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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-16 14:13:51 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          窗外飄進(jìn)一片落葉,我對(duì)它凝視了許久,恍恍惚惚的領(lǐng)悟到,那是大自然給人們的信號(hào),秋天已經(jīng)來(lái)臨了。

          秋天悄悄地來(lái)了,他來(lái)到樹(shù)林里。白樺樹(shù)的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。淘氣的樹(shù)葉染成了金黃,像金黃的蝴蝶,翩翩起舞,跳累了,打著旋兒落下,有的.像蕩秋千的小孩,有的像滴水落在地上,還有的像降落的飛機(jī),散發(fā)著濃濃的香氣。

          秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié),果園里更是一派豐收的景象。柿子樹(shù)上的柿子,又大又多,掛在樹(shù)枝上,像一盞盞火紅的小燈籠。豐碩的石榴,紅著臉,狂笑般的裂開(kāi)了嘴,好像迫不及待地想告訴我們他們已經(jīng)成熟了。還有藤架上的葡萄,有碧綠的、深綠的、紫紅的,五光十色,美麗極了。一陣秋風(fēng)襲來(lái),果實(shí)散發(fā)著誘人的香氣。

          秋天來(lái)到了花園里。爬山虎的葉子已經(jīng)慢慢變紅了,把墻染成了一片紅色。桂花散發(fā)著它獨(dú)特的香氣,使大家都深深的陶醉在花香里。

          我喜歡碩果累累的季節(jié),喜歡這層林盡染的金秋景色。

        五年級(jí)作文 篇2

          一. 夢(mèng)想伊始·花連城

          其實(shí) / 故事說(shuō)來(lái)真的很簡(jiǎn)單 / 三月生出一個(gè)胖娃娃 / 不哭不鬧勇敢的茁壯成長(zhǎng)。

          ——題

          陽(yáng)春三月,春花始放時(shí)。將巴掌大的油城追上星星點(diǎn)點(diǎn)的絳色。隨后是孩子的出生。剛剛解凍的陽(yáng)光照射在孩子的小臉上,成為她在這個(gè)世界看到的第一抹色彩。

          枝頭的花終于綻放,淺粉覆蓋了世界。公園里,她坐在爸爸的肩頭,看著滿(mǎn)眼絢麗的春花,想道:真美。只是最初簡(jiǎn)單的意識(shí),最后竟蔓延成她的一整個(gè)道路,撐起一整個(gè)世界。

          那是她第一次見(jiàn)到蠟筆。便用胖乎乎的小手抓起綠色,那是她最喜歡的顏色,蓬勃的生命的色彩。當(dāng)筆尖觸到紙張的一瞬間,蠟質(zhì)摩擦紙面的“擦擦”聲,細(xì)微而又靜好,如同整個(gè)世界都微笑了一般。一圈一圈,她用綠色的畫(huà)筆畫(huà)出綠色的太陽(yáng)——那是她的第一張畫(huà),綻開(kāi)雛形的夢(mèng)想啊。然后,她睜大盛滿(mǎn)天真的眼瞳,明澈的'笑容盛滿(mǎn)快樂(lè),一滴一滴流淌下來(lái)。

          原來(lái),做自己喜歡的事是這么快樂(lè)的啊。那時(shí)的她并沒(méi)有對(duì)夢(mèng)想的清澈意識(shí),只是單純的認(rèn)為。

          直到她迷戀上綻放在她筆下雖不成形的一朵朵旖旎,即使她只會(huì)畫(huà)漩渦。

          那個(gè)天真的孩子,是我的過(guò)去。

          二.夢(mèng)想出發(fā)·同命者

          有天胖娃娃有了夢(mèng)想 / 搭上飛機(jī)離開(kāi)了家鄉(xiāng) / 年輕總要嘗試總要去奮斗啊 / 噠噠啦噠也曾無(wú)助彷徨吧。 ——題

          桃花謝了又放的時(shí)節(jié),她認(rèn)識(shí)了她:與她懷揣同樣心情的朋友。她叫她“琳”。她們性格相像,生辰相同。當(dāng)琳支起畫(huà)板,她安靜的站在琳的背后看著;當(dāng)她拿起畫(huà)筆,琳也會(huì)安靜的傾聽(tīng)畫(huà)面在筆尖下委婉綻放的聲音。

