- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)落葉從樹上飄落下時(shí),你聽到了它無(wú)聲的嘆息嗎?當(dāng)花兒綻放美麗時(shí),你聽到了它喜悅的笑聲嗎?當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)轉(zhuǎn)角說(shuō)再見時(shí),你聽到了我落淚的快樂(lè)嗎?
--題記
重新回到那個(gè)我已離去了一年的小學(xué),不禁感受到了許多不一樣的情愫。那棵已有幾百年的老榕樹,還是像我剛來(lái)學(xué)校時(shí)一樣,盡責(zé)盡力的屹立在那里。我看著老榕樹,傾聽到了曾經(jīng)我們?cè)谶@兒的快樂(lè)。
猶記得,那時(shí)的我們,經(jīng)常在這顆老榕樹下排排坐。嘻嘻哈哈的說(shuō)笑、吵吵鬧鬧的舉動(dòng)、開開心心的.玩笑,都成為了我們當(dāng)時(shí)不可或缺的標(biāo)志。
聽!風(fēng)吹來(lái)了我們?cè)?jīng)的嬉笑聲,是那么的無(wú)憂無(wú)慮。像是從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)痛苦、挫折與悲傷的天真的笑聲。
看!落葉上映出了我們?cè)?jīng)玩耍的片段,是那么的開心、快樂(lè)。像是從來(lái)沒(méi)想過(guò)未來(lái)、考試與分離的孩子們。
念!天空中出現(xiàn)了我們成群結(jié)隊(duì)的背影,是那么的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)。像是從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)認(rèn)輸、失敗與順從的我們。
你聽到了嗎?你看到了嗎?那是曾經(jīng)的我們啊,曾經(jīng)不曾經(jīng)歷過(guò)分離,以為永遠(yuǎn)都會(huì)快樂(lè)的我們啊。那現(xiàn)在呢?我們還是以前的我們嗎?
我聽到了一個(gè)聲音在絕望的大叫:不要改變,我不要你們離開我。那是我的聲音嗎?我以為我們會(huì)就這樣過(guò)一輩子,從來(lái)不曾想過(guò),我們要進(jìn)入不同的學(xué)校,去不同的班級(jí),上初中。我不想聽、也不想說(shuō):再見。因?yàn)檫@兩個(gè)字太過(guò)殘忍,太過(guò)孤零。
可是,我還是聽到了啊。用心聽到了啊?墒牵覅s并不是那么的難以接受,因?yàn)槟蔷湓僖姡辉偈撬^的再見。而是一種祝福,一種憧憬,一種向往。
我聽到了你們的心聲、你們的真實(shí)想法,你們是想要去追求更加快樂(lè)的幸福,所以才不得不對(duì)小學(xué)這六年說(shuō)再見。我真的用心聽到了,并且微笑的釋然了。
畢業(yè)、分離并不是殘酷的,相反,它是幸福的,因?yàn)樵陔x別的那一瞬間,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)知道了自己想要的幸福是怎樣的,所以才會(huì)微笑的念起那兩個(gè)字:再見。
朋友們,請(qǐng)你們用心的去傾聽身邊的聲音,每句話都有著與其本身不一樣的含義,只有用心傾聽,才能聽懂那其中所蘊(yùn)含的意義。所以,用心的去傾聽每一句話吧,別誤會(huì)了那些愛(ài)你們的人。
朋友們,請(qǐng)用另一種姿態(tài)去傾聽每一句話的不同含義吧!
