五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
一頓美味的佳肴可以使美食家們歡呼雀躍，一套時(shí)髦的服裝可以讓時(shí)尚人士?jī)A盡所有，一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)可以令粉絲們欣喜若狂，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)可以使我如癡如醉，無(wú)法自拔。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在相信我的“朋友”一書(shū)，總想向它致以最親切的問(wèn)候：“朋友”，你好！
記得我第一次看書(shū)是在五歲時(shí)。當(dāng)時(shí)，媽媽將一本書(shū)遞給我時(shí)，我立刻就被書(shū)那優(yōu)美的封面和精彩的內(nèi)容給吸引了，與書(shū)結(jié)成了好朋友。隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)識(shí)的字越來(lái)越多，從此便一發(fā)不可收拾，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
屈指一算，我讀書(shū)已有七年了，在這七年里，我只要一有空就會(huì)手捧一本書(shū)。我常常不知疲倦地看書(shū)直到深夜，我常常沉浸在書(shū)的.世界里樂(lè)不思蜀，我常常與書(shū)中的人物一起歡笑，一起流淚。書(shū)，改變了我。
在五年級(jí)上期的期末考試中，我發(fā)揮失常，考出了前所未有的壞成績(jī)。我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些自暴自棄，做什么都提不起精神。這時(shí)，我偶然從書(shū)上看到了一句話，它如春雨一般滋潤(rùn)了我枯干的心靈，使我豁然醒悟——“跌倒了并不可怕，可怕的是不能爬起來(lái)”這句話激勵(lì)了我，使我幡然覺(jué)醒。從此，我像變了一個(gè)人似地努力學(xué)習(xí)，終于漂亮地爬了起來(lái)！這一發(fā)都?xì)w功于我的好朋友——書(shū)。
書(shū)是一位出色的大夫，能醫(yī)治人的思想。從前的我，心胸有些狹隘，看不慣能力比自己強(qiáng)的人，常常將他人當(dāng)人競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，與他人合不來(lái)。那里的我，基本上沒(méi)有什么朋友，只能獨(dú)自一人沉浸在書(shū)里。一次，我讀了《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事，深深地被廉頗知錯(cuò)就改的精神和藺相如的寬宏大度所折服。是啊，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。從此以后，我不再看不慣比自己強(qiáng)的人，而是與他成為朋友，虛心向他人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，書(shū)影響了我，使我交到了許多朋友。
書(shū)是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史學(xué)家，它教給了我中華上下五千年的歷史；書(shū)是一位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，它教給了我許多做人的道理；書(shū)是一位出色的導(dǎo)游，它讓我了解了世界各地的風(fēng)土人情；書(shū)是我人生中的良師益友，它指引我走向成功的道路，書(shū)是我的好朋友，它使我受益匪淺，它將永遠(yuǎn)伴隨著我，陪我共同成長(zhǎng)！
五年級(jí)作文 篇2
今天，我高高興興的去上學(xué)，但到了學(xué)校后，我卻高興不起來(lái)了——因?yàn)槲野炎鳂I(yè)本忘在家里了。
