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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-02-15 14:59:37 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文優(yōu)選7篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)的作文優(yōu)選7篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方,是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方,更是老師和我們共同生活、交流溝通的地方。校園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),充滿我我們的喜怒哀樂(lè),記載著我們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里就像一個(gè)大家庭,我愛(ài)我們的校園!

          踏進(jìn)我們的校園,就感覺(jué)好像踏上了成功之路的第一步,首先映入眼簾的是二座三層教學(xué)樓,紅白相間,閃耀著它獨(dú)特的光芒。每天早晨走進(jìn)校園,我都感到心曠神怡,非常開(kāi)心。從教室里傳出的同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,是那么的不約而同,美麗的校園是如此和諧美好的`一番景象。

          教學(xué)樓兩側(cè),種著許多花草樹(shù)木。春天,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,小草吐出嫩芽,小花爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi),真美!夏天的校園,雖然顯得寂靜,但也不缺少碧綠的景象。秋天,走進(jìn)校園,一陣陣桂花清香,忍不住讓我在校園桂花樹(shù)旁停留片刻!冬天校園是最美的,像披上了一層棉被,蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣在白茫茫的雪地上玩耍,做操,無(wú)憂無(wú)慮,到處呈現(xiàn)出一片幸?鞓(lè)的模樣。

          這就是我們的校園,伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光,在這里有老師含辛茹苦的教育我們,我們一定能夠茁壯成長(zhǎng)!

        五年級(jí)的作文 篇2

          安靜雯是我的同桌,她是一名寄宿生,學(xué)習(xí)不太好。老師為了讓我?guī)椭,把她安排為我的同桌,我義不容辭地接受了這項(xiàng)任務(wù)。在幫助她的過(guò)程中,發(fā)生了許多難忘的事,其中有一件事至今讓我記憶猶新。

          一次數(shù)學(xué)課上,我和安靜雯吵了一架。她上著課不認(rèn)真聽(tīng)講,老做小動(dòng)作,我就輕輕地碰了她一下,并小聲提醒她:“趕緊坐好,好好聽(tīng)講,小心被老師發(fā)現(xiàn)了!笨伤齾s“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”,不僅不感謝我,竟然還罵了我一句,我氣得臉都紅了。

          我真沒(méi)有想到,我好心好意地幫助她,可她竟然這樣不配合,還一副滿不在乎的樣子,干脆不管她了?衫潇o下來(lái)一想:老師每次用講道理的方式來(lái)教育我們,那我能不能也來(lái)試一試這種方法呢?于是,一下課,我認(rèn)真地對(duì)她說(shuō):“安靜雯,老師是讓我來(lái)幫助你的',而不是“害”你的。如果你上課好好聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,好好學(xué)習(xí),考試就能取得優(yōu)異的成績(jī)。那樣,不僅能讓老師、同學(xué)們對(duì)你刮目相看,還能得到表?yè)P(yáng),并且你想要什么,想干什么,想玩兒什么,你的家人都會(huì)盡量的滿足你。這樣的結(jié)局難道不好嗎?你就好好學(xué)習(xí),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子吧!”聽(tīng)了我這一席話,她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭向我示意,我倆都開(kāi)心地笑了。這次小插曲使我倆的關(guān)系親近了許多,我?guī)椭龝r(shí)她也能積極地配合了。

          通過(guò)這件事,我明白了:同桌之間發(fā)生沖突時(shí),要學(xué)會(huì)互相體諒,有時(shí),可以換一個(gè)角度來(lái)思考和解決。這樣,不僅會(huì)讓倆人重歸于好,還會(huì)讓倆人的關(guān)系更進(jìn)一步呢!不信,你就試一試吧!

        五年級(jí)的作文 篇3

          我家有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘,它陪著我起床,陪著我睡覺(jué)。

          它的外形引人注目,是一個(gè)貓頭鷹的形狀,兩只尖尖的耳朵豎在頭上,是白色的。眼睛看了叫人吃驚,足有四厘米,瞳孔黑得不能再黑,像燒了之后的木頭!嘴巴是橙黃色的,可偏偏與大眼睛不配,它小得不能再小,像櫻桃小嘴。貓頭鷹的身子是青綠色的,中間有一個(gè)透明的塑料殼,殼里印著一到十二的數(shù)字,每個(gè)數(shù)字都有不同的.漸變色,活像一個(gè)個(gè)小精靈。貓頭鷹的腳是黃色的,小小的。就是這么個(gè)小鬧鐘,讓人看了心情愉快。

          它的作用還挺大的。主要是叫我起床。有一次,都快到吃早飯的時(shí)間了,我還在呼呼大睡,“叮……!!毙◆[鐘見(jiàn)我沒(méi)起床,叫得更響了。我這才立刻起床,趕緊吃早飯去。

          它還有一個(gè)用處是陪著我做作業(yè)。每次它都用大大的眼睛看著我,好像在說(shuō):“要認(rèn)真做作業(yè)啊!”有了它,我的作文也會(huì)寫(xiě)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)呢!

