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五年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“生日嘍!”我扳著指頭盼星星，盼月亮，于把生日給盼來(lái)了!難道還是像以前那樣吃吃蛋糕、買點(diǎn)幼稚的玩具嗎？那豈不是太平淡了！
我正在想著，只聽(tīng)傳來(lái)三聲不緊不慢的敲門聲，打開(kāi)門，原來(lái)是好朋友白澤瑞。“張力奇，祝你生日快樂(lè)!送你三株蘆薈，這是從我老家東北帶來(lái)的�！薄爸x謝！”我邊說(shuō)邊接過(guò)這特殊的'禮物。只見(jiàn)這幾棵蘆薈碧綠的葉子上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)迷離的白點(diǎn)，好像碧玉上鑲嵌著白色的珍珠。
我按照白澤瑞教我的方法，先在裝滿土的花盆里挖出了一個(gè)深五厘米左右小坑，再把蘆薈的根輕輕植入土中，然后用周圍土把坑填平，還用力壓了壓，把土按平、按實(shí)，灑上水。第一株蘆薈便種好了！
我又拿出第二株。本想與第一株種在一起，可爸爸說(shuō)，如果兩株種在一起，會(huì)一起吸收水份、養(yǎng)分，這樣就像兩個(gè)餓漢只吃一個(gè)包子，那每人只能吃到半個(gè)包子，都沒(méi)吃飽，就會(huì)長(zhǎng)不好。我只好再找來(lái)一個(gè)盆子，如發(fā)炮制，把第二株蘆薈也種了下去。
就這樣，我把最后一株蘆薈也種好了。我覺(jué)得這是今天生日做得最有意義的事情！
蘆薈不僅美化環(huán)境，聽(tīng)說(shuō)它的汁水還能止癢、美容。我多么希望這三株可愛(ài)的小蘆薈看著我慢慢地懂事、快快地成長(zhǎng)啊
五年級(jí)的作文300字 篇2
我愛(ài)玩，一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，記得一次，我和老爸出門逛街，不知不覺(jué)來(lái)到了我最愛(ài)的地方——游樂(lè)園。我伸手懇求爸爸“施舍施舍”，關(guān)鍵時(shí)刻不給我補(bǔ)充補(bǔ)充口袋哪行？爸爸望了望旁邊的游樂(lè)園，用無(wú)可奈何的.表情望著我，一邊掏錢一邊說(shuō)：“你呀，除了愛(ài)玩還會(huì)干什么？”“還會(huì)吃飯唄，”我做了個(gè)鬼臉，接過(guò)爸爸手中的錢，飛向我的天地——游樂(lè)園。
游樂(lè)園里人山人海，熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)無(wú)窮，我坐上了摩天輪，風(fēng)呼地一聲吹過(guò)，幾聲刺耳的尖叫，摩天輪的速度也越來(lái)越快，頭發(fā)隨風(fēng)而起，簡(jiǎn)直飛一般的感覺(jué)。我似乎飛到了天上，看到了無(wú)數(shù)星星在閃爍著，正當(dāng)我享受著這過(guò)隱的姿味時(shí)，突然一急剎車，一屁股摔到了地上，游人們用驚奇的目光看著我，我不好意思地笑了笑……
“玩得真刺激”，有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為玩會(huì)影響學(xué)習(xí)，但玩是少年兒童的天性。在玩中，也能學(xué)到很多東西。
“昨夜月朗星稀，讀書(shū)不知疲倦，試問(wèn)催我人，卻道‘懶蟲(chóng)’一個(gè)，知否知否，游戲趣味多多，我非懶蟲(chóng)，玩蟲(chóng)是也�！蔽液咧≌{(diào)，翻身下床，來(lái)一個(gè)倒掛金鉤，穿上衣褲，做一個(gè)深呼吸。好歹暑期放假，何不玩?zhèn)�痛快。
五年級(jí)的作文300字 篇3
故鄉(xiāng)在我的內(nèi)心深處是燦爛的陽(yáng)光，家鄉(xiāng)的日落、日出、小山、平房、都是那一縷縷陽(yáng)光般的思念。它讓我思緒回去，回到那幼年時(shí)成長(zhǎng)的那片土地。
