三年級(jí)春天的作文(精華3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)春天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)春天的作文 篇1

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　走進(jìn)校園，有一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上草沒(méi)綠，花沒(méi)開，樹也沒(méi)長(zhǎng)葉子。當(dāng)我們準(zhǔn)備掠過(guò)小廣場(chǎng)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，有一些剛長(zhǎng)出來(lái)的小生命正在活動(dòng)。在小廣場(chǎng)的正前方，有一個(gè)石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來(lái)的“北外附校”四個(gè)字。就在這下邊，一些剛生出來(lái)的小草正一個(gè)勁的往上長(zhǎng)呢！綠得像翡翠一樣。它們是那么的`幼小，那么的嬌嫩，我們的眼前又閃出了春天的美。

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路，我們來(lái)到了大操場(chǎng)上。春天雖到，但還是有一陣陣的大風(fēng)吹來(lái)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛真的有五顆星星正在閃爍。

　　石板路的右邊是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓就像一個(gè)懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺(jué)呢！小聲點(diǎn)，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進(jìn)教學(xué)樓，在那里，一陣溫暖的氣息襲來(lái)。

　　回到教室里，我回想著春天，回想著那美麗的季節(jié)。

　　三年級(jí):宋金格

三年級(jí)春天的作文 篇2

　　記得俗語(yǔ)“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，“滴嗒滴嗒”，又到了燦爛而富有生機(jī)的春天。

　　走進(jìn)草叢，一眼望到一片綠油油的小草控出了腦袋，在跟春姑娘打招呼，仔細(xì)蹲下一看，一陣霧后，小草頭上沾滿了露水，一滴一滴都是那么純潔，那么清爽，有時(shí)，露水過(guò)重，小草受不了這重量，就往下垂，滴到了另一株小草上，另一株小草又開始傳遞，就像游樂(lè)場(chǎng)一樣，你一步踩下去，又抬起來(lái)，那小小的生命還是筆直的，這是那樣燦爛而富有生機(jī)的生命��！

　　再走近一點(diǎn)兒，一眼望到一片五彩斑斕的世界，那是一朵朵不花悠閑地探出了腦袋，在跟春小姐打著招呼，在它的打招呼中，可以知道它的悠閑自在，你若仔細(xì)蹲下來(lái)看，一陣蒙蒙雨后，小花頭上像戴著珍珠似的，那一粒一粒的珍珠在光的照射下，閃著微弱的光芒，那微弱的光芒，是那樣燦爛又富有生機(jī)�。�

　　隨著那撲鼻的香氣，再走近一點(diǎn)，原來(lái)是那一朵朵有著粉嘟嘟臉蛋的桃花，一眼望去，一片粉紅的.世界，在跟春姐姐打著快活的招呼，在它打招呼時(shí)，可以看出它是多么的快樂(lè)自由，你假如細(xì)心地蹲下來(lái)瞧一瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)陰雨綿綿過(guò)后的桃花濕漉漉的，粉嘟嘟的，實(shí)在可愛，它們一大簇一大簇的桃花，都沾了濕漉漉的水滴，像一塊塊璧玉似的透亮，顯得更加有生氣，在陰雨蒙蒙后的桃花是那樣燦爛而更富有生機(jī)��！

　　在這一幕，燦爛的鮮花與富有生機(jī)的草，合成了一幅圖畫，正如仙境般優(yōu)美，春天，是那樣富有生機(jī)��！

三年級(jí)春天的作文 篇3

　　春天來(lái)了，我們脫掉厚厚的棉襖，穿上美麗的春裝，星期天，我和爺爺一起去郊外尋找春天。春天像一個(gè)小姑娘，踏著輕輕的`步伐，不知不覺(jué)的來(lái)到我們身傍。

　　我和爺爺來(lái)到大自然，看見小草從地下探出頭來(lái)，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，花兒在對(duì)我們笑。我和爺爺繼續(xù)往前走，聽見小鳥在樹枝上唱歌，小溪在彈奏著鋼琴。我們聞到了油菜花的香味。我們感覺(jué)到了春風(fēng)暖暖的，吹到身上舒舒服服的，我們還感覺(jué)到了春雨細(xì)細(xì)的，密密的，落在地上沙沙的。

　　�。〈禾煺媸且粋�(gè)多姿多彩的季節(jié)呀！