八年級(jí)作文 篇2
也許,在這個(gè)世界上,愛(ài),是最通俗也是最深?yuàn)W的話題了。它的崇高與神圣也許有時(shí)難以令人想象。在我的世界里,這,就是愛(ài)。天還未亮,屋外還是寒風(fēng)呼嘯,大家都還在睡夢(mèng)中。而他,卻頂著寒冷起床了,他穿著單薄的衣褲,輕手輕腳地走進(jìn)了廚房。為我準(zhǔn)備今早美味的早餐,他為了我能吃好,每天變著樣兒的給我做,他,就是我的父親。父親高高的,胖胖的,鼻梁上架著副眼鏡,看似文質(zhì)彬彬,實(shí)際幽默可愛(ài),吃苦耐勞。在一陣討厭的鬧鐘聲后,我起床了,睜開互相打架的雙眼,打開房門,一束光從外面射進(jìn)來(lái),爸爸此刻正坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,津津有味地看著報(bào)紙,他一見我起床了,便以極其溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“今天早餐有你最愛(ài)的蛋黃粽。
爸爸的話音剛落,我一下子精神十足,以極其興奮又帶著幾分沙啞的聲音說(shuō):“真的嗎?哇,太好了!”一切洗漱完畢后,走出來(lái),一陣香氣撲鼻而來(lái),放眼望去,爸爸早已為我準(zhǔn)備好了,我忍不住說(shuō)了一句:“好香啊!”而爸爸則以一副嫉妒的表情看著我說(shuō):“真幸福啊!蔽冶愕靡獾貨_他做了幾個(gè)鬼臉。吃完后,爸爸的車早已在下面等候著,送我上學(xué)的途中,爸爸并沒(méi)有多說(shuō)什么,快到學(xué)校的時(shí)候,他忽然對(duì)我說(shuō):“上課好好聽講,不懂的一定要去問(wèn)老師,爸爸媽媽小時(shí)候?qū)W習(xí)不用功,現(xiàn)在只能做生意,每天早出晚歸,我們把希望可全寄托在你身上了,你可要給我們爭(zhēng)一口氣啊!”我輕輕地:“嗯”了一下,走下車,一份巨大的責(zé)任撲面而來(lái),這里所寄托的,乃是對(duì)我未來(lái)無(wú)限的`期望。我昂首挺胸,堅(jiān)定的朝學(xué)校走去。晚上,在第二節(jié)晚自修下課鈴響之后,我飛快的沖出校門,寒風(fēng)中,見一瑟瑟發(fā)抖的熟悉身影正等待著我,心中的暖流一下子噴涌而出,不知該說(shuō)什么是好。
一路上,爸爸關(guān)切地問(wèn)我:“學(xué)習(xí)累不累?”又說(shuō):“肚子餓嗎?媽媽已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了飯菜,你要是餓,還可以吃點(diǎn)!鳖D時(shí),我鼻子酸酸地,有一種想哭的沖動(dòng);氐郊遥瑡寢尮粸槲覝(zhǔn)備好了飯菜,熱氣騰騰,冒著白氣兒。在一束溫暖的燈光下,我蕩漾在愛(ài)的懷抱中。這,就是愛(ài)。這一切也許足夠普通,這一切也許不夠精彩,這一切也許平平凡凡。如果把“愛(ài)”這個(gè)字放進(jìn)去,這一切,都不再簡(jiǎn)單,他能引發(fā)人們的深思,它是如此神圣不可侵犯。這一切,很普通。但這,就是愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇3
“幸福只有自己明白,忍耐只有自己知道,快里才是我想要!
