(優(yōu))三年級(jí)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
在海南旅游的最后一天,我們來到了水果市場(chǎng),準(zhǔn)備帶一些水果回去。
大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個(gè)又大又黃的芒果,問:“這多少一斤?”“四塊。”店主回答。大家覺得這個(gè)價(jià)格可以接受,便挑了幾個(gè)裝進(jìn)袋里,放上秤臺(tái)上稱重,稱重時(shí)大家留了心眼,因?yàn)閳?bào)紙上出現(xiàn)過三亞把游客“坑”了的現(xiàn)象。一個(gè)阿姨從袋中拿出一個(gè)芒果,用手掂了掂,然后讓店主再稱一次,稱的結(jié)果為2.4千克,那位阿姨說:“這絕對(duì)沒有這么重,頂多只有2.2千克!”而店主卻一再說是2.4千克。
大家都想辦法來證明這秤到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。一位叔叔說笑道:“早知道自己帶一個(gè)秤過來!”“要不到別的店里稱稱?”最后還是媽媽想出一個(gè)好方法“我們?nèi)ボ嚿夏靡黄康V泉水下來,然后拿礦泉水來稱。”于是我跑到車上,拿了一瓶沒有開過的水,凈含量是350毫升,也等于350克(不計(jì)塑料瓶重)。
我們把水放到秤上,顯示480克,于是我們都說這家店太沒有誠(chéng)信了,但是店主卻絲毫不羞愧,反而說要是秤準(zhǔn)的話,那就賣6塊一斤了,最后,我們都沒有買他的芒果。
其實(shí),電視上還說過這樣的`事:一位游客來三亞吃飯,店家利用凹凸鏡的原理,把魚“變”小了,游客看起來只有二斤,一稱卻有四斤,而服務(wù)生馬上把魚給宰了,不要也得要。
三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在河南,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)好地方。
春天,柳樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小溪慢慢解凍了。外婆家的茶園也長(zhǎng)出嫩綠的葉子。外婆帶著我和媽媽去采茶葉,媽媽說:“要采嫩的、小的,越小越好”。我照著媽媽的樣子釆,可是剛采了幾片就跑去玩了。媽媽說:“你真是個(gè)貪玩的.孩子。”
夏天,樹木都長(zhǎng)得很茂盛,特別是那幾棵板栗樹,已經(jīng)開出許多美麗的小花。我常常跟著外婆去那里玩,也常常爬到樹上去玩。有一次,我又爬到樹上去玩。外婆說:“小心點(diǎn),不要掉下來。”我剛說好就掉了下來。我哇哇大哭,外婆把我拉了起來說:“叫你小心,你卻不聽,掉下來了吧!
秋天,樹葉黃了,一片片葉子從樹上掉下來了。外婆家門前的板栗已經(jīng)成熟了。外公、外婆帶著我去撿栗子。我們一會(huì)在地上撿,一會(huì)把樹上的栗子打下來。不一會(huì)兒,就撿了一籃栗子,我們提著滿籃的栗子高高興興地回家了。我一邊走一邊吃,栗子可甜了。
北方的冬天是寒冷的,北風(fēng)吹在臉上像刀割一樣的疼。下雪了,白白的雪花在空中飛舞。不一會(huì)兒,地上、樹上好像披上了白色的大棉襖,我高興地大喊:“下雪了!下雪了!我要出去玩雪,打雪仗!”我和弟弟在外婆家門前打雪仗,玩得可開心了。
我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人,瓜果飄香。我愛我的家鄉(xiāng)!
三年級(jí)的作文 篇3
10月1日,我到龍游外婆家玩,外婆家在龍游的一個(gè)農(nóng)村,我最喜歡的是夜晚的田野。
飯后,我、老爸和外公出去散步,走在鄉(xiāng)間的小路上。鄉(xiāng)村田野的.空氣真清新。】諝庵袔е嗤燎嗖莸奈兜,我們大口呼吸著新鮮空氣。鄉(xiāng)村田野真寂靜。§o的只能聽見蟲鳴鳥叫聲。鄉(xiāng)村田野真美啊!四周都是沉甸甸的麥穗,一陣風(fēng)吹過,麥穗隨著風(fēng)搖擺起來,真是“風(fēng)吹麥浪”。鄉(xiāng)村的田野遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,遠(yuǎn)離了霧霾,遠(yuǎn)離了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在道路上隆隆作響的聲音,這里有滿天的繁星在天空中對(duì)著我們眨眼睛。
我們走著走著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的燈在飛,定睛一看,原來是螢火蟲。我興奮地叫了起來。我抓了四只螢火蟲,回到家里放在透明瓶仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)他亮燈的地方在腹部最下面,有六只腳,兩個(gè)觸角?此鼈?cè)谄孔永锱纴砼廊ィ彝ο矚g的,但又覺得它們很可憐,它們的同伴一定在尋找它們,于是我又把它他放了回去,讓它們?cè)谔镆袄锟梢宰杂勺栽诘仫w。
夜晚鄉(xiāng)村的田野真美!