          我不能沒(méi)有這個(gè)小鬧鐘。它對(duì)我好極了!

        五年級(jí)的作文 篇4

          時(shí)間流逝起來(lái),真的很快很快。時(shí)間像流沙一般,磨礪著我們的手,輕輕地散開(kāi),慢慢的溜走了。沒(méi)有好好珍惜的人生,真的過(guò)得很快。還記得當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的你嗎?還記得當(dāng)初那個(gè)不懂事,稚嫩又懵懂的你嗎?真的過(guò)去真的一去不復(fù)返了,時(shí)間真的流逝的特別快,昨天過(guò)去了,那么就是真的故去了,再也換不回一個(gè)20xx年的10月23日了,因?yàn)闀r(shí)間上的日子只有一個(gè),唯一的`一個(gè)。

          而我們現(xiàn)在能面對(duì)的也就只有今天了,只有今天的20xx年的10月24日了,而今天20xx年10月24日,也只有一個(gè)。時(shí)光匆匆,還記得我們?cè)缟铣酝暝顼埖臅r(shí)候嗎,時(shí)間真的好快,現(xiàn)在都已經(jīng)到晚上了。是啊,新的一天真的又要結(jié)束了。不過(guò)我卻很開(kāi)心了,因?yàn)榻裉斓奈疫^(guò)得充足又滿足,我學(xué)到了新知識(shí),發(fā)現(xiàn)新的東西,每一天我都在積累的新的東西,每一天都過(guò)的忙碌。哪怕今天有一些不開(kāi)心的,不順心的,讓人委屈難過(guò)的事情,不過(guò)我相信笑一笑就會(huì)過(guò)去的,明天又是新的一天了!

          讓我們拿出最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)新的明天吧,又是陽(yáng)光明媚的一天!

        五年級(jí)的作文 篇5

          啪啪啪!粉筆快速的在黑板上跑步,白色粉末像雪花灑落她的肩上;嘩啦啦!甜美的聲音像小溪淙淙流過(guò)森林,回蕩在教室中。她就是我的老師—姜青慧老師。

          一頭 及肩的俏麗短發(fā),戴著五顏六色的牙套,老師笑起來(lái)就像盛開(kāi)的'櫻花般美麗。 山上的學(xué)校交通不便,所以老師們每年都不一樣。但青慧老師畢業(yè)就到這里教書(shū),已經(jīng)六年了,感謝老師愿意留在山里教導(dǎo)我們。老師每年都為我們申請(qǐng)讀報(bào)實(shí)驗(yàn)班,陪我們一起讀報(bào),也指導(dǎo)我們寫(xiě)作。老師教我們觀察周遭事物,體會(huì)生活的美好,再將這些感受變成文字,就會(huì)是很棒的文章。 老師會(huì)仔細(xì)批閱每篇小日記和作文,耐心指導(dǎo)我們,再幫我們投稿?吹阶约旱淖髌房牵屛矣X(jué)得很有成就感,也更喜歡寫(xiě)作了。

          老師常說(shuō),要多到外面看看,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)也長(zhǎng)知識(shí),所以常幫我們報(bào)名各項(xiàng)比賽活動(dòng),利用課余時(shí)間陪我們準(zhǔn)備,也不辭辛勞載我們下山比賽。鐺鐺鐺!下課了!小朋友都跑出去玩,只有老師還在電腦前修改作文。

          謝謝老師對(duì)我們的付出和愛(ài),我會(huì)努力讀書(shū),將來(lái)認(rèn)真工作,像老師讓這個(gè)世界更溫暖。

        五年級(jí)的作文 篇6

          說(shuō)起我的弟弟小寶,真是讓人歡喜讓人煩。他只有九個(gè)月,可會(huì)吵了,常常吵得我們雞犬不寧!不過(guò),他也是我們家的“開(kāi)心果”,常常逗得我們捧腹大笑。

