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五年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是溫暖的；有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得激憤人心。它可以是媽媽的聲音，也可以是鼓勵(lì)的聲音，這些聲音我們都要好好珍惜，因?yàn)橛行┞曇艨偸窃趧x那間消失，用一滴滴眼淚來(lái)送走他的聲音。
最美的還是愛(ài)的聲音，愛(ài)是一種無(wú)法形容的聲音，無(wú)法描繪的景色，也是一種說(shuō)不出的感受，因?yàn)閻?ài)，在無(wú)聲無(wú)息中向我們展開(kāi)。
有這樣一種聲音，悄悄地盤旋在耳邊，凝結(jié)在空氣的浮動(dòng)中。呵呵！哈哈哈哈……
歡樂(lè)的笑聲從這寬敞的客廳里傳出。我們一家五口坐在餐桌的椅子上，美滋滋的享用著香噴噴的美食。每吃上一口，都能感到快樂(lè)，也感到媽媽辛苦的`汗水。許多家的父母對(duì)話，都會(huì)說(shuō)一些關(guān)心的話，而我的父母卻說(shuō)：“吃那么多飯，不撐�。俊卑职只卮穑骸班�！”說(shuō)完爸爸拿起碗里的一大勺飯放到媽媽碗里，媽媽喊道：“哎！，我也怕?lián)伟�！”“呵呵，哈哈哈……�?/p>
歲月如梭，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流失，一直到今天也沒(méi)有變。一個(gè)小小的動(dòng)作，一串美麗的笑聲，滋潤(rùn)著我的心田。種種回憶都是在那一瞬間，那是永恒的美。
有一種聲音，它，是愛(ài)！
五年級(jí)作文300字 篇2
匆匆忙忙送走了20xx年，高高興興迎來(lái)20xx年，今天是元旦，也是我最快樂(lè)的一天。
我們?nèi)乙黄鹑チ藞D書城。那里的`書好多��！我們走進(jìn)了大廳，我隨手拿了一本書，這是一本介紹海洋知識(shí)的書。爸爸說(shuō)：“每一本書都藏著好多知識(shí)。你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看書，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙�！蔽以娇丛饺朊裕罱K決定買下這本書。
我們又往前走，上了二樓。小妹也發(fā)現(xiàn)了她心愛(ài)的《白雪公主》這本書，我們坐在那里聚精會(huì)神地看了起來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)。媽媽說(shuō)：“咱們?cè)摶丶伊�。”于是我們各自拿著自己喜歡的書回家了。
我們今天的收獲可真多呀！因?yàn)槲覀兘坏搅艘粋�(gè)好朋友——書，書里面有無(wú)窮的知識(shí)，書可以幫我增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)，我可以找它來(lái)幫忙。你們說(shuō)這是不是最快樂(lè)的一天？
五年級(jí)作文300字 篇3
荷
在眾多高大美麗的植物中，我最喜愛(ài)荷。它那秀雅的姿態(tài)，獨(dú)特的風(fēng)韻，一向?yàn)槲宜鶒?ài)。
瞧，那曲曲折折的荷塘，布滿了墨綠色的荷葉。荷葉出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的葉子中間，點(diǎn)綴著些美麗的花兒。有的在金色的陽(yáng)光下裊娜的開(kāi)著，那姿態(tài)多像一個(gè)美麗端莊的十八歲姑娘；有的似開(kāi)非開(kāi)，含苞欲放，那嬌嫩美麗還透著點(diǎn)可愛(ài)的樣貌真像一個(gè)臉紅羞澀的可愛(ài)女孩。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)絲絲淡淡的清香。還有那在水面漂浮的整片整片的浮萍，親親熱熱地?cái)D挨在一齊，不留一點(diǎn)空隙，宛如一段段純凈光潔的綠綢漂浮在水面上。金色陽(yáng)光從蔚藍(lán)的天空照射下來(lái)，一切都是那么安詳，那么美。
忽然，天色陡然變暗，豆大的雨點(diǎn)從灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下來(lái)……幾分鐘后，暴雨驟停，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)云層照射著荷塘。一滴滴天空的'眼淚映著金色的陽(yáng)光在搖晃的荷葉上滾來(lái)滾去，好似一個(gè)個(gè)碧玉盤子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿態(tài)更加別具一格，無(wú)論是奶白的，還是淡粉的，也不管是綻開(kāi)的，或是欲放的，都更顯出了幾分嬌媚。
�。〕鲇倌喽蝗镜暮�，端莊秀雅亭亭玉立的荷！呵，我贊美你！我喜愛(ài)你！
五年級(jí)作文300字 篇4
她，高高的個(gè)子，高鼻梁，濃濃的眉毛，又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，特別漂亮。這就是我曾經(jīng)的班主任——陳華新老師。 陳老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，上課時(shí)總是注意著我們的一舉一動(dòng)，提醒我們別犯錯(cuò)誤。記得有一次上語(yǔ)文課，我和同桌說(shuō)話，北辰老師發(fā)現(xiàn)了，大聲喊出了我的名字：“王子浩！”我一愣，抬頭一看，陳老師那雙炯炯有神的眼睛正注視著我，我不好意思地低下了頭。于是我又規(guī)規(guī)矩矩的坐好，重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了。
