(精選)實(shí)用的六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
寒假的一個(gè)早上，我的小伙伴劉進(jìn)陽(yáng)來(lái)我家找我玩�？墒�，這時(shí)才八點(diǎn)，我還在睡大覺(jué)呢。與此同時(shí)，劉進(jìn)陽(yáng)的到來(lái)被奶奶看見(jiàn)了，完了！完了！奶奶對(duì)劉進(jìn)陽(yáng)的印象可不好了，現(xiàn)在見(jiàn)他一大早就來(lái)我家玩，奶奶又是個(gè)很重視睡眠的人。這可如何是好�。⑦M(jìn)陽(yáng)啊劉進(jìn)陽(yáng)，你來(lái)的可真不是時(shí)候。
果不其然，奶奶把他抓到院子里對(duì)他進(jìn)行批評(píng)。我連忙從被窩里飛快沖下去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您別罵劉進(jìn)陽(yáng)了，他也不是故意的�！蹦棠搪�(tīng)了我的話，才放過(guò)他。
過(guò)了一會(huì)兒，我就和進(jìn)陽(yáng)一起出去玩了。我們先買了一包鞭炮，劉進(jìn)陽(yáng)點(diǎn)燃一顆迅速扔到老人院的門口，“快跑！”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，劉進(jìn)陽(yáng)拉著我撒腿就跑了，生怕后面有追兵。我們跑啊跑，終于跑到我家旁的一口井邊。看看后邊，沒(méi)人，“啊——”我們長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。進(jìn)陽(yáng)往井下看了看，對(duì)我說(shuō)道：“要不要我扔一顆試試？”我聽(tīng)后，趕緊阻止了他：“這可不行，附近的人都在喝這口井里的水啊！”進(jìn)陽(yáng)聽(tīng)了，一臉懷疑的表情看著我，對(duì)我說(shuō)道：“誰(shuí)信你說(shuō)的話。不管你了，我先放了。”只見(jiàn)劉進(jìn)陽(yáng)把炮點(diǎn)燃，然后用手抓著炮，等了四五秒，才投進(jìn)井中。鞭炮剛碰到井水，“啪——”炸了開(kāi)來(lái)，那炮聲可真是驚天動(dòng)地。
附近的居民聽(tīng)到了那炮聲，便沖了出來(lái)，大聲地呵斥道：“誰(shuí)放的！站出來(lái)！”我小聲地對(duì)進(jìn)陽(yáng)說(shuō)：“你看，這下闖禍了吧，叫你別扔了，你偏偏要扔。自己種下的'惡果自己吃�！边M(jìn)陽(yáng)聽(tīng)了我的話，頓時(shí)紅了臉。于是他走到那個(gè)人面前，低著頭羞愧地說(shuō)道：“我錯(cuò)了，自己太調(diào)皮了，求您大人有大量，放過(guò)我吧！”井的主人看著低著頭的劉進(jìn)陽(yáng)，覺(jué)得他是個(gè)坦誠(chéng)的孩子，就對(duì)他說(shuō)道：“下次注意點(diǎn)，別再亂扔炮了啊，尤其是不能往井里放！”
最后我們倆就逃過(guò)一劫，真是不容易啊！瞧瞧我這個(gè)伙伴，竟出餿主意，還好，這一天我們有驚無(wú)險(xiǎn)。真不知道下次他還會(huì)玩出什么花樣。
六年級(jí)年的作文 篇2
每個(gè)人有缺點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，但每個(gè)人都會(huì)散發(fā)自己的光芒。
可曾想過(guò)自己像太陽(yáng)般照耀別人。那又可曾像蠟燭般有一那一份熱情呢？
一次偶然之間發(fā)現(xiàn)了位母親叫罵著孩子，孩子打開(kāi)門離家出走，灑在路旁的只有那飽含不滿的淚花，他哭得大聲，嗚嗚！像火車汽笛，我也不知道他會(huì)去哪，一個(gè)人跑向了鄰居家的樓道，竟是那樣凄慘！整條長(zhǎng)路早已被他的聲音淹沒(méi)了。
我徑直走上前去，滿懷不解地看了一看，他的眼眶濕潤(rùn)得像一汪潭。他沒(méi)說(shuō)一句話，只是不停地抽泣著，看上去令人心碎。
我不解地問(wèn)：“你為什么哭，是因?yàn)槟菬o(wú)情地罵喊嗎？”他的臉色依舊是那樣蒼白，像是白紙一般令人有一些擔(dān)憂，他滿懷憂傷地說(shuō)：“差不多吧�！蹦橇R得是很難聽(tīng)，的確不堪入耳，我說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親生氣時(shí)說(shuō)的話雖然不好聽(tīng)，但是她們真的很愛(ài)我們。”他說(shuō)：“你不懂，她是對(duì)我內(nèi)心的打擊，這是無(wú)形的傷害！”他說(shuō)得很傷感。我又說(shuō)：“他們可以放手不管你，讓你自力更生，你能嗎？”他的臉色變得暗沉：“那他們也不可以這樣�！敝已阅娑谛�，良藥苦口利于病啊，愛(ài)之深，恨之切。他不說(shuō)話了只有幾聲抽泣。