早自習(xí)快下的時(shí)候，老師讓把作業(yè)本交上，就可以出去活動(dòng)一會(huì)兒準(zhǔn)備上課了。我很自信的打開(kāi)書(shū)包，想趕快把作業(yè)拿出來(lái)，就可以出去玩了。沒(méi)想到?jīng)]有，我又翻了翻另一個(gè)兜，也沒(méi)有。我開(kāi)始著急了，因?yàn)槲疫@是第三次忘帶作業(yè)本了，老師肯定會(huì)懲罰我的。我索性把書(shū)包里的書(shū)本都倒出來(lái)，再一本一本的'裝進(jìn)去，還是沒(méi)有�？砂盐壹眽牧�，我的頭上也冒出了汗，怎么辦？怎么辦？當(dāng)時(shí)我就想，要是媽媽發(fā)現(xiàn)了給我送來(lái)就好了，我?guī)状瓮巴饪炊紱](méi)有希望。真想把時(shí)間倒退一個(gè)小時(shí)可以自己回去拿，或者自己再寫(xiě)一份作業(yè)，可時(shí)間不會(huì)倒流。這時(shí)我看到我的同桌張?zhí)N涵的作業(yè)早已擺在了課桌上，我靈機(jī)一動(dòng)，真想把她的作業(yè)本拿來(lái)，改成我的名字，但又想她該怎么辦呢？看來(lái)一切都無(wú)望了，我這時(shí)只有最后一招了——逃。于是，我就偷偷的從同學(xué)們的后面溜出去了，也許僥幸能逃過(guò)一劫。結(jié)果還是被組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)告訴老師了。上課鈴響了，我被老師罰站一節(jié)課。
回到家，我本來(lái)想訴苦，媽媽說(shuō)：“其實(shí)我發(fā)現(xiàn)了，想讓你爸給你送去呢，但又一想，你已經(jīng)不是第一次粗心了，該給你一次教訓(xùn)了，要不你不長(zhǎng)記性�！�
好呀，沒(méi)想到媽媽和老師合伙來(lái)整我！真是求人不如求己啊，最好的辦法就是：以后細(xì)心再細(xì)心，寫(xiě)完一樣作業(yè)裝一樣，上學(xué)之前再檢查一遍。我希望這是我最后一次忘帶作本。
我以后一定不會(huì)忘帶作業(yè)了，我得長(zhǎng)點(diǎn)記性了。
五年級(jí)作文 篇3
今天，秦老師帶了一只寶盒從門(mén)口進(jìn)來(lái)，大家都猜這個(gè)寶盒里裝的是什么，我用我的“神鼻”聞了聞，“哇”我大叫一聲，居然是我睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)到都要流口水的東西——棒棒糖。
一聽(tīng)秦老師說(shuō)這些棒棒糖是到獎(jiǎng)給上課認(rèn)真的同學(xué)，教室里頓時(shí)鴉麻雀無(wú)聲，我的心中默默地期盼：秦老師，我很認(rèn)真的，選我呀！
當(dāng)我還在幻想著那些棒棒糖小仙子們奇妙的味道，一位小仙子卻已經(jīng)從房子中給弄出來(lái)了，這是朱文靜的小仙子。朱想摸到草莓味棒棒糖，卻摸到一位身披綠色紗衣的哈密爪小仙子，小仙子望著朱文靜那失望的神情也失望了，眼巴巴地望著朱，好像在說(shuō)：“別傷心了，你吃了我會(huì)開(kāi)心的`。”小朱走下了講臺(tái)。
“耶！”隨著一聲尖叫聲，黃金山走上了講臺(tái)。我的心提到了嗓子眼兒，草莓小仙子已離我越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)黃要伸手去摸時(shí)，秦老師的一聲“停”使我嚇了一大跳。喔，原來(lái)黃金山是幫陳鷗鈺來(lái)摸棒棒糖，小黃那可憐巴巴的樣子與陳鷗鈺驚喜萬(wàn)分的樣子，形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。陳鷗鈺和小黃都想要摸到柳橙味，不知怎么著，陳鷗鈺得跟小仙子們說(shuō)拜拜了，可憐巴巴的神情轉(zhuǎn)移了。最后，黃金山摸到荔枝小仙子。
……
我好遺憾，我沒(méi)有得到小仙子。但我從中明白了一個(gè)道理——人生有許多種選擇，也許會(huì)不如意，但只要換個(gè)方位想一想，你一定會(huì)成功。
五年級(jí)作文 篇4
