三年級(jí)的作文(合集4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
秋天來了，天氣變得涼爽了，不像夏天那么熱了。許多女孩把裙子脫掉了，換上了漂亮的襯衫。
大雁搖動(dòng)著翅膀，一路歡歌笑語地飛向溫暖的南方。小燕子在天空中轉(zhuǎn)了幾圈，依依不舍地也飛向了南方。
火紅的楓葉、金黃的.柳葉和楊樹葉，像五顏六色的蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)飛舞。秋姑娘把綠油油的小草織成金黃的地毯。
紅艷艷的大蘋果大得壓彎了枝頭 。像寶葫蘆似的大鴨梨掛滿了枝頭。一串串晶瑩剔透的大葡萄和小燈籠似的櫻桃讓人垂涎欲滴。
莊稼地里金黃的稻谷笑彎了腰 �；鸺t火紅的高粱醉紅了臉。金黃的玉米樂開了懷。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
秋天真美呀！我喜歡秋天。
孫昊然作文輔導(dǎo)班馬老師的評(píng)語：真棒！寫出了秋天的美！用詞生動(dòng)、形象。
三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有第一次的嘗試，我也不例外，我第一次嘗試就成功了。
那天，我和弟弟一塊做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，需要一跟蠟燭。一個(gè)鐵球，一個(gè)鐵圈和一盆清水。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把鐵球從鐵圈上空往下扔，鐵球順利的穿過了鐵圈，弟弟不耐煩的叫道：“這有什么好玩的啊，我還有事情呢，就不陪你做這個(gè)無聊的實(shí)驗(yàn)了啊。”我笑著說：“好戲還在后頭呢，我們走馬觀花走著瞧�！蔽医械艿軒臀夷米∠灎T，接著我將鐵球放到蠟燭上烤，過了一會(huì)兒，鐵球就變成紅通通的了，我用一張紙將鐵球帶住，弟弟見了害怕的對(duì)我說：“你拿這個(gè)通紅的鐵球干嗎，不會(huì)是砸我吧？”我笑著說：“你就放心吧，我砸你干嗎呀，我還要用這個(gè)鐵球做實(shí)驗(yàn)?zāi)�。”然后我大聲地問弟弟：“弟弟，你猜這個(gè)鐵球這次能不能穿過鐵圈呢？”弟弟笑著大聲對(duì)我說：“這么簡(jiǎn)單的'問題你考我，是不是有點(diǎn)太小瞧我了啊。我猜這次鐵球一定還能穿過鐵圈因?yàn)樗鼪]變�！蔽覍㈣F球又從鐵圈上空扔下去，這次鐵球卡在鐵圈上了。弟弟見了摸著腦袋疑惑地問：“哥哥，這鐵球又沒變?yōu)槭裁瓷洗文艽┻^鐵圈而這次就不能了呢？”我聽后說：“實(shí)驗(yàn)還沒結(jié)束，你仔細(xì)看�！蔽矣謱㈣F球放進(jìn)水里，只見一陣陣清煙冒了上來，我將鐵球又從鐵圈上空扔了下去，這次鐵球穿過了鐵圈。
那真是一次成功的嘗試！
三年級(jí)的作文 篇3
我的弟弟今年快3歲了，他非常懂事，也非常惹人喜愛。
有一次，我哭了，弟弟看到之后，馬上給我拿紙巾，那時(shí)候，我心里非常感動(dòng)，因?yàn)榈艿艿谝淮螏臀夷眉埥�，因�(yàn)榈艿芏藐P(guān)心我了。還有一次，我們?nèi)胰艘黄鹑�，我烤四串，中間的時(shí)候，火花不小心飛到了我的手上，弟弟看到之后，立刻拿了一張紙巾給我，我心里還是那么感動(dòng)，因?yàn)樗呀?jīng)是第二次啦！
好像還有一次，我生日的時(shí)候，要吃東西了，我給了很多東西給別人，弟弟還拿了很多吃的給我和爸爸媽媽，那時(shí)候所有人都震驚了，那么小的小朋友居然會(huì)幫家人那東西啦！大家都紛紛議論這件事。 記得最讓我感動(dòng)的一次，我發(fā)高燒了，已經(jīng)燒到了40多度，所以爸爸媽媽就帶我去了醫(yī)院，去了醫(yī)院之后，弟弟就給我了一杯溫水，我非常感動(dòng)，這就是我的`弟弟——陳品燁。
三年級(jí)的作文 篇4
"加油，加油。"這陣陣吶喊聲是從那里傳來的吶哦，原來是三年級(jí)的同學(xué)們正在大龍?zhí)豆珗@的草坪上舉行激烈的抱球接力賽。
只見各班的第一位同學(xué)，他們每人懷抱兩個(gè)球，兩腳一前一后，身體前傾，兩眼注視前方，等待比賽開始的'信號(hào)。老師一聲哨響，比賽開始了，參加比賽的所有同學(xué)都撒開腿往前沖，只見有的像小猴子那樣一蹦一跳往前竄，有的像大象那樣大步流星往前跨，你追我趕，各不相讓。
抱球接力不像一般的跑步，在草地上手里抱著兩個(gè)球跑，顧上還要顧下，一不小心，不是球掉了就是摔一跤，往往容易鬧笑話。我們班有個(gè)小不點(diǎn)就是個(gè)好例子，他個(gè)子小，手短、腿短，就知道他準(zhǔn)會(huì)鬧笑話。果然不錯(cuò)，他抱著球才跑幾步就被石頭絆了一跤，手上的一個(gè)球飛了，他馬上跑去撿，可撿回來后發(fā)現(xiàn)另一個(gè)球又不見了，手忙腳亂，好不容易把球撿齊，繼續(xù)往前跑�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，他以為終于到了，就往前撲，結(jié)果把鞋子給跑掉啦，但為了班上的榮譽(yù)，顧不了這么多，箭一般的向終點(diǎn)沖去。
球在同學(xué)們手里傳來傳去，快到我了，心里難免有些緊張，好像有十五個(gè)吊桶七上八下。只見一位同學(xué)向我跑來，十米、八米、六米。我讓自己穩(wěn)定一下情緒，近了、近了、更加近了，當(dāng)同學(xué)把球遞給我時(shí)，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟舆^球，撒腿就跑，邊跑邊給自己鼓勁。在同學(xué)們的一片加油聲中，我順利地把球交給下一位同學(xué)。過后我明白了，不管做什么事情，膽大、心細(xì)，勇敢去拼，就一定能成功。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們班得了第二名，我想名次并不重要，重要的是"友誼第一比賽第二"。這個(gè)榮譽(yù)不僅是我們班每個(gè)人共同努力的結(jié)果，同時(shí)我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。