我開(kāi)始不知所措，不知道該說(shuō)些什么。他抽泣了會(huì)兒，說(shuō)：“我知道他們是愛(ài)我的，但他們的表達(dá)方式，實(shí)在是令我痛恨。”過(guò)了會(huì)兒他補(bǔ)了句：“他們?yōu)槭裁匆眠@種方式表達(dá)呢？”這是一種尊嚴(yán)的'抹黑，是帶給我心里的創(chuàng)傷�！耙�?yàn)樗麄兪悄愕母改浮！蔽艺f(shuō)，他不知為什么，對(duì)我說(shuō)了句“謝謝”，便走下樓，回家了，此時(shí)屋里十分寂靜，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
我一直認(rèn)為只有天資優(yōu)越的人才有光芒，只有他們才能帶給他人光芒與溫暖，可是我錯(cuò)了。每一個(gè)人都具備光芒，像蠟燭一般，奉獻(xiàn)他人。
每一個(gè)人都有一片自己的陽(yáng)光，也許并不耀眼，可也足夠明亮前路。
六年級(jí)年的作文 篇3
我的課余生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、爬山等等，但我最喜歡跳繩。
在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。上學(xué)以后，我經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，再加上自己刻苦練習(xí)，進(jìn)步了很多，已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步，于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由于一開(kāi)始掌握不了要領(lǐng)跳不好，所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，慢慢來(lái)�！卑职值墓膭�(lì)給了我力量，于是我下定決心每天都堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了兩個(gè)月，我就會(huì)花樣跳繩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好了，但我從未放松過(guò)，直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩。
今天是跳繩比賽的`日子，在上學(xué)的路上，我緊張到了極點(diǎn)，總是害怕自己跳不好怎么辦。在這樣的心情中，媽媽把我送到了學(xué)校。
剛到教室，就聽(tīng)到老師讓我們這些選手要去比賽了。我顧不上休息，拿上跳繩，跑向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，我立刻奔到了比賽地點(diǎn)，老師告訴我們，我第二次跳，于是，我就在一旁當(dāng)起了啦啦隊(duì)，給別人加油。
終于輪到我了。體育老師一吹哨，只聽(tīng)“嘀”的一聲響，我趕忙跳了起來(lái)，“一、二、三、四、五……”哎呀，真是的，沒(méi)跳過(guò)。只好重新跳了，我想，完了，這回跳不多了。想著，我不由自主地加快了速度。
“一百三十一、一百三十二、一百三十三、一百三十四……一百三十八”跳到這里的時(shí)候，體育老師又吹響了哨子。在后面計(jì)數(shù)的老師說(shuō)：“恭喜你，跳了一百三十八個(gè)，只不過(guò)，跳壞了的地方有點(diǎn)多�！蔽野蛋迪露Q心：下次比賽，我一定要少壞，多跳，打破我現(xiàn)在的記錄。
這次比賽就這么結(jié)束了，我多么盼望下一次比賽呀！
六年級(jí)年的作文 篇4
我叫xxx，如自己的名字，人如其名，像金子般珍貴，像芙蓉花一樣高貴。我喜歡紫色，如自己的性格，浪漫、典雅。我的世界很平凡，沒(méi)有風(fēng)就不會(huì)有波瀾。