傳說(shuō)，擁有高度機(jī)械文明的赫爾卡星上，突然降下一顆流星，流星碰到了地面，砰！一聲巨大的聲響傳遍了整個(gè)星球。赫爾卡星長(zhǎng)老也聞聲而來(lái)，他發(fā)現(xiàn)，這不是一顆隕石，而是一只全身泛金黃且?guī)е娏鞯木`。赫爾卡星長(zhǎng)老是個(gè)善良的長(zhǎng)老，于是就收養(yǎng)了這個(gè)精靈，從此他開(kāi)始培養(yǎng)這只精靈的戰(zhàn)斗能力，教他強(qiáng)大的電系技能，慢慢的，長(zhǎng)老發(fā)現(xiàn)，這只精靈擁有得天獨(dú)厚的能力，電系技能被他發(fā)揮的淋漓盡致。漸漸的，那只精靈長(zhǎng)大了，獲得了更強(qiáng)大的力量，赫爾卡星長(zhǎng)老也授予他“雷神”的稱(chēng)號(hào)，并叮囑他守護(hù)赫爾卡星。于是，赫爾卡星在雷神的守衛(wèi)下，變得祥和安寧，但是和諧的同時(shí)，往往的危機(jī)正蓄勢(shì)待發(fā)……一天，赫爾卡星突然來(lái)了只黑白相間的神秘精靈，他自稱(chēng)自己為“戰(zhàn)斗大師�！彼�(tīng)說(shuō)赫爾卡星有個(gè)強(qiáng)大的雷神，就覺(jué)得百聞不如一見(jiàn)，所以來(lái)赫爾卡星會(huì)會(huì)雷神，看看到底他有多強(qiáng)大，并修煉一下自己的戰(zhàn)斗力。赫爾卡星頓時(shí)狂風(fēng)驟起，雷神的`金色與那神秘精靈的灰黑色充滿了整個(gè)星球。雷神使出了白光刃，想試探下這神秘精靈的實(shí)力，而那神秘精靈看到雷伊那白色的光刀，并不畏懼，只是微微一笑……“破元閃！”頃刻間，幾道黑色的飛刃飛出和白光刃互相抵消。雷神見(jiàn)這神秘精靈是如此強(qiáng)大，便使出雷系最強(qiáng)的絕學(xué)：瞬雷天閃！這時(shí)，烏云密布，閃電賦予了雷神力量，金色圍繞著雷神。一道金色的光芒沖向神秘精靈。那神秘精靈貌似同樣不把這招放在眼里，也同樣用出了絕招：石破天驚！天上的黑光融合到了神秘精靈的身上，化為一束光波，砰！瞬雷天閃和石破天驚撞在了一起，引起了很大的震蕩，兩只精靈都受了傷，那神秘精靈捂著傷口，對(duì)雷神說(shuō)：“這場(chǎng)仗打的痛快，一千年后再來(lái)決戰(zhàn)吧�！薄皠e跑！”雷神想追上神秘精靈，但身上的傷讓他疼痛難忍，只好放棄。
這兩只精靈，想必大家都很熟了，沒(méi)錯(cuò)，他們就是雷伊與蓋亞。
五年級(jí)作文 篇5
人生，不僅僅是簡(jiǎn)單地活著，更是一種責(zé)任。
責(zé)任，它本就是每個(gè)人應(yīng)該做的。有了責(zé)任，人生才有意義；有了責(zé)任，才會(huì)對(duì)國(guó)家、社會(huì)，做出貢獻(xiàn)。
責(zé)任讓人偉大。
毛澤東從青年時(shí)代，他看到中國(guó)黑沉沉的天地，他看到受欺凌的中國(guó)人民，他發(fā)出了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的吶喊，責(zé)任讓他帶領(lǐng)紅軍行萬(wàn)里，責(zé)任讓他帶領(lǐng)中國(guó)人們抗戰(zhàn)到底，責(zé)任又讓他從此站起來(lái)了。毛澤東是偉大的！
責(zé)任是人生的一盞燈，在漫長(zhǎng)的人生，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，但燃起責(zé)任明燈的人，他總會(huì)堅(jiān)定地生活和拼搏。
一位公交車(chē)司機(jī)在工作途中，心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘里他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)；再將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保車(chē)、乘客和路人的.安全。做完這三件事請(qǐng)，他安詳?shù)兀鎺⑿Φ嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸，享年四十五歲。生命不息，盡責(zé)不止。這位司機(jī)叫黃志全。
他犧牲自己，拯救了別人的生命，我們不也應(yīng)像黃志全一樣為自己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)么？
責(zé)任讓人有勇氣。