          A 面

          嗚哇!嗚哇!是誰(shuí)在哭呢,原來(lái)是小寶呀!于是,我以“光速”般的敏捷,立即跑到了小寶的面前,從他的“百寶箱”里拿出一件又一件的玩具給他,可他連看也不看一眼,直接就扔到了地上。我只好使出“殺手锏”——開(kāi)始載歌載舞:“小寶囡囡呀,小寶乖乖呀……”盡管我很賣力,做了一系列的搞笑動(dòng)作來(lái)哄他,可他就是不領(lǐng)情,還是一個(gè)勁地哭!我嘆了口氣,心想:三十六計(jì)走為上計(jì)。于是,我又以“雷鳴”般的'分貝,高喊一聲“奶奶”,趕快跑去搬救兵了。

          B 面

          小寶雖然會(huì)吵,但是也常常給我們帶來(lái)歡樂(lè)。當(dāng)我們給他喂飯時(shí),只要我們豎起大拇指,大聲地表?yè)P(yáng):“小寶,真棒!真棒!”他就一個(gè)勁地?fù)u動(dòng)那個(gè)大頭;當(dāng)客人來(lái)臨時(shí),我們只要說(shuō)聲:“小寶,恭喜!恭喜!”他就雙手抱拳,不住地作揖;當(dāng)客人要走時(shí),我們只要說(shuō)聲:“小寶,再見(jiàn)!再見(jiàn)!”他就會(huì)伸出胖嘟嘟的小手,不停地招手…… 他呀,簡(jiǎn)直就是一個(gè)高級(jí)玩具!最有意思的就數(shù)那次了。我們都在陽(yáng)臺(tái)上“享受陽(yáng)光”,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸一聲慘叫,原來(lái),小寶尿尿了,那尿像噴泉似的,不偏不齊,剛好尿在了坐在對(duì)面的爸爸……哈哈,所有的人都笑得前仰后合……

          你們說(shuō),我的小寶弟弟是不是超級(jí)可愛(ài)?

        五年級(jí)的作文 篇7

          春天,是賞花的最美季節(jié)。今天,我和媽媽帶著愉快心情來(lái)到了育塅鄉(xiāng)看千畝油菜花盛開(kāi)的壯景。

          我們開(kāi)著車,一會(huì)兒就來(lái)到了育塅鄉(xiāng)。一下車,映入眼簾的是一望無(wú)際的油菜花,一直鋪向遠(yuǎn)方,好像和天互相連接著,十分壯觀。走進(jìn)花叢中就好像來(lái)到了仙境中一樣,一陣風(fēng)吹過(guò)花田,就像是金黃的海浪在翻動(dòng)著。遠(yuǎn)處,一座尖尖的山矗立在花海之中,它好像一只烏龜?shù)凝敱,又好像鯊魚(yú)的魚(yú)鰭,被油菜花眾星拱月般地圍住,美麗極了。我被眼前的景色陶醉了,不禁深深地吸了口氣,一股淡淡的油菜花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

          花的清香和美麗,吸引來(lái)了許多游客,有的.人看到這么美麗的油菜花,只知道驚嘆:“啊,真是太美了!”紛紛用相機(jī)拍下這美麗難忘的景色。還有的小朋友看到油菜花中飛舞的蝴蝶,連忙就去追趕它,但是蝴蝶飛進(jìn)油菜花從中,就不見(jiàn)了?吹竭@兒,讓我不由得想起一句詩(shī):兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

          我們走進(jìn)花海中,每朵花都金燦燦的,連花蕊也是金色的,每一朵小花都有四片花瓣,它的莖是綠色的,又細(xì)又長(zhǎng)。枝頭的花兒有的含苞欲放,有的露出了笑臉,還有的正開(kāi)得十分鮮艷了。留心一看,花蕊中還停歇著一只可愛(ài)的小蜜蜂,好像是采蜜采得太累了,就睡在花蕊里了?吹竭@金燦燦的油菜花和可愛(ài)的小蜜蜂,讓我忍不住去輕輕地?fù)崦鼈儯嗝雌届o又多么和諧的景象啊,讓我的心也平靜了下來(lái)?粗,看著,我覺(jué)得自己好像也成為了一株油菜花,對(duì)周圍的小蜜蜂說(shuō):“來(lái)我這采蜜吧,我有許多的蜜汁,我是一株美麗的油菜花……”

          啊,多么美麗的油菜花。∥覑(ài)這五彩繽紛、生機(jī)勃勃的春天!