- 相關(guān)推薦
(合集)六年級(jí)作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
明天是一年一度的母親節(jié),我有個(gè)小小的心愿,那就是送媽媽一個(gè)別致的禮物,來表達(dá)我對(duì)媽媽深深的愛。
送什么好呢?送筆,沒什么意義;送化妝品,我手里也沒那么多錢;送我做的蛋殼娃娃,那也太幼稚了吧!想來想去,我覺得還是親手做一張賀卡,最有意義。
想到這,我迫不及待地找出畫紙、彩筆,我先把畫紙剪成一個(gè)日記本大小的長(zhǎng)方形,然后我在紙的左邊畫一個(gè)穿漂亮連衣裙的小女孩,那就是我,捧著一束康乃馨。最后我在右邊畫了一顆淡紅色的心,并在里面寫上了祝語:
我最美麗的媽媽,有你愛著我,我比誰都富有。我想告訴你,在這個(gè)世界上你是我最愛的人,女兒永遠(yuǎn)深深的愛著你!祝您節(jié)日快樂!
母親節(jié)到了,我早早的起床,把這個(gè)特殊的.禮物悄悄的放在了媽媽的枕邊。媽媽醒了見到了禮物,那一刻我看到她的眼睛濕潤(rùn)了,一張小小的賀卡和一點(diǎn)真情的祝愿,就能讓我的媽媽如此感動(dòng)?磥韹寢尳o女兒的愛是無私、不求回報(bào)的!我愛我的媽媽!
六年級(jí)作文300字 篇2
童年就像一條小船,承載著我的歡聲笑語,童年又像一道閃電,轉(zhuǎn)瞬即逝。但童年的趣事卻使我難以忘懷。
記得那時(shí)我只有七歲。放寒假了,我隨父母回老家過年。我最喜歡回老家了,因?yàn)槟菚r(shí)我可以和妹妹一起玩。
大年初一,天氣晴朗,萬里無云,是個(gè)難得的好天氣。媽媽說帶我和妹妹去水庫滑冰。我們一蹦三尺高,歡呼雀躍地和媽媽去滑冰了。
到了那里,我發(fā)現(xiàn)水庫上仍然積著白雪。但這絲毫沒有影響我們的心情。媽媽先下去試了試,確認(rèn)沒問題了,才讓我們下去。我和妹妹小心地走到冰上。媽媽先拉著我滑了一圈,又拉著妹妹滑起來。
忽然,“撲通”一聲,“哎吆”!原來是妹妹滑倒了“哈哈……”我大笑起來。妹妹生氣地說:“你笑什么?不許笑了”!我捂住嘴,又讓媽媽帶我滑冰!皳渫ā庇忠宦暎妹糜炙さ沽。我流侃說:“你要?jiǎng)?chuàng)造世界記錄嗎?才幾分鐘,你就摔了兩跤!眿寢屄犃诉@句話,也忍不住大笑。這下,妹妹也笑起來,水庫上漾著我們的笑聲……
這件事已經(jīng)過去了幾年,可我卻忘不掉,童年那些有趣的.事時(shí)常在我的腦海中回放。
六年級(jí)作文300字 篇3
我拿出了作業(yè),標(biāo)上日期,正準(zhǔn)備寫。仔細(xì)一看,這串?dāng)?shù)字怎么那么熟悉?今天,是我的生日?!
這段時(shí)間一直沒注意,竟然忘了這么重要的日子?磥砩帐沁^不了了,不過幸好還有一個(gè)許愿的機(jī)會(huì)。
這樣可貴的機(jī)會(huì),每個(gè)人都會(huì)把握住的,雖然不知道能不能實(shí)現(xiàn),但最起碼它承載了滿懷的'希望和對(duì)未來的祝福。這次,我該許什么愿好呢?
我以前一直沒有什么課余愛好,最近好不容易發(fā)現(xiàn)了,就許個(gè)讓我更加擅長(zhǎng)它的愿吧!可是似乎有點(diǎn)普通,還是別浪費(fèi),許個(gè)大點(diǎn)的愿好。希望自己長(zhǎng)得美麗是每個(gè)女孩的夢(mèng)想,許這個(gè)絕對(duì)不浪費(fèi)!好像不太容易實(shí)現(xiàn)啊。那就讓我天天開心吧!可天天開心也不大容易,因?yàn)橐驳糜小按煺邸币r托一下嘛!
可真難選擇啊,許愿本來是好事,怎么這么費(fèi)腦子!我甩甩頭,轉(zhuǎn)念一想,我為什么要許愿,自己爭(zhēng)取不好嗎?那樣反而珍貴!我恍然大悟,心中一片晴朗。
我閉上眼睛,雙手合一,心里默念:愿望,我不需要了!
在那特別的生日,你會(huì)許下一個(gè)什么樣的愿望呢?我是不會(huì)再為這種事而傷腦筋。
在這個(gè)世界上,我們遲早是要成長(zhǎng)的,這種成長(zhǎng)的滋味是最美妙的!
六年級(jí)作文300字 篇4
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,我們已經(jīng)從五(4)班升到了六(4),當(dāng)然,我們從3樓升到了5樓,每天上樓下樓,真累。
我們的數(shù)學(xué)老師和英語老師也變了,但是他們的.本領(lǐng)也不比以前的差,很嚴(yán)格哦!
我最喜歡的老師就是英語老師——吳老師,他在上課時(shí)可有趣了弄得我們總是哈哈大笑,才不到三天我們就喜歡上他了。
記得有一次,老師和我們做了一個(gè)游戲,把英語交通公路單詞分別發(fā)給一把組。老師最壞了,把“danger!”(危險(xiǎn))發(fā)給我們,把我們說成是危險(xiǎn)人物了,弄得同學(xué)們開懷大笑。我立刻裝死,躺了下來。
老師報(bào)到哪個(gè)單詞,哪一組就站起來,,說一遍單詞,然后立刻坐下來。這種游戲既可以熟練單詞,還可以鍛煉敏捷能力,讓我們學(xué)會(huì)快速地躲。老師太壞了,喊danger!,我們立刻站起來,一說就坐下來了。誰知老師又喊了一聲,弄得我們手足無策,立刻亂了下來。但是下面,我們就保持一致了。
是這個(gè)老師的壞,讓我愛上了英語,也愛上了吳老師!