          “你的夢(mèng)想,是什么?”那天,在公園里琳這樣問(wèn)她。她支起腦袋想了很久:夢(mèng)想,大概就是最初那種快樂(lè)的感覺(jué)吧。然后她便語(yǔ)出驚人的說(shuō):“大概,是陪伴真正的藝術(shù)吧!碧痤^,目光穿過(guò)一層一層的桃花,直至寬廣明亮的蒼穹。

          眼神明亮。目光鏗鏘。

          她把琳的手放在她的胸口,說(shuō):“這里,我相信你能感覺(jué)到的。我的每一筆每一畫(huà),都是為它而落下的。我的夢(mèng)想,刻在我的心里!

          許久,琳對(duì)她說(shuō):“我和你,一路!

          那個(gè)執(zhí)著的孩子,是我的過(guò)去。

          三.夢(mèng)想一路·星光途

          一路天真的腳步 / 打開(kāi)成長(zhǎng)的禮物 / 就算有天風(fēng)雨覆蓋 / 不要怕重新來(lái) / 種下小小的領(lǐng)悟 / 長(zhǎng)出不孤單的樹(shù)。 ——題

          那段日子,她的數(shù)學(xué)終是不太理想,老師的罵劈頭蓋臉的將她的自尊心砸的一丁點(diǎn)都不剩。在班里男生的口哨和壞笑里她拿著試卷回到座位上。又一次如此,就像已經(jīng)將這科所有的運(yùn)氣都用完了般,她不斷的努力卻仍舊沒(méi)能考好——?dú)v史重演。

          門(mén)外,細(xì)雨逶迤,雨濕世界。她在畫(huà)板上調(diào)出心情的顏色。加油,你會(huì)活的很精彩。她在心里對(duì)自己說(shuō)。嘴角拈起的弧度很靜好。那天夜里,她久久未眠。夜半十二點(diǎn),不經(jīng)意的望向窗外,卻看見(jiàn)群星競(jìng)逐,光彩絢麗——是流星雨。這才驀地想起,今天是11月17日,獅子座流星雨最大的一天。

          夜空下,光影道道。她坐在窗前,夜色濕衣。光影里,她的所有過(guò)去向她走來(lái),一幅幅她曾經(jīng)畫(huà)過(guò)卻已沉浸在舊時(shí)光里的畫(huà)再度翻開(kāi)。

          加油。為了你的夢(mèng)想,請(qǐng)?jiān)倏邕M(jìn)。她對(duì)自己說(shuō)。你有完整的一整個(gè)未來(lái)。

          于是她堅(jiān)強(qiáng)的踏步,為了與藝術(shù)比并。

          那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,是我的過(guò)去。

          四.夢(mèng)想不息·隔岸鈴

          跳到城市中央找黑暗的光亮 / 噠噠啦噠全世界都舞蹈啊 / 散發(fā)出來(lái)的總是希望 / 彷佛破殼而出的太陽(yáng)。 ——題

          用她曾經(jīng)在六年級(jí)時(shí)寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)來(lái)說(shuō):我知道,這是一篇放到老師那里連20分也不夠的文章,但是我卻想用最樸實(shí)無(wú)華的文字,記錄下我生命中的風(fēng)景,記錄下那些年追逐過(guò)的夢(mèng)想,經(jīng)歷的那些事。

          舟行水上,隱隱聽(tīng)到隔岸的鈴聲陣陣。

          我在努力,一步一步;我在接近,一筆一劃。

          夢(mèng)想,請(qǐng)等著我,我會(huì)站到同藝術(shù)一般的高度,我會(huì)成為畫(huà)家。

        五年級(jí)作文 篇3

          五年級(jí)了,卻感覺(jué)不到自己長(zhǎng)大了,我還是那個(gè)我,那個(gè)喜歡瘋玩,喜歡開(kāi)玩笑的我。

          照照鏡子,眼睛大了,下巴尖了,個(gè)子高了,臉上還是那副稚氣的笑臉。

          直到站在升旗臺(tái)上說(shuō)話(huà)時(shí),聽(tīng)著三年級(jí)的小妹妹叫我“莫思佳大姐姐”,我猛地一震——看著其他年級(jí)的小朋友,我突然發(fā)現(xiàn),我比他們高得多。

          仔細(xì)想想,我會(huì)洗衣,會(huì)買(mǎi)菜燒飯,會(huì)幫著媽媽大掃除……不,這些都是我應(yīng)該做的`,我還是小孩子,我還是那個(gè)純潔的孩子!