小時(shí)候，離家不遠(yuǎn)的地方有一座小山，四季蔥蘢。每天太陽(yáng)總是從那里鉆出來(lái)，所以我有了一個(gè)決定，那就是每天早晨起床看日出。清楚，是那么寂靜，我站在小巷子里。這里離小山最近，離太陽(yáng)最近。我貪婪地吸著早晨的空氣，它是那么清新，那么甜潤(rùn)，沁人心脾。就在此時(shí)太陽(yáng)起床了，露出半個(gè)小腦袋。一縷陽(yáng)光射了過(guò)來(lái)。射到了我的身上，一直穿透到我的心靈。我知道這是清晨的第一縷陽(yáng)光，一縷令人懷念的陽(yáng)光。
日落也是那么令人難忘。太陽(yáng)值了一天的班，要回家了。它再次發(fā)光，照透了巷子，照射到我的家里。天空漸黃，火燒云來(lái)了，像花、像馬、像魚(yú)……呦，那還有個(gè)“雙球冰淇淋”老天爺，您可千萬(wàn)別貪吃，小心吃出啤酒肚哦！我想著不由自主地放聲大笑。
現(xiàn)在，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的我來(lái)到了現(xiàn)代都是寧波。這兒高樓矗立，雖然美，但因高樓的遮擋已經(jīng)看不見(jiàn)我愛(ài)的.日落日出了，更缺少了那種家鄉(xiāng)才有的原生態(tài)。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的那縷燦爛陽(yáng)光永存我心。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我最喜歡的是我的布娃娃，這個(gè)布娃娃是我和我的表哥一起去萬(wàn)達(dá)打游戲的時(shí)候贏來(lái)的。他的頭部是橢圓形，有一雙大眼睛，就像熊貓眼一樣，它的手上還拿著一顆紅心，上面寫(xiě)著“I love you”，每次我覺(jué)得傷心的時(shí)候，就會(huì)看看這個(gè)布娃娃，我就會(huì)變得開(kāi)朗起來(lái)。
雖然他看起來(lái)不是非常漂亮，但是它那胖乎乎的臉蛋，看上去超級(jí)可愛(ài)，萌萌噠的，讓人好喜歡。
這個(gè)布娃娃還有各種各樣其他的用途，它可以當(dāng)裝飾掛在汽車上，可以當(dāng)裝飾品擺放在家里，還可以給小朋友當(dāng)玩具，他還是一個(gè)開(kāi)心果，可以讓你的不開(kāi)心、你的憤怒跑趕到九霄云外去。這是不是一款非常不錯(cuò)的玩具？是你指的擁有的一款玩具。
所以，布娃娃是我的'開(kāi)心果，每天他都陪伴我，我也陪伴他。今天，我將這個(gè)我最喜愛(ài)的開(kāi)心果與大家分享，也希望它能給你們帶來(lái)快樂(lè)，讓他成為你最喜愛(ài)的朋友。來(lái)吧，你們一定會(huì)喜歡的哦。
五年級(jí)的作文300字 篇5
中國(guó)有個(gè)出名的古故事，精衛(wèi)填海!
相信幾乎每個(gè)孩子都聽(tīng)說(shuō)過(guò)精衛(wèi)的故事，也會(huì)十分傾佩它!一片海的汪洋，面積巨大，可精衛(wèi)只是一只很小很小的`鳥(niǎo)，可它卻能每天每時(shí)每刻都堅(jiān)持用嘴含著水來(lái)填滿這座巨大的海!
終于，在量變的積累下，海終于發(fā)生了質(zhì)變的變化，大海里不再是一片干枯，取而代之的是水潤(rùn)的汪洋!
當(dāng)然，這僅僅是一個(gè)童話故事，就算寓意再好，也總有人喜歡用這只是個(gè)童話故事來(lái)安慰自己。
所以，還是要有事實(shí)來(lái)作為依據(jù)。
滴水能穿石，磨杵能成針，唐朝的大詩(shī)人李白在年少時(shí)，也不是十分用功的。相反，他愛(ài)玩。
但是，有一天，他如往常一樣，外出閑逛，在一處柳樹(shù)下，見(jiàn)到了一個(gè)磨大杵的老婆婆。
他看著很新奇，就問(wèn)，“老婆婆，你在做什么?”
“磨繡花針啊!”