自己覺(jué)得幸福,就是幸福了。這不是需要?jiǎng)e人肯定的幸福,因?yàn)槊總(gè)人的幸福理念絕不雷同,別人是絕對(duì)沒(méi)有辦法沒(méi)有辦法可以知道一個(gè)人內(nèi)心真正所需要、所想要的幸福。我們幸福也許自己并不知道,但腦海早已有一個(gè)幸福的模型,只是還沒(méi)有表現(xiàn)出而已,到終有一天自己會(huì)明白自己一直所追求的幸福的雛形。只要我們想著這個(gè)幸福出發(fā),每天辛勤的做好本分,等同于在這顆種子上澆水、施肥,盼著它一天天的長(zhǎng)大,吐芽,開花,結(jié)果。
心總是讓人摸不透,猜不著。心理所表達(dá)的大多是“隱性基因”,在心的“隱性基因”的控制下,絲毫都不透露出秘密。而“顯性基因”則可以在言語(yǔ)、行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái),讓大家知道的。只有自己知道的“隱性基因”莫過(guò)于對(duì)別人的忍耐了。在別人別地里說(shuō)別人的壞話不好,但我忍了那么久,還是得忍。說(shuō)實(shí)話我真的很不喜歡她。她的性格、脾氣十分讓人討厭,那種不可一世的眼神更讓人討厭至極。沒(méi)辦法,我必須得忍她。誰(shuí)讓我不爭(zhēng)氣,晚自習(xí)放學(xué),我還得靠著她呢。我唯有自己安慰著自己:她一直被父母溺愛(ài),是這樣的了。而且她一直都只充當(dāng)成功者,這也不怪她。沒(méi)辦法,這種忍只有我自己知道。
不過(guò),說(shuō)實(shí)話,這也不重要,正好練練忍耐力,還挺不錯(cuò)的。這世上,快快樂(lè)樂(lè)才是根本。對(duì)于我們來(lái)說(shuō):生氣傷身,哭泣傷眼,發(fā)呆也阻礙大腦的生長(zhǎng)發(fā)育,這一切還是得靠開心快樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)?鞓(lè)并不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),只是心的`表現(xiàn),人的情感發(fā)泄。快樂(lè)并不是因?yàn)樾腋6鞓?lè),是因?yàn)榭鞓?lè)而幸福。幸福只是快樂(lè)的一種表現(xiàn)。人不僅要因?yàn)樾腋2鸥械娇鞓?lè)。面對(duì)挫折和失敗,保持一種快樂(lè)的心態(tài)也很重要。既然禍闖了,挫折和失敗都已經(jīng)發(fā)生了,傷心、哭泣又不能解決問(wèn)題,也許從一個(gè)好的方面去想一想,看一看,一種不同的境界,不同的感受和想法;癁橄,化悲傷為動(dòng)力。
“在意自己還能活多久,現(xiàn)在問(wèn)自己活得快樂(lè)嗎?值了嗎?”
“幸福只有自己明白,忍耐只有自己知道,快樂(lè)才是我想要!
八年級(jí)作文 篇4
孤立在大漠長(zhǎng)煙中,我瑟縮在媽媽懷里,風(fēng)起云涌的風(fēng)暴,裹挾著風(fēng)沙直擊在緊閉的雙眼上。我掙扎著,渴望一滴水,期盼著開花結(jié)果。
荒涼寂寞的沙丘,媽媽的枝葉已經(jīng)干枯,生命到了盡頭,不知是活著還是死了,但還是吃力地抱著我。
其他兄妹都夭折了,媽媽身上只剩我這一粒蒼耳?蓱z的蒼耳,小小的,身上帶著刺。我不知道自己從那里來(lái),但我知道要到哪里去,要長(zhǎng)成綠色生命,直到開花結(jié)果。
遠(yuǎn)處山丘那邊是一汪小小的水潭,水雖然不多,卻足以滿足我一生的追求。我巴望著那片水,希望能到那里育出下一代。望了望四周凄苦干澀的大地,我心頭五味雜陳……
清晨,強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼燒著大地!昂,孩子,媽媽快要回報(bào)大地了,其實(shí),媽媽并不是一個(gè)好媽媽,把你生在這不毛之地,沒(méi)能承擔(dān)起一株植物的責(zé)任。媽媽真的希望你能開花,你不要讓媽媽失望啊!”