隨著“哇”的一聲啼哭，我便睜著懵懂的眼睛看到了多彩的世界。呱呱墜地的我，胖乎乎的眨巴著眼睛，打量著周圍的一切，看到媽媽慈愛(ài)的眼光，感受到她溫柔的雙手。慢慢地學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身下地、走路、說(shuō)話了！聽(tīng)媽媽說(shuō)兩三歲的我很貪玩還有些許狡猾。那時(shí)的我，一哭起來(lái)便沒(méi)完沒(méi)了，把那些哄我的“勇士”，一腳一個(gè)踢成了“重傷”，但只要有一些玩具，便兩眼放光，像餓狼找到了小羊，一下下爬過(guò)去才肯罷休。到了中午，媽媽讓午睡，可我壓根不想睡覺(jué)，于是我就變得非�！敖苹薄b睡！我“乖巧”地鉆進(jìn)被窩。聽(tīng)著媽媽溫柔的講故事聲音，我輕輕地閉起眼睛。過(guò)一會(huì)兒，聽(tīng)不到聲音了，我便先睜開(kāi)一只眼睛窺視一番，躺在床上的媽媽已經(jīng)熟睡，心里一陣小喜悅，躡手躡腳地爬下床，一扭一扭地超玩具走去，我在玩具區(qū)玩開(kāi)了給娃娃看病等游戲，百玩不厭！以至于媽媽一聲驚呼：“�。殞毮�？掉床下了？”看到我悠閑自得的玩玩具，媽媽怒發(fā)沖冠，舉到空中的手又慢慢放下，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，“哎！這孩子！”
上了幼兒園，還是非常稚嫩，以為老師的話就是圣旨。有一節(jié)《你喜歡去哪里》的`社會(huì)課，老師課后說(shuō)：“小朋友可以和爸爸媽媽一起環(huán)游地球哦！”我就信以為真了，回到家，急沖沖地把自己的小書(shū)包里塞滿了喜歡的玩具等物品一本正經(jīng)地拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，快走吧！東西我也準(zhǔn)備好了！咱們環(huán)游地球吧！”媽媽莫名其妙，一頭霧水。當(dāng)我講完老師說(shuō)的話，媽媽哭笑不得，用她暖暖的大手撫摸著我的頭發(fā)。
三年的童年生活過(guò)去了，我踏入了小學(xué)大門，覺(jué)得戴上紅領(lǐng)巾是無(wú)比地自豪。記得為了讓紅領(lǐng)巾結(jié)更漂亮，我東拉西扯一番，居然季了個(gè)死結(jié)，怎么也脫不下來(lái)。有了考試，便開(kāi)始和同學(xué)們比成績(jī)，當(dāng)考下一百分的時(shí)候，心里比吃了蜜還甜。若是老師偶爾給判錯(cuò)了，便怯怯地提出，當(dāng)老師更正后，欣喜若狂，就差給試卷頒個(gè)獎(jiǎng)了！倘若有一次考試成績(jī)名落孫山，我就像霜打的茄子，無(wú)精打采。心里暗暗告誡自己：一定要在下次考出優(yōu)異的成績(jī)。我有很多朋友，課余后和她們游戲、聊天，是非常甜蜜的事情！還曾記的辯論會(huì)上與同學(xué)們爭(zhēng)的臉紅到脖跟的時(shí)刻，記憶最深刻就是老師不斷的鼓勵(lì)我的場(chǎng)景，在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，偷偷把眼淚“咽”了下去，隨著一天天，一年年時(shí)光的匆匆而過(guò)，我逐漸懂得了不少，知道了很多做人的道理……
時(shí)光如梭，初中的大門敞開(kāi)來(lái)，踏上了燃燒著激情與斗志的土地，迎來(lái)了最美麗的青春，我從一個(gè)孩童成長(zhǎng)為一名較成熟的青年褪去了稚嫩。我開(kāi)始體會(huì)到了學(xué)業(yè)的繁重，以前在網(wǎng)絡(luò)中看過(guò)的一桌試卷與一箱書(shū)的圖片，現(xiàn)在也成了真實(shí)。我的不足與缺點(diǎn)也開(kāi)始現(xiàn)行，拖拉的毛病，讓我感到在做慢鏡頭；粗心與馬虎牢牢粘在身上，白白失去一分又一分，還有總寫(xiě)錯(cuò)字，鬧了一系列的笑話，我努力的改正自己的缺點(diǎn)。我結(jié)了更多朋友，我們開(kāi)始談夢(mèng)想，展望人生。兩個(gè)多學(xué)期使我明白：“心境搖曳不可讀書(shū)，功利浮躁不可讀書(shū)，靈魂紛亂不可讀書(shū)，心無(wú)旁鷺的讀，進(jìn)入忘我的境界�！蔽腋訍�(ài)上了讀書(shū)，有一次讀書(shū)，感覺(jué)到剛抬頭時(shí)是中午，放下書(shū)便是夜晚，只有皎月相伴。所以我常常查漏補(bǔ)缺，奮發(fā)圖強(qiáng)，不敢絲毫松懈。因?yàn)楸任页煽?jī)優(yōu)異的同學(xué)還在刻苦的學(xué)習(xí)中。
如今，十四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)是一名八年級(jí)的學(xué)生了。孩童時(shí)期，小學(xué)時(shí)光以及現(xiàn)在的階段，每一次經(jīng)歷都使我倍感欣慰，它們都是我人生中的寶貴財(cái)富�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”對(duì)于未來(lái)的路，我一定要拿出十二分的認(rèn)真與百倍的激情來(lái)面對(duì)！希望我在今后的道路上，會(huì)走得更遠(yuǎn)，會(huì)飛得更高！