“繡花針?”他吃驚了。這么粗的杵，和那么細(xì)的繡花針差距也太大了吧?
這時(shí)，老婆婆看出了他的疑惑，睿智地笑了一下，又作答，“只要功夫深，鐵杵磨成針!”
這就是堅(jiān)持的力量!
李白明白了這一點(diǎn)，從此改掉貪玩舊習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終成為了名垂青史的一代著名詩(shī)人，為后世學(xué)者們津津樂(lè)道，向他們提供了優(yōu)秀的唐朝詩(shī)學(xué)文化!
五年級(jí)的作文300字 篇6
有人崇拜電影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜自己的老師、同學(xué)。可是，我崇拜的人卻是她——我平凡的母親。她沒(méi)有上過(guò)電視，不是家喻戶曉;她沒(méi)有像革命先烈一樣沖上前線，保衛(wèi)祖國(guó);她沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師，教學(xué)生知識(shí)�？墒牵齾s是我最敬愛(ài)的母親!是誰(shuí)，在下雨時(shí)為我撐起大傘?是母親;是誰(shuí)，在你冷的時(shí)候?yàn)槲壹右?是母親;是誰(shuí)，在你生病時(shí)照顧我?是母親。
愛(ài)，在平凡中體現(xiàn)。我朋友曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)我們家的雞，他以前很討厭母雞，當(dāng)它生下一個(gè)小雞時(shí)，總是“咯咯咯”的叫，恨不得讓全世界都知道它那點(diǎn)成績(jī)，可當(dāng)小雞們長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，它卻不辭辛勞的教小雞們啄食和刨坑。從此我朋友再也不討厭母雞了。
難道我們的母親不就是這樣嗎?我們從哇哇啼哭的嬰兒到懂事的孩子再到我們有工作時(shí)，這其中蘊(yùn)含著母親多少心血啊!我們的身體中流著她的血，我們的頭腦中有她教給我們的知識(shí)。而現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，更應(yīng)該好好孝敬我們的母親了!
媽媽任勞任怨，克勤克儉，只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，辛勤工作，操持家務(wù)，亦要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。臉上總掛著陽(yáng)光般的`微笑，但從未叫過(guò)一聲苦。
我心中的母親是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。我的媽媽是最讓我覺(jué)得甜蜜的一個(gè)人!
五年級(jí)的作文300字 篇7
假如我有一個(gè)愿望，我不是問(wèn)彩虹姐姐要美麗的顏色，也不是問(wèn)神仙爺爺要美麗的容貌……而我是要一雙翅膀，飛去天國(guó)看我的.爺爺。
我還要帶上爺爺最最愛(ài)吃的“油炸鬼”，我要坐在他的身邊，聽(tīng)爺爺講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事；我也要聽(tīng)爺爺嘮嘮叨叨地說(shuō)，要我多練琴；要我小心過(guò)馬路；要我多孝敬老人……
記得是某年某月某日，奶奶告訴我一個(gè)晴天霹靂的消息：爺爺過(guò)逝了！一瞬間，我腦海里不斷翻滾著爺爺對(duì)我好的記憶，可是，那些卻都成為了過(guò)去。
假如我有一個(gè)愿望，我要讓我的爺爺復(fù)活。我要跟爺爺整日整夜地聊天，我要讓他老人家天天開(kāi)心，天天快樂(lè)！我要天天練琴給爺爺聽(tīng)，讓爺爺聽(tīng)了后身心舒暢，我還要……
假如我有一個(gè)愿望，那該多好��！
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天是陽(yáng)光明媚的一天，媽媽要帶我一起去逛超市，我興奮得又蹦又跳，十分開(kāi)心。
