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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-02-17 17:14:26 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路。——題記

          每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)一名警察,去維護(hù)人民的利益;有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,去挽留一條條寶貴的生命;有的人想當(dāng)一名作家,寫出一篇篇優(yōu)美的散文。而我,也有屬于自己的理想,那就是當(dāng)一名老師。

          我為什么想當(dāng)一名老師呢?首先,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)是光榮的,是為人民服務(wù)的,是知識(shí)的傳播者。其次,是因?yàn)橐淮闻既坏慕?jīng)歷,讓我心里激發(fā)起了想當(dāng)老師的愿望。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我哼著小曲,走在回家的路上,剛進(jìn)家,就看到電視上正在播放一則廣告,電視上一群小孩坐在教室里,看著黑板。那是貧困山區(qū)的一所小學(xué),只有一個(gè)老師教學(xué)生們讀書。他們那種渴望求知的眼神給我留下很深的`印象,以至于現(xiàn)在還歷歷在目。所以,從那時(shí)起,我便立志要當(dāng)一名老師,用我所學(xué)的知識(shí)去傳播給更多的貧窮的學(xué)生。

          我要真正實(shí)現(xiàn)自己的理想,也必須下苦功夫,才能走上教師的講臺(tái)。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)前的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),才能為將來(lái)報(bào)考師范大學(xué)打下基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)并不是嘴上功夫,也不是一種口號(hào),俗話說(shuō)得好:“說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難!币胝嬲_(dá)到目標(biāo),就必須堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,勤寫筆記,多看書,考上理想的中學(xué)、高中,甚至大學(xué)。只有現(xiàn)在認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才有能力去教導(dǎo)好自己的學(xué)生;同時(shí),人格修養(yǎng)也是教師給孩子們上的必修課。要想在社會(huì)上立足,就必須懂得許多做人的道理和禮儀。其次,當(dāng)教師隨時(shí)都有可能遇到許多棘手的問(wèn)題,例如:同學(xué)打架了,不小心受傷了等等,所以我現(xiàn)在應(yīng)該要盡可能的積累多一點(diǎn)的應(yīng)急措施和處理事情的最佳方法。只有這樣才能萬(wàn)事俱備、水到渠成。

          有理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài);有理想的人才會(huì)最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,為人類做出貢獻(xiàn)。我要毅然決然地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而去努力奮斗。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          微笑猶如一口甘甜的泉水,讓你知道生活的滋味。微笑猶如迷路時(shí)的針向標(biāo),讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來(lái)了很大的幫助。

          生活中多一點(diǎn)微笑,就多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)美好。每次在體育測(cè)試中,因?yàn)槌煽?jī)不理想,我總是唉聲嘆氣,打不起精神,后來(lái)老師鼓勵(lì)我做什么事都要微笑面對(duì)。在期末體育測(cè)試中我終于取得了好成績(jī)。

          縱觀古今凡成大器者,幾乎無(wú)一不是以微笑面對(duì)生活。春秋時(shí)期的越王勾踐,忍辱負(fù)重地為吳王夫差做車夫,回國(guó)后與民同耕,從不放棄,臥薪嘗膽,最終消滅了吳國(guó)。勾踐如果不能笑對(duì)著做吳王夫差的車夫的侮辱,不能以微笑面對(duì)生活,怎能成為春秋五霸之一的霸主?東漢末年時(shí)期的諸葛亮,更是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時(shí)候住在大山里日子過(guò)得很苦,但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博,周圍的.人都崇拜他。久而久之,劉備聞?dòng)幸徊抛釉谏街校婪Q臥龍,于是三顧茅廬請(qǐng)他出山。如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵(lì)他,朝他微笑,他能有“臥龍”這一著稱嗎?如果不是他在逆境中保持微笑,他的名聲怎么能人人知曉呢?怎么能顯示出他的淡定、學(xué)識(shí)高深呢?如果不是他舌戰(zhàn)群儒時(shí)沉著、面帶微笑,吳國(guó)文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢?

          朋友,當(dāng)你遭到挫折、誤解時(shí),當(dāng)你考試失敗時(shí),生病不能上學(xué)時(shí)……請(qǐng)你想想越王勾踐、諸葛亮……他們是怎樣笑對(duì)生活的敲打的,同自己比一比難道自己就不能微笑面對(duì)生活嗎?

          微笑能改變一個(gè)人的命運(yùn),微笑的力量如此強(qiáng)大!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡!正像歌中所唱的那樣,我的媽媽就創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡

          人們都知道,現(xiàn)如今報(bào)考公務(wù)員有多火爆。這哪是百里挑一,分明是千里挑一!所以,當(dāng)媽媽宣布她要報(bào)考襄樊市的監(jiān)獄警察時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我心中暗想:老媽呀老媽,您知道和您競(jìng)爭(zhēng)的都是什么人嗎?不僅有大學(xué)生,還有碩士生和博士生!而您只是一個(gè)普通工人,離開(kāi)書本十幾年了,這不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎?

          可是媽媽卻認(rèn)準(zhǔn)了她的癡夢(mèng),立刻行動(dòng)起來(lái)。公務(wù)員考試得闖過(guò)三關(guān):筆試、體能測(cè)試和面試。為了闖過(guò)第一關(guān),媽媽買回一大堆輔導(dǎo)書和資料。早上我起床時(shí),看到媽媽不是在埋頭做題就是在苦背資料;晚上我睡覺(jué)時(shí),總看見(jiàn)她埋在書堆中瘦弱的背影。周末,媽媽不但沒(méi)有絲毫放松,反而變本加厲。就這樣,白天連著黑夜,黑夜連著白天,媽媽完全學(xué)瘋了。

          筆試分?jǐn)?shù)出來(lái)了媽媽竟然奪得了狀元。奇跡,真是奇跡!為了闖過(guò)體能測(cè)試關(guān),老媽又為自己制定了嚴(yán)格的鍛煉計(jì)劃:每天早晚堅(jiān)持跑步,練習(xí)仰臥起坐和跳遠(yuǎn)。畢竟她不再年輕了,剛開(kāi)始,高強(qiáng)度的鍛煉讓她渾身酸痛,但不管多苦多累,她一次都沒(méi)有放棄過(guò)。功夫不負(fù)有心人,媽媽又順利通過(guò)了體能測(cè)試。

          離奇跡只有一步之遙了,可這一步又有多難啊!誰(shuí)知道面試現(xiàn)場(chǎng)主考官會(huì)提出什么問(wèn)題呢!媽媽又買來(lái)一本本厚厚的書,像螞蟻啃骨頭一樣,一頁(yè)一頁(yè)地背起來(lái)。早上、晚上、做家務(wù)時(shí)、步行上班時(shí)……她不放過(guò)一分一秒,不是高聲

          誦讀,就是小聲背記。沒(méi)幾天,她的嗓子就啞了。爸爸連忙給她買來(lái)保護(hù)嗓子的藥。看著媽媽走火入魔的樣子,我真是既心疼又佩服。

          過(guò)五關(guān),斬六將,媽媽終于穿上了夢(mèng)寐以求的.警服。夢(mèng)想和勇氣,真的能創(chuàng)造奇跡。寢尩钠孥E讓我感到深深的震憾,更給了我無(wú)窮的力量!