1942年5月5日，時(shí)任菲律賓美軍總司令的喬納森·溫萊特中將親手舉白旗，走出戰(zhàn)壕，率領(lǐng)12000名美軍士兵向日軍投降。
如果喬納森·溫萊特不在關(guān)鍵時(shí)刻投降，不顧忌美軍士兵的安危，那么著12000名士兵將埋葬于腳下。
責(zé)任有大有小，有高有低，有崇高又平凡，有偉大有一般，但是無(wú)論是怎樣的責(zé)任，只要扛在肩上，就有意義有價(jià)值，有良知。
五年級(jí)作文 篇6
我的課余生活非常豐富多彩，像五彩繽紛的彩虹。其中最有趣的事，就是去西溪濕地捉甲蟲(chóng)。
在西溪濕地，我摘了各種各樣的葉子放在罐子里，就準(zhǔn)備去捉甲蟲(chóng)了。我仔細(xì)地找啊找，忽然，我看見(jiàn)了一只活蹦亂跳的甲蟲(chóng)正靜靜地呆在草叢中。后來(lái)爸爸也看到了一只，我好不容易才抓到了甲蟲(chóng)，小心翼翼地把甲蟲(chóng)放進(jìn)罐子里，開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
我回到家，仔細(xì)觀察甲蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)真可愛(ài)！甲蟲(chóng)背上是綠色的，頭上長(zhǎng)了兩對(duì)好看的觸角，最有趣的是，它的'嘴巴像一把鋒利的鉗子。我怕甲蟲(chóng)太渴，于是在罐子里放了一點(diǎn)水。過(guò)了幾天，我打開(kāi)罐子一看，大吃一驚，啊，好臭啊！我好奇的去問(wèn)爸爸：＂爸爸，這到底是怎么回事？＂爸爸和我講了原因，原來(lái)這種蟲(chóng)子會(huì)發(fā)出臭味。我每天都全神貫注地看著甲蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)在白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)。甲蟲(chóng)有時(shí)也吃蝸牛。
這次捉甲蟲(chóng)，我覺(jué)得真有意思！通過(guò)觀察甲蟲(chóng)，我了解了自然界動(dòng)物的奧秘和一些有趣的事情，豐富了我的課余生活！可愛(ài)的甲蟲(chóng)，給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇7
每到周末，我都會(huì)到街頭去吃拉面。特別是寒冷的冬天，吃拉面更有一種不同往日的感覺(jué)。街道上，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，但這家面館的生意依舊紅火。
走進(jìn)面館，就聽(tīng)見(jiàn)大鍋湯水咕咕作響，牛肉的香氣充盈期間。這時(shí)，就見(jiàn)師傅把揉好的面團(tuán)在案板上搓成粗長(zhǎng)條，兩手拉住長(zhǎng)條兩頭迅速地甩一下，交叉，面條就像巨大的麻花。再拉起兩端再甩一下，再交叉……就這樣不斷地拉，甩，交叉。面條就像皮筋一樣很有彈性，乖乖地聽(tīng)?zhēng)煾抵笓]，起先是一條，后來(lái)就二條、四條、八條、十六條……條數(shù)越來(lái)越多，面條越拉越細(xì)，不一會(huì)兒，面團(tuán)就拉成了面，這手藝不得不令人嘆服！師傅將面切成三段，放入鍋中。趁這間隙，師傅拿出一個(gè)大碗，盛上早已熬制好的.牛肉湯。
那細(xì)細(xì)的面絲在沸水中翻幾個(gè)身后便出鍋了，盛入碗中。一根根面絲互相纏繞，晶瑩剔透，光滑圓潤(rùn)，再加上幾片牛肉，撒上一撮蔥花，一碗拉面大功告成。熱氣騰騰，散發(fā)出濃濃的香氣，讓人不禁垂涎三尺。
當(dāng)師傅面帶微笑，熱情地將面端到面前，你一定會(huì)迫不及待地去品味這碗美味。一根根面條吸入嘴中，慢慢咀嚼，不僅味道鮮美，而且勁道十足，再喝上一口湯，那幸福的感覺(jué)隨著湯沁入五臟六腑，令人回味無(wú)窮，真是此味只應(yīng)天上有，人生難得幾回嘗！
一時(shí)間，“哧溜，哧溜”吃面的聲音此起彼伏，吃客們個(gè)個(gè)滿面紅光，額頭冒著汗花。門(mén)外寒風(fēng)依舊，店內(nèi)卻溫暖如春。
當(dāng)你滿足地放下碗筷，踱出店外，那一切的寒冷便都不再懼怕！