園示范氣象站，這是我們每一個(gè)實(shí)小人的驕傲。氣象站有幾個(gè)大鐵箱子，上面一片一片的鐵片像葉子一樣，叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著溫度計(jì)和一個(gè)量杯，溫度計(jì)是測(cè)量溫度的，量杯是計(jì)量雨量的。在這里，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)觀測(cè)儀器的實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的意義，同學(xué)們個(gè)個(gè)覺(jué)得自己是氣象專家！
如果說(shuō)小小氣象站是我們探索科學(xué)奧秘的樂(lè)園，那么嶙石聽(tīng)瀑便是我們歡樂(lè)的天堂。再往里走就可以聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的音樂(lè)，讓我們不由自主地跟著音樂(lè)走，原來(lái)是一座假山上的流水傾斜而下演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，這奇妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲真讓我們領(lǐng)略了大自然的`美妙。聽(tīng)著音樂(lè)，看著池塘里的小魚(yú)在水池里游來(lái)游去，我們往往陶醉其中，忘記了學(xué)習(xí)的疲憊。
沿著石子小路，綠綠的小草向你頻頻招手，五顏六色的花兒向你頻頻頷首，我們來(lái)到了節(jié)氣廊亭。同學(xué)們?cè)谶@里不僅了解了二十四節(jié)氣的由來(lái)，更重要的感受到了我們中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
我喜歡我們美麗的校園，但我更喜歡校園的東南角！這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，歡樂(lè)的天堂！
四年級(jí)的作文 篇4
快樂(lè)而短暫的寒假已結(jié)束了，在這個(gè)寒假里，最使我高興的一件事是那天晚上。
在爺爺家里，我正在看《古今大戰(zhàn)秦俑情》這場(chǎng)電視劇，看見(jiàn)電視里的人騎著馬在樹(shù)林里奔馳，便不由地想：爺爺家雖然沒(méi)有真馬，但我可以做一匹馬。
我便拿來(lái)了一個(gè)紙箱和一把剪刀，將紙箱的邊全都剪掉了，又拿了兩塊被剪下來(lái)的紙板在上面畫(huà)了馬頭和馬尾，并將它們放卡在相應(yīng)的.位置，并在紙箱中間挖了一個(gè)大洞，還在左右兩邊裝了兩根繩子，一匹馬就做好了，我又拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子做鞭子，便仿照電視里的人在家里“騎馬”。
緊接著我又拿起筆在馬的尾巴下畫(huà)上了寶馬的標(biāo)置，便對(duì)大家說(shuō)：“這可是最新的寶馬哦”
我看著這寶馬總覺(jué)得還少了什么東西，可又不知道少了啥，我左看右看，最后我終于發(fā)現(xiàn)，沒(méi)裝馬套，我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。
奶奶見(jiàn)我的做好了，便問(wèn)我“明天是不是騎馬回東莞”？
話音剛落，全家人都哈哈大笑了起來(lái)，我便不好意思的說(shuō)：“騎著它能回到東莞？”
我們還在很興奮地討論“寶馬”，可時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)到了十點(diǎn)了，我只好回房睡覺(jué)了，躺在床上，我還是很興奮，在媽媽再三催促下，我入睡了，在夢(mèng)中騎著我馬在草原上奔馳。
四年級(jí)的作文 篇5
一艘T―45號(hào)宇宙飛船飛向地球，降落在宇宙飛船降落場(chǎng)上，從上面走出一位氣度不凡的男士，那就是我。
我剛從宇宙基地開(kāi)完會(huì)回來(lái)，會(huì)上研究討論如何使用宇宙飛船接近V3號(hào)流星體的問(wèn)題。
因?yàn)閂3號(hào)流星體上面有許多人類所需要的礦物質(zhì)和微量元素，應(yīng)盡快將它開(kāi)發(fā)與研究。但是因?yàn)閂3號(hào)流星體引力太大
任何能被磁力所能夠吸附的物體，都不能逃脫被它所吸附的命運(yùn)。
夜晚，我獨(dú)自駕駛宇宙飛船，在一望無(wú)際的茫茫的宇宙中用雷達(dá)探測(cè)它的行蹤�？匆�(jiàn)了，它正在飛速的自轉(zhuǎn)。
此時(shí)，我的雷達(dá)突然失靈了，無(wú)線電也失靈了，飛船即將因?yàn)榇判远采蟅3號(hào)流星體!我忽然想起會(huì)上有人說(shuō)過(guò)V3號(hào)流星體由磁鐵構(gòu)成
于是我靈機(jī)一動(dòng)，及時(shí)旋轉(zhuǎn)了飛船上的`磁鐵裝置，飛船立刻向后倒退，成功的避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。這是我對(duì)準(zhǔn)它發(fā)射了一枚導(dǎo)彈
炸碎了流星體的表面，然后伸出強(qiáng)力吸盤(pán)，將一塊塊碎片吸進(jìn)吸盤(pán)內(nèi)，然后帶著樣本飛回地球。
“喂，快起床，8點(diǎn)50了，上英語(yǔ)班要遲到了。”是奶奶把我從夢(mèng)中叫醒了，回想剛才的夢(mèng)，真是既精彩又刺激。
我相信，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。