陳老師特別關(guān)心同學(xué)們。有一天，我們上綜合實(shí)踐活動(dòng)課用印泥按手印，因?yàn)橛∧嗍羌t的，我暈血，所以在放學(xué)的時(shí)候我剛走出教室就暈倒了，陳老師看到了，立刻跑過(guò)來(lái)抱我抱回了教室把我放在課桌上，不停地喊我的`名字，當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)看見(jiàn)老師那關(guān)切的眼睛，我的心暖暖的。老師，像一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人：老師，像一股清泉，向孩子們的心田灌入知識(shí)的甘露：老師，像人類靈魂的工程師，教給我們?cè)S多做人的道理······這形象的比喻不正是在夸我們的陳老師嗎？陽(yáng)光普照，園丁心暖春意濃：甘雨滋潤(rùn)，桃李枝興蓓蕾紅！陳老師，您的的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃光，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。 我愛(ài)您，陳老師！
五年級(jí)作文300字 篇5
濱海，是魚米之鄉(xiāng)，是書法之鄉(xiāng)，也是我的故鄉(xiāng)
今天，我為你們介紹一種濱海特產(chǎn)——白首烏。
白首烏，濱�？h的當(dāng)?shù)鼐用裢ǔ７Q之為白首烏，何首烏，首烏等。
你可別小瞧這個(gè)白首烏，它可精貴了，而且傳說(shuō)有首烏精，吃了能與天同壽，與地同歸。當(dāng)然這只是一個(gè)傳說(shuō)，不過(guò)，吃了白首烏可以降血脂，抗血管硬化，常吃更可以抑制膽固醇，還可以抑制高血壓等很多藥效。吃了雖不能與天同壽，卻可以延緩衰老，是一種很好的.補(bǔ)品。
據(jù)資料說(shuō)：白首烏生長(zhǎng)于山地灌叢，田間山坡，濱海是最適合白首烏種植的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)接近百分之九十五的何首烏都產(chǎn)自我的故鄉(xiāng)濱海。是我國(guó)唯一一個(gè)何首烏之鄉(xiāng)，每年的產(chǎn)量高達(dá)1。5萬(wàn)噸以上，暢銷我國(guó)大江南北，乃至遠(yuǎn)銷到歐美，日韓等國(guó)，是最能代表中國(guó)中醫(yī)藥材的絕佳上品。
不過(guò)，雖然何首烏是上等補(bǔ)品，卻不能與豬，羊肉，血一起吃。
這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)何首烏。何首烏我為你感到自豪，濱海也為你感到驕傲！
五年級(jí)作文300字 篇6
以前的山上沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有草，沒(méi)有一點(diǎn)綠色。一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃色的沙塵在半空中翩翩起舞。沒(méi)有小猴活潑的身影，沒(méi)有小兔可愛(ài)的面孔，沒(méi)有小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲。河水渾濁咆哮，沒(méi)有清澈見(jiàn)底，只有黃土細(xì)沙。
自從少先隊(duì)員們植樹(shù)造林后，這里全變了。從山下向山上望去，像一個(gè)綠色的城堡。沿著小路往上走，路邊長(zhǎng)滿了小花小草。突然，鮮花的芳香撲鼻而來(lái)，這不是一種花的'香味，而是多種花的成果。小草包圍的不僅僅是小路，還有一顆顆都長(zhǎng)著茂密的葉子，陽(yáng)光從葉子與葉子之間的縫隙中穿進(jìn)來(lái)，照在小草上，滋潤(rùn)著小草，使小草能夠茁壯成長(zhǎng)。耳邊傳來(lái)了陣陣清脆的歌聲，原來(lái)是小鳥在唱歌啊，樹(shù)枝上，小猴子?xùn)|張西望，又蹦又跳，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上。小兔子在仔細(xì)地“采蘑菇”呢！走到山上，哇，好多的水果啊，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，鮮紅的草莓，如小船般的香蕉，圓溜溜的葡萄……在下山的路上，看見(jiàn)一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，如同一面鏡子。
這就是山嶺的變化。
五年級(jí)作文300字 篇7
我一直很害怕打籃球，每當(dāng)上籃球課時(shí)，我就會(huì)無(wú)端的恐懼起來(lái)，害怕被球打到，也害怕球在我的手上，我連運(yùn)球都不會(huì)，更不要說(shuō)投籃了，萬(wàn)一控球的時(shí)候，被對(duì)手把球搶走，我一定會(huì)被隊(duì)友怨恨死，所以上籃球課，真的是我的夢(mèng)魘。
但是看看我周遭的同學(xué)，他們一聽(tīng)到要上籃球，立刻興奮的摩拳擦掌起來(lái)，不但勇敢搶球，勇敢運(yùn)球，也勇敢的投籃得分，跟我簡(jiǎn)直是天壤之別。
同學(xué)教我一個(gè)方法，就是先從運(yùn)球練習(xí)起，最重要的.就是要心理建設(shè)，籃球又不事猛獸，有什么好怕的呢？
于是，我利用課余時(shí)間，練習(xí)拍球、運(yùn)球，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不難，“球”變得很聽(tīng)我的話，我能控制的很舒服，慢慢運(yùn)球到籃下，“咻”的一聲，進(jìn)籃得分了，太酷了。我的自信心建立起來(lái)，也愛(ài)上了籃球課。
原來(lái)，恐懼是莫名的，我只要認(rèn)真面對(duì)，一點(diǎn)也沒(méi)有問(wèn)題，誰(shuí)知道我竟然變成籃球高手了呢？