三年級(jí)的作文 篇4
今年暑假,爸爸媽媽帶我游覽了孔孟之鄉(xiāng)——曲阜,我對(duì)孔子有了簡(jiǎn)單的了解。自從學(xué)校讓誦讀《12歲以前的語(yǔ)文》以來,我和媽媽在假期間又重新讀了一遍,經(jīng)過媽媽的指導(dǎo),這次我的收獲更大了,對(duì)孔子的了解又加深了許多,真是“溫故而知新”呀!
孔子,名丘,字仲尼,春秋后期魯國(guó)人,是我國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家?鬃幼鲞^官,更多時(shí)間是收徒講學(xué),有弟子三千,賢弟子七十二人,后人尊稱他為“圣人”。孔子的著作有《詩(shī)》、《書》、定《禮》、《樂》、序《周易》、作《春秋》,《論語(yǔ)》是他儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。
孔子的《論語(yǔ)》一書著重“孝、悌、仁、愛、禮、義、忠、信”方面的教育,并言傳身教,就連學(xué)習(xí)都很講究方法,“溫故而知新”,就是讓我們?cè)谠兄R(shí)的基礎(chǔ)上重新學(xué)到了新知識(shí)!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,讓我們知道不能一味讀書不思考,不能深刻理解意義,就不能合理有效利用書本上的知識(shí)。媽媽從中學(xué)習(xí)到了切實(shí)有用的知識(shí),就會(huì)到實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)。比如,小孩受教育學(xué)好,不一定做什么驚天動(dòng)地、舍己救人的大事情(比如有人落水,我們不會(huì)游泳,絕對(duì)不能盲目下水救人,以免無謂的犧牲),要從一點(diǎn)一滴的生活中做起,干些力所能及的事情,在校要聽老師的話,認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí);在家要幫家長(zhǎng)干些能干的家務(wù);在外要注意自己的言行舉止,在公交車上會(huì)給需要座位的人讓座、公園里看到垃圾會(huì)撿起來扔到垃圾桶(隨身備一次性手套)。隨時(shí)會(huì)對(duì)有需要幫助的人進(jìn)行幫住,這舉手之勞的事情對(duì)他來說就是幫助。小孩每一個(gè)良好的舉止,就能體現(xiàn)思想文明的進(jìn)步,也就是說,想到了,還要去做。《論語(yǔ)》中的“德之不修,學(xué)之不講,聞?dòng)植荒芡,不善不能改”,就是說,人最怕品德不培養(yǎng),學(xué)習(xí)不探求,知道了不去實(shí)行,不好的地方不能改正,這一點(diǎn)對(duì)我們小學(xué)生有著很好的啟發(fā)作用。
孔子說:“只有仁愛的人才能喜歡人、憎惡人!薄跋戎畡谥本褪且约簬ь^做,大家就會(huì)一起努力跟著做,不能貪圖眼前小利,要讓國(guó)內(nèi)百姓生活的歡樂祥和,使國(guó)外的百姓來投靠歸附?鬃拥摹皽、良、恭、儉、讓”,讓人學(xué)之不盡。我能聯(lián)想并理解到我作為一名小學(xué)三年級(jí)的班干部,首先要自己行為好,團(tuán)結(jié)好同學(xué),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律上,生活實(shí)踐中,各個(gè)方面都要做好榜樣,同學(xué)們看到了就會(huì)潛移默化的跟著學(xué)我,絕對(duì)不能因?yàn)槲沂前喔刹、就是老大,就聽我的話,我想咋樣就咋樣,這樣我肯定不能得到同學(xué)們的.愛戴,就會(huì)失去友誼,不能共同進(jìn)步,也就失去了我做班長(zhǎng)的意義了。所以,我時(shí)刻會(huì)提醒自己,要把最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)們,是自己在更優(yōu)秀的同時(shí),去感染到大家同樣一起優(yōu)秀。
通過閱讀《12歲前的語(yǔ)文》,使我感受到了這本書真正意義,就是讓我們從小就培養(yǎng)自己言行、品質(zhì)、修養(yǎng),讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)努力方向,提升我們的品味,弘揚(yáng)中華民族之魂。
最后,我想:如果一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家,乃至一個(gè)世界,就“一而十,十而百,百而千,千而萬”的傳,學(xué)孔子的儒家思想。二十年后,恐怕世界上就會(huì)沒有了環(huán)衛(wèi)工人,因?yàn)槿巳硕际黔h(huán)衛(wèi)工人,愛護(hù)環(huán)境;就沒有了監(jiān)獄,因?yàn)槿巳硕甲窦o(jì)守法;沒有了交警,人人都遵守交通法規(guī);甚至沒有了軍隊(duì),因?yàn)閲?guó)與國(guó)之間都會(huì)友好往來、共同發(fā)展,都繁榮富強(qiáng)。要比就比“孝、悌、仁、愛、禮、義、忠、信”,要比就比,國(guó)民更文明!更智慧!更幸福!更快樂!
這就是我《12歲以前的語(yǔ)文》之國(guó)學(xué)篇——《論語(yǔ)》的讀后感,就是不論國(guó)家、民族、膚色及信仰,讓更多人去學(xué)習(xí),去領(lǐng)悟,去提高,達(dá)到共同進(jìn)步!更加優(yōu)秀!