          可是……

          看了看自己一年級(jí)時(shí)的作文本,我心里一驚,原來(lái),我現(xiàn)在的思想比以前成熟得多!翻了翻我以前的同學(xué)錄,小時(shí)候的寄語(yǔ)是多么幼稚,卻是那么可愛(ài)。

          再次照鏡子,我的淚水卻不自覺(jué)地流了下來(lái),我真的不想長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)不想!

          可是,人總是要長(zhǎng)大的,只要有一顆童心,就不會(huì)老——這是著名作家楊紅櫻說(shuō)的。

          擦干眼淚,我靜靜地坐了一會(huì),終于想明白了:盡管我的面孔會(huì)隨著時(shí)間而變,但我的心不會(huì)變,我的心依然停留在那最純真最可愛(ài)的時(shí)候!

        五年級(jí)作文 篇4

          我生活在一個(gè)很普通的家庭里,但在家里我們的地位可不同;爸爸怕媽媽?zhuān)夷嘏掳职帧?/p>

          一天上午,我在家里做作業(yè),我請(qǐng)爸爸到街上買(mǎi)些糖果,可沒(méi)想到他卻提著一籃子菜回來(lái)了,于是我就學(xué)著電影里的戲劇人物說(shuō):“本官命你去買(mǎi)糖果怎么變成買(mǎi)菜了?”這下爸爸可生氣了,拍了一下桌子,說(shuō):“放肆!你竟敢教訓(xùn)老爸!”說(shuō)完就往我這兒跑,我這個(gè)“官”也當(dāng)成不了,狼狽地往媽媽背后躲。爸爸也不罷休,硬把我從媽媽身后拉過(guò)來(lái),他拉著我的耳朵說(shuō):“以后你還敢不敢稱(chēng)”‘本官’?”窩點(diǎn)耳朵被他拉得發(fā)燙,急忙說(shuō):“小兒不敢了!蓖瑫r(shí)我也希望媽媽來(lái)救援,沒(méi)想到媽媽還真來(lái)了,說(shuō):“好了,現(xiàn)在我市最大的,你們誰(shuí)敢抵抗我i?把她放了!”爸爸這才松手,我揉著耳朵說(shuō):“‘本官’真是虎口余生呀。”“什么?”爸爸叫了一聲,我忙說(shuō):“大人息怒,小兒不敢了。”

          由于要過(guò)節(jié)了,我們?nèi)颐咳硕紲?zhǔn)備來(lái)一件禮物,按由大到小的順序。首先,由媽媽出場(chǎng),她會(huì)給我們什么驚喜呢?突然媽媽說(shuō):“我這個(gè)禮物不算什么驚喜,我先讓你們猜猜看:‘冬天就帶上,夏天就摘下,長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,冬天缺它可不行!薄笆菄怼蔽掖鸬,媽媽笑著說(shuō):“對(duì)了?矗@條圍巾是紅色的.,中國(guó)人用紅色代表喜慶,這就是我送你的”

          THankYou“我高興地說(shuō),下面該爸爸了,咦,人呢?”哈哈,我在這里,我的新年禮物是一臺(tái)VCD,家里的VCD壞了,把它換一下!卑职植恢獜哪膬好傲顺鰜(lái)笑嘻嘻地說(shuō)。下面該輪到我了,可爸爸媽媽看我兩手空空,疑惑不解地問(wèn):“咦,你的東西呢?我說(shuō)到:我一本正經(jīng)的說(shuō):”這可是我自己編的喔!”爸爸微笑著說(shuō):“真的嗎?那太好了!”