一陣轟隆隆的飛馳,一群斑馬跑來(lái),僅僅是經(jīng)過(guò)這片原野,卻不屬于它。媽媽把我向前推了推,我就粘在了斑馬的毛皮上,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的告別了養(yǎng)育我的媽媽。我一定要開花,完成媽媽的遺愿。
開出花朵,是我遙不可及的目標(biāo)。
我搭著順風(fēng)車來(lái)到這片仰慕已久的“海洋”,便欣喜若狂地從斑馬身上滑下來(lái),落到土地里。
路過(guò)的動(dòng)物,都在這片小小的水汪里喝水,我卻無(wú)法跟他們相比。我使出全身的精力,拼命吸取適量的水分,每當(dāng)想到能開出顯眼的花朵,或許是因?yàn)楹闷,也或許是因?yàn)槠谂,我成長(zhǎng)的激情越發(fā)明顯,我要長(zhǎng)高,我要開花。
根基緊緊地扒在了沙土深處,即便是松散的沙子,枝葉盡量向遠(yuǎn)方延伸,仿佛要伸向最遠(yuǎn)的'天邊。挺直了腰桿,伸長(zhǎng)了脖子。我抬頭看看天,我一定要開花,不能讓媽媽失望。
干涸的天氣,我只能張開嘴巴,大口呼吸的沉重的氣息,因?yàn)槠谂,沒(méi)關(guān)系。
終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我開花了,是綠色的,小小的,像葉芽,很不起眼。但我仍然很滿足,雖然不像其他花五彩繽紛,可這畢竟是花呀,是我開出的花!
很快,我身上的花朵變成了一群我的孩子——混身帶刺兒的小蒼耳。每當(dāng)看著他們愉快地談天說(shuō)地,暢談夢(mèng)想,我就想起媽媽跟我說(shuō)的話。我驕傲,實(shí)現(xiàn)了媽媽的愿望,我開花了,生兒育女。盡管蒼耳是開不出妖嬈花朵的植株。
一陣煙卷沙起,又是斑馬奔來(lái),我的孩子們就要啟程。像當(dāng)年的媽媽一樣,我告訴他們:帶著期盼上路,一定要開花!
八年級(jí)作文 篇5
我家有一棵綠蘿,媽媽把它養(yǎng)在一個(gè)玻璃瓶里,里面放了很多水。綠蘿就在水里無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著,長(zhǎng)長(zhǎng)的一串葉子從柜子頂上調(diào)皮地倒垂下來(lái),連成綠色一片,一派生機(jī)盎然的景象。
綠蘿,綠蘿,不知是誰(shuí)給它起了這樣一個(gè)富有詩(shī)意的名字。它的葉子是綠色的,在那綠色的'葉片上還有隱隱約約黃色的斑點(diǎn)。葉子的形狀是心形的,厚厚的葉片對(duì)稱地長(zhǎng)著,好像男生女生排了兩個(gè)隊(duì)伍一樣。它一年四季都是綠油油的,夏天時(shí)生長(zhǎng)得比較快,到了冬天,好像它也比較怕冷,新葉子也就不冒出來(lái)了。綠蘿長(zhǎng)在水里,一點(diǎn)也不嬌貴,平時(shí)只要換換水就可以了。
有一次外婆來(lái)我們家,我就像猴子獻(xiàn)寶似的向外婆隆重介紹了綠蘿,外婆定睛一看,不由得啞然失笑:“這不是鄉(xiāng)下小河浜里隨處可見的‘水花生’嗎?到你們這里就成什么‘綠蘿’啦,真是稀奇!”外婆笑得我都有點(diǎn)不好意思了。
綠蘿不僅是我們家一道美麗的風(fēng)景,而且還非常有用呢。有一次,我的臉上被蚊子叮了一個(gè)大包,又疼又癢,涂了花露水也不見效。媽媽聽人家說(shuō)綠蘿的葉子有止癢消腫的功效,就剪下幾片綠蘿的葉子搗成汁涂在我的臉上。我頓時(shí)感覺(jué)一片清涼,一會(huì)兒,臉上就不紅不癢了,真是非常神奇。
綠蘿的花語(yǔ)是守望幸福,雖然它從不開花,但是我喜歡綠蘿,更愛(ài)它那一片生機(jī)勃勃充滿活力的綠色。
八年級(jí)作文 篇6
沒(méi)有月亮陪伴的夜空并沒(méi)有一絲的孤寂,因?yàn)闈M天的煙花將夜空裝扮的五彩繽紛。哦,今夜:
是除夕夜!多彩的除夕夜!