我來(lái)到超市，超市里的貨物琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，擺放得整整齊齊，看得我眼花繚亂，將嘴巴張得大大的。
超市里的商品樣樣齊全，吃的、穿的、用的、玩的'……總之非常多啦！首先我們來(lái)到服裝區(qū)。一眼掃去，各式各樣的衣服映入眼簾，天藍(lán)色的衣服給人一種舒適的感覺(jué)，衣服上還有幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)在互相玩耍，給人一種身臨大海的快感；另外一件衣服也是藍(lán)色，只不過(guò)是天空的顏色，上面隱隱約約有幾朵潔白無(wú)瑕的云朵，仿佛自己在天空中自由邀翔……
逛完美麗的衣服，我們就來(lái)到了新鮮的水果區(qū)。各種各樣的水果，顏色名異。紅彤彤的火龍果像一個(gè)正在生氣的小萌寶，連頭發(fā)都冒起了一團(tuán)旺盛的“火焰”；西瓜大哥可威武了，綠色的身體紋身，像一個(gè)綠油油的橄欖球一樣；還有粉紅的“小仙桃”，這可必須吃，齊天大圣孫悟空就是吃了這了，才能長(zhǎng)生不老啊……
超市里還有許多物美價(jià)廉的商品，看得我雙眼直亮。我在超市逛得不亦樂(lè)乎，看了個(gè)心滿意足，真是快樂(lè)的一天，下一次，我一定要帶上我要好的伙伴一起逛超市。
五年級(jí)的作文300字 篇9
田野里，翠綠的麥苗隨風(fēng)擺動(dòng)，清涼的微風(fēng)撫動(dòng)著田野上的一切。
春姑娘邁著輕快的腳步，撫摸著大地萬(wàn)物。
田野的春天，總是夾雜著鮮花的芳香，幾只麻雀在屋頂嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
三月的野花，爭(zhēng)奇斗艷，似乎是在比賽，誰(shuí)是最嬌艷的花朵，真是忍不住想輕輕摘下一朵。
除了那片五彩繽紛花海，最讓人欣賞的應(yīng)是那亭亭玉立的油菜花，它們挺拔著腰肢，上面那黃澄澄的花朵，傲嬌的綻放著，讓自己吸引別人的眼球。真是一個(gè)動(dòng)作就讓所有花敗下陣來(lái)。
再到田野深處，有一陣翠綠的香氣，原來(lái)，那是一片翠綠的竹林，那竹林一眼望不到邊，是誰(shuí)童稚地說(shuō)了一句：“這里面有熊貓嗎?惹得大家禁不住哈哈大笑，那孩子似乎也發(fā)出了天真的笑聲。
菜田里，農(nóng)民們戴著稻草帽，有的拿著鋤頭松土，有的拿著一袋種子，細(xì)心地播撒著一顆顆珍貴的種子，有的則坐在一旁休息，抹著汗，應(yīng)該很累了吧。不過(guò)，看著這些辛勞的農(nóng)民，就會(huì)想到秋天那豐盛的'果實(shí)。
那豐盛的成果，也少不了那耕地的黃牛，母雞，小羊……沒(méi)有它們的甘愿付出，怎能在秋天就得到那么多的果實(shí)呢?
春姑娘，你原來(lái)已經(jīng)把田野的一切給變成春的樣子。
五年級(jí)的作文300字 篇10
升上五年級(jí)，我們的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)老師全都換了，其中，讓我最感動(dòng)的老師就是呂亞利。
呂亞利老師眼睛大大的，烏黑烏黑的劉海都快遮住了彎彎的眉毛。
老師上課時(shí)總是非常嚴(yán)厲，臉上似乎沒(méi)有一絲笑容。因此，只要她已一到班里，全班同學(xué)便立馬坐到了自己的位置上，大氣都不敢出。
我也因此認(rèn)為老師很“無(wú)情”，是個(gè)冷血心腸。但是有一件事卻上我改變了對(duì)老師的看法。
那天中午，媽媽騎著電動(dòng)車送我去學(xué)校，路上恰巧碰見(jiàn)了呂老師，平時(shí)不茍言笑的老師竟然滿臉笑容，這也太讓我吃驚了！
于是我便鼓起勇氣，向老師吐了一下舌頭，調(diào)皮地笑著�？勺屛覜](méi)有想到的是，老師竟也向我吐了一下舌頭……不知不覺(jué)已經(jīng)到了學(xué)校，和老師一起走進(jìn)教室，誰(shuí)知她立馬換成了一張嚴(yán)肅的`臉龐。呀！嚇?biāo)缹殞毩�。這老師的臉“變”的也太快了吧！
可我真是希望老師課堂上也多點(diǎn)笑容！為什么老師在下課的時(shí)候可以笑，而在上課時(shí)不能笑呢？原來(lái)那是藏在嚴(yán)肅背后，能夠讓我們更好成長(zhǎng)的一種關(guān)愛(ài)��！