          新年的鐘聲快要敲響了,我們就在這一片歡笑聲中迎接新的一年的到來(lái)。

          這就是我的家,一個(gè)充滿(mǎn)幽默感的家。

        五年級(jí)作文 篇5

          6月11日早上,一個(gè)微風(fēng)細(xì)雨的日子,我來(lái)到商會(huì)大廈參加威亞律師體驗(yàn)活動(dòng),到了那里我看見(jiàn)好多律師阿姨和叔叔們,水晶老師先讓我們先簽到,一會(huì)兒,一位法律叔叔帶著我們參觀了律師的接待處。

          我們進(jìn)去時(shí),律師向給我們提出了幾個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題是一個(gè)人進(jìn)來(lái),問(wèn)服務(wù)臺(tái)的阿姨的第一句話(huà)是什么,我們小朋友有各種回答。

          我們一個(gè)個(gè)的參觀法律師的圖書(shū)館,我一見(jiàn)有,一本本厚厚的書(shū),迷你的罷里鐵塔和石稿體,律師說(shuō),:“你們看,這里的一本本厚厚的書(shū),里面講了違反規(guī)則,只要你們想了解審判長(zhǎng)是干嘛的?”只要從書(shū)中找,你們別看單單的書(shū),里面有巨大的.用涂。律師說(shuō)在法庭上,那種莊嚴(yán),嚴(yán)肅告訴人們法律是公平的,在法律面前人人都是平等的。

          過(guò)了一會(huì)律師讓我們了解審判長(zhǎng)的職責(zé)和書(shū)記員的職責(zé)和辯護(hù)人的職責(zé)等。還讓我們了解法律法規(guī),讓我們模擬法庭展演,我抽到了個(gè),公訴人,我開(kāi)心的跳起來(lái),律師讓我們做到公訴人的位子,我樂(lè)哈哈的笑起來(lái),我們繼續(xù)聽(tīng)律師阿姨幫我們展演。好有趣。

          模擬法庭真真切切地讓我們感受到法律的莊嚴(yán),就像一位真正的審判員阿姨所說(shuō):“法律是嚴(yán)肅的,大家不要把法律當(dāng)成玩笑來(lái)看。

          這次法律模擬我學(xué)到了很多,懂得了很多,我長(zhǎng)大要成為一名小律師。感謝蕭報(bào)的水老師,老師辛苦啦!

        五年級(jí)作文 篇6

          從小到大,我不知遇到過(guò)多少形形色色的人物,可生活在我童年記憶里的她,不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

          我家門(mén)前下午會(huì)有許多小攤,媽媽為了鍛煉我,讓年幼的我獨(dú)自出門(mén)買(mǎi)饅頭。

          一出門(mén),我就遇到了一個(gè)賣(mài)饅頭的,我剛想過(guò)去,忽然看到了她的面貌。那是一張?jiān)鯓拥哪槹。貉劬π⌒〉模笱厶幱幸粔K紫色的胎記,嘴歪著,臉上還燒傷了一塊,好可怕!她也看見(jiàn)了我,正滿(mǎn)懷期待的等待我,但是看我停下了腳步,臉色還很難看。一頓,像是意識(shí)到什么似的,眼睛里的期待變成了失望。

          我轉(zhuǎn)了一圈,沒(méi)看到有其他賣(mài)饅頭的,只好又忐忑不安的向她走去,那時(shí)我幼小的心靈充滿(mǎn)了恐懼。

          她一看到我,一愣,然后笑容滿(mǎn)面地迎接我。她和藹地問(wèn):“買(mǎi)饅頭嗎?”我低下頭,躊躇了一會(huì),小聲說(shuō):“嗯!彼(jiàn)我答話(huà),十分高興,又問(wèn):“幾個(gè)?”“六個(gè)!蔽业穆曇粜〉牟畈欢嘀挥凶约翰琶銖(qiáng)聽(tīng)到。

          “你自己選吧!”她大方地把夾子給我。我手忙腳亂地夾了六個(gè),交給她!斑@個(gè)不行,不好吃!”她把一個(gè)有點(diǎn)黃的饅頭挑出來(lái),給我換了一個(gè)好的。