——題記
紅色的除夕夜
天漸漸的暗了下來(lái),在家鄉(xiāng)有一個(gè)習(xí)俗:每逢除夕夜這天,大家拿著鞭炮,來(lái)到胡同口,一起燃起火焰,在火堆旁燃放鞭炮,煙花。隨著一聲開天雷,各個(gè)胡同口便開始了“噼里啪啦”的鞭炮聲?粗鴿M天的煙花,好美!熱情奔放的除夕夜,哦!紅色的除夕夜!
紫色的除夕夜
放完了鞭炮,天已經(jīng)完全黑了下來(lái),這時(shí)大街上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了。每個(gè)人都回家吃團(tuán)圓飯了?粗宅槤M目的菜肴、冒著白氣的餃子,心里別提多高興了!一家人在一起有說(shuō)有笑,不時(shí)唱幾首歌,好溫馨!溫暖,柔和的除夕夜,哦!紫色的除夕夜!
黑色的除夕夜
大家正在吃著團(tuán)圓飯,看著天上眨眼的星星。忽然有人喊:“著火了著火了~~~”大家急忙向著火處沖去。拿著掀,提著水都急匆匆的,不一會(huì)兒,火就撲滅了。主人看著自己辛苦辛苦撿來(lái)的柴火已經(jīng)燒的寥寥無(wú)幾,不禁流下了眼淚。聽奶奶說(shuō),這家人不種地,每天早出晚歸撿柴火燒。唉,無(wú)情的火焰將他幾天來(lái)的勞動(dòng)成果全燒了。悲傷的除夕夜,哦!黑色的`除夕夜!
綠色的除夕夜
救完火回到家中,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)開始了,周杰倫的歌聲將我們帶入了快速的境界,宋祖英的歌又把我們帶入了緩慢的境界。優(yōu)美的舞蹈,高超的雜技,和趣味十足的小品都給人們帶來(lái)歡樂(lè)。充滿活力與生機(jī)的除夕夜,哦!綠色的除夕夜!
除夕夜多姿多彩,有喜有憂。就猶如人生,有苦有甜!過(guò)了除夕夜,我們又長(zhǎng)了一歲。讓我們用成熟的眼光看待明天,用全新的自我來(lái)面對(duì)明天!加油,哦!多彩的除夕夜!
八年級(jí)作文 篇7
又到了掃墓的時(shí)節(jié)。這天,滿城悲涼的氣息似乎感受了老天爺,連天氣都變得涼颼颼的。無(wú)端的,我想起了一個(gè)女人。
那是個(gè)半生滄桑的女人。年輕的時(shí)候,跟隨丈夫走南闖北。人到中年才在一個(gè)不太富饒的小縣城里,選了一個(gè)一隅之地度過(guò)余生。
也許是因?yàn)榍鞍肷^(guò)清貧、獨(dú)立的緣由,在后來(lái)社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好,兒女也成長(zhǎng)到可以依靠的時(shí)候,她卻還保持著一如既往的清廉正直、獨(dú)立自主。
但凡家里的私事,她從不向他人尋求幫助,每天為買菜而奔波。
每當(dāng)黎明將起,她就提著一個(gè)舊布袋,擠在人流中。她買菜總是很挑剔,既要新鮮,又要便宜。常常是貨比三家、精挑慢選個(gè)一兩小時(shí)。
不只買菜。買日常雜貨的路程要更遠(yuǎn),她不肯叫兒女開車,獨(dú)自去擠公交。公交車站如同一個(gè)野獸橫行的森林,能上車的大多數(shù)是一些年輕力壯的青年。一次擠公交,年邁的她落在了最后,只得踩在車廂的踏板上,搖晃著到達(dá)目的地。
就連在生命的最后一段時(shí)間里,她因尿毒癥住進(jìn)醫(yī)院,與不愿讓兒女為她操心。僅僅兩周后,她便駕鶴西去。
她死后,我曾在一個(gè)安靜的夜晚回憶起她的種種。這個(gè)飽經(jīng)滄桑的`女人,執(zhí)著的用后半生保持著可貴的清廉、獨(dú)立。我很悲傷,也很幸運(yùn)。這樣的一位女性,是我的姥姥。
時(shí)至今日,姥姥已去世多年。但她的音容笑貌,卻一如往昔鮮活,成了難以抹去的記憶。
八年級(jí)作文 篇8
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。
——題記
夜深了,我坐在窗前,抬頭仰望著滿天繁星。打開記憶的閘門,思緒像洪水一樣噴涌而至。同是一人,同是一景。
兒時(shí):“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。掛在天上放光明,好像天上小眼睛……”兒時(shí)的我,和伙伴這樣唱。在一個(gè)樹林里,我們無(wú)憂無(wú)慮的唱著,鬧著,跳著,笑著。玩累了,坐在樹下和伙伴看著閃爍的繁星,清風(fēng)為我們擦掉了汗水。在月光下,一張張稚嫩的臉孔,顯得那么可愛(ài)。兒時(shí)的我,很天真,很單純,很快樂(lè)。
童年:“池塘邊的`榕樹上,治療在聲聲的叫著夏天……。等待著下課,等待著放學(xué),等待著長(zhǎng)大的童年!蓖甑奈液屯瑢W(xué)這樣唱道。放學(xué)了,沒(méi)人動(dòng),都在寫家庭作業(yè)。那是的目的很簡(jiǎn)單:只是嫌拿著書包太麻煩;氐郊伊耍掖页酝觑,便跑出去,趁著月色,和同學(xué)玩起了藏貓貓。玩厭了,又開始數(shù)星星。但從沒(méi)超過(guò)一百,但我么都沒(méi)放棄。童年的我,很努力,很堅(jiān)持,很快樂(lè)。
現(xiàn)在:“抬頭仰望這滿天星光,那時(shí)候陪伴我的那顆,這里的故事你是否還記得。”現(xiàn)在的我,獨(dú)自一人唱道。仍是一人,仍是一景。思緒卻截然不同。兒時(shí)和童年的伙伴,同學(xué),玩物已不復(fù)存在,取而代之的是一堆堆的試卷,嘮叨……,如果長(zhǎng)大,就是對(duì)過(guò)去放手,我能不能停在這里不往前走;如果長(zhǎng)大就是被命運(yùn)推著暴走,我能不能對(duì)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景遺憾的低頭怒吼。現(xiàn)在的我,作業(yè)很多,考試很多,壓力很大。
一聲蟋蟀的鳴叫把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí),皎潔的月光灑在窗前,與燈光形成對(duì)比。現(xiàn)在已經(jīng)凌晨,我伸個(gè)懶腰,熄了燈,便睡了。
難道童年的一切已隨著我的長(zhǎng)大而變成了天上的繁星,那么美麗,那么耀眼,卻又那么遙不可及。但還是感謝過(guò)去的一切,為我編制了這么美好的夢(mèng),給了我這美好的回憶。
“從今天我開始仰望向空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……”
——尾記
八年級(jí)作文 篇9
孤寂的樹,冷清清;灰蒙的天,黑漆漆;凄冷的風(fēng),涼颼颼;受虐的河,臟兮兮;眼前暗暗的一片,我走不出。幸好,在那一刻全變了樣。