          她利落地系的一個(gè)扣,怕我把饅頭掉了,又使勁地系了一下,然后用龜裂的.手遞給我。我還是很害怕,縮著手不敢接。她好像注意到了,神態(tài)黯然了一下,把袋子緩緩地放在離我很近的隔板上,這我才敢小心翼翼地去拿,她看我拿起開(kāi)心的燦爛一笑。

          “給你錢(qián)!蔽业吐曊f(shuō)了一句,小手顫抖的把錢(qián)遞上去,她微笑著收了。我便像解放一般,提起袋子轉(zhuǎn)身就跑。“等一等,等一等!”她在后面喊我。我一聽(tīng),嚇壞了:媽呀,妖怪來(lái)抓我了!啊,快跑!跑了一會(huì),她一把抓住我的衣服。

          “總……總算……總算捉到你了!”她一邊擦汗,一邊氣喘吁吁的說(shuō)。我緊張極了,一閉眼!敖o……給……給你錢(qián)……找給你錢(qián)!”她遞上三塊錢(qián)。我奇怪地收了,應(yīng)付般的說(shuō)了聲謝謝。此時(shí),我看見(jiàn)她眼中出現(xiàn)了淚珠。

          現(xiàn)在回想起她,害怕恐懼早已化成感動(dòng)。而在朦朧的淚光中,她變得很美很美……

        五年級(jí)作文 篇7

          今天我網(wǎng)購(gòu)來(lái)的吉他終于到了,也不枉我不眠不休等待,終于等來(lái)了這把很漂亮的吉他,我和我的好朋友一起回到家,拆開(kāi)它的包裝,雖然我們都不會(huì)彈,但依然都學(xué)的很開(kāi)心,大概以后我也會(huì)成為那個(gè)民謠歌手嘴里唱著:“我沒(méi)有吉他就唱不出歌!钡哪欠N人吧。

          從明天開(kāi)始,我就不知道要去那里了,以后的路也不可能會(huì)很順暢,但是也希望我能平坦的走過(guò),父輩對(duì)我的期望,以及自己對(duì)自己的期望,我要被自己壓得喘不過(guò)氣來(lái),我窮極一生,也要尋找出路,但是我也花了同樣的時(shí)間,想讓自己看不清自己其實(shí)沒(méi)有能力的現(xiàn)實(shí),我不甘心平淡,卻又沒(méi)有能力轟動(dòng),對(duì)我這樣的人,應(yīng)該怎么去安撫自己呢?

          隨著我們年齡的增長(zhǎng),對(duì)節(jié)日的重視一天天的.在減少,我不希望有一天這些能讓孩子們快樂(lè)些的東西永遠(yuǎn)消失,我希望人們不要放棄閑暇時(shí)光的快樂(lè),就像我花了很多錢(qián)去買(mǎi)一把吉他一樣,只是玩物,卻輕取我心。

          所有的欲望,都該有個(gè)出口,不管是無(wú)光還是有光,不管是死路還是活路,是啊,我悲傷,我慌然失措,我心比天高,卻沒(méi)有能力,我沒(méi)有什么文字功力,也沒(méi)有對(duì)任何事的專(zhuān)業(yè)研究,任何被這個(gè)社會(huì)需要的能力,我恐怕全都沒(méi)有,但是,我卻有一個(gè)令我痛苦的源泉,我有一個(gè)大夢(mèng)想,但是沒(méi)有力量去實(shí)現(xiàn)它,我也沒(méi)有任何能讓我完成夢(mèng)想的因素,卻又沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)心讓我熄滅這樣的希望。

          元宵節(jié)啊,希望明年的春天,我不像以前的所有日子一樣被痛苦掩蓋,我只是想從這大海里取一點(diǎn)快樂(lè)的水滴,雖然我相貌鄙陋又向往美麗,家庭貧苦又向往富足,思想貧瘠又向往高貴,但是,即使再腐朽的木頭,也會(huì)有被需要的那一天。

          我在元宵彈吉他,你在哪里等著我?