自小不愛(ài)說(shuō)話的我,總是擺著一副撲克牌的臉,在家做著例行性的工作,寫作業(yè)、讀書、吃飯、睡覺(jué),和家人甚少聊天說(shuō)笑。身負(fù)長(zhǎng)女的角色,對(duì)管教妹妹有著重責(zé)大 任,面對(duì)她那少一根經(jīng)的樂(lè)觀個(gè)性,她在前頭三步一小錯(cuò),五步一大錯(cuò),我就得后頭小心翼翼地收拾善后,久而久之, 神經(jīng)緊蹦讓我變得嚴(yán)肅,讓我變得少話。
小學(xué)五年級(jí),我的生活發(fā)生了變化,進(jìn)入了號(hào)稱動(dòng)物園的新班級(jí),開學(xué)第一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),很快地就打成一片,東南西北什么都能聊;只有我,嘴巴仍像緊 閉的密室,等待著通關(guān)密語(yǔ),等待有緣人來(lái)挖寶。教室內(nèi)熱鬧滾滾,卻不屬于我,我走出教室,想要覓得一方清靜地,邊走邊想:是該走向人群,挑戰(zhàn)自己,還是繼 續(xù)待在自己的小井,享受孤獨(dú)?我疑惑了。上課時(shí),老師要大家自我介紹,我困若木雞的站在臺(tái)上,依舊沉默不語(yǔ),同學(xué)們?yōu)槲胰×藗(gè)“啞巴小姐”的綽號(hào),它像十 字架一樣,壓在身上,聽在耳里,好痛、好刺,好強(qiáng)的我,想要擺脫,當(dāng)下,我做了一個(gè)決定,不再做個(gè)啞巴小姐。一股力量在心中、在胸口激蕩著……。
一 年一度的朗讀比賽翩然而至,老師正推派選手,以往班上的活動(dòng)和我是八竿子打不著,但是這次不一樣,我翻牌的.機(jī)會(huì)來(lái)了,為了脫離“啞吧小姐”的綽號(hào),于是我 鼓足勇氣毛遂自薦,老師以訝異的眼光看著我,但是我堅(jiān)定的眼神戰(zhàn)勝了她的疑惑,如愿的完成報(bào)名。比賽前,老師陪著我練習(xí),熟悉稿子、矯正發(fā)言,調(diào)整音 調(diào)……,每一項(xiàng)都讓我吃盡了苦頭,原來(lái)說(shuō)話的學(xué)問(wèn)是如此之大,但是,更讓我害怕的是上臺(tái)的恐懼,我如何戰(zhàn)勝呢?
上臺(tái)前,我如同風(fēng)中的小葉 子,全力顫抖不已,心臟“怦!怦!”跳的聲音唱著害怕驚魂曲,廁所一連上了四次,緊張的情緒不斷高漲,我快要呼吸不到新鮮的空氣!暗谌粎①愓哒(qǐng)開 始”,站上臺(tái)后,眼前一片空白,告訴自己:想想辛苦陪伴的老師,想想一聲聲的調(diào)侃,想想挑戰(zhàn)自我的決心,瞬間,緊閉如密室的雙唇打開了,一字一句慢慢地, 如水如河如海,涓涓悠悠至掀起濤天巨浪,或輕或柔或重,高低起伏,嘩啦啦……沒(méi)有遲疑帶著恐懼。義無(wú)反顧的往前沖,沖往叫做“改變 ”的彼岸。
“啪!啪!啪!”一陣如雷的掌聲驚醒了我,這是真的嗎?不是做夢(mèng)嗎?趕緊下臺(tái)一鞠躬,老師滿臉笑意,給了我大大的擁抱,我笑了,同學(xué)一臉害羞的說(shuō):“以后不能叫你啞巴小姐了!
翠綠的樹,藍(lán)藍(lán)的天,暖暖的風(fēng),清澈的河,這一刻,世界全亮了,小鳥在枝頭啁啁啾啾為我唱歌,踏著輕快的腳快,微笑掛臉上,我變了,世界也跟著變了。