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        二年級(jí)學(xué)騎車作文

        時(shí)間:2024-02-09 16:36:01 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)學(xué)騎車作文4篇【通用】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)學(xué)騎車作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級(jí)學(xué)騎車作文4篇【通用】

        二年級(jí)學(xué)騎車作文 篇1

          上周四一大早,爸爸就對(duì)我說(shuō):“甜甜,今年暑假學(xué)學(xué)自行車吧!薄昂醚,上午我寫(xiě)完作業(yè),下午練吧”,我興奮地說(shuō)。中午剛吃完飯,我就等不急了。拉著爸爸手就走,自行車好像在走廊沉睡了多年,一層厚厚的灰下,已看不清面目。”唉,太臟了。還能騎嗎?”我懷疑的說(shuō)。爸爸笑著說(shuō)“甜甜,你還記不記,這是你4歲時(shí),媽媽買的生日禮物”我想起來(lái)了,它是蘭色的車身粉色花紋,前面還有白色小筐子,特別漂亮。當(dāng)時(shí)好像我太小了,沒(méi)騎幾回就放在了走廊里用塑料布蓋住,竟給遺忘了。爸爸又說(shuō)“這樣吧,你負(fù)責(zé)擦車,我負(fù)責(zé)修車,幾年沒(méi)用了還得好好整整”“沒(méi)問(wèn)題,交給我吧,”我愉快的說(shuō)。我端了一盆水,拿著毛巾去擦車,車太臟了,我換了好幾盆水。擦完后我去叫爸爸,爸爸驚訝的說(shuō)“不錯(cuò),真是煥然一新,車是干凈了,寶貝怎么變花貓了。”原來(lái),我留了好多汗,一邊擦車一邊擦汗,弄得臉上一道一道黑印,難怪爸爸笑我了。接下來(lái),爸爸拿出扳手,把坐升高,把松的螺絲上緊,又打好氣。“好嘍,出發(fā)”,爸爸像個(gè)大孩子似的說(shuō)。

          到了院里,我跨上車,蹬著往前騎?墒,車把亂晃,搖搖擺擺的?粗职种毙!皠e慌,車把一定握好,控制好方向”。爸爸不斷的糾正著我的'毛病,騎著騎著我掌握了一些要領(lǐng),信心大增。車子越騎越快,一不小心車輪軋住塊石頭,摔倒了。車子重重的壓在我身上,爸爸跑過(guò)來(lái)把車子扶起來(lái),見(jiàn)我腿上青了一大塊,著急的問(wèn)“怎么樣,疼嗎”,沒(méi)事,我裝著若無(wú)其事的樣子。推上車子繼續(xù)騎,還別說(shuō),經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我越騎越老練了。告訴你吧,昨天我還騎著車子去菜市場(chǎng)幫媽媽買饃呢!晚上睡夢(mèng)中我夢(mèng)到我騎著車子背著書(shū)包去上學(xué),自如的穿行在車海里。

        二年級(jí)學(xué)騎車作文 篇2

          今天,媽媽決定把我的自行車后輪邊上的兩個(gè)小輪子卸下來(lái),我又驚又喜,跟著媽媽來(lái)到平地上學(xué)自行車。學(xué)會(huì)騎車是我很長(zhǎng)一段時(shí)間的愿望了,卻一直沒(méi)有得到滿足,因?yàn)槲遗滤。以前媽媽幾次想教我,我都不敢騎。這次會(huì)不會(huì)摔倒呢?我心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。

          媽媽讓我先跨在車上,一只腳放在高處的腳蹬上(不一定是左腳還是右腳),然后猛地一腳踩下去,在下邊的.腳同時(shí)一蹬,車子就向前動(dòng)起來(lái)了。接著,在下面的腳再用力蹬地兩三下,然后很快地放到腳蹬上向前騎,車子就可以慢慢騎起來(lái)了。開(kāi)始的時(shí)候,媽媽是在后面扶著車子的,后來(lái)不知什么時(shí)候偷偷松開(kāi)了手,我還像平常一樣地安心騎車。等到別的小朋友大聲喊叫,我才知道自己原來(lái)可以不用媽媽扶著騎車了!拔覍W(xué)會(huì)騎車了!”我大叫著。

          我發(fā)現(xiàn),自行車的快慢是由自己掌握的,只要能保持平衡就可以了。原來(lái),學(xué)騎車也不是很難呀!我雖然摔了幾跤,但也不是很疼。從這件事,我知道我們做什么事情都不要害怕,只要大膽去做,就一定會(huì)成功。

        二年級(jí)學(xué)騎車作文 篇3

          星期六,我和媽媽在空地里,學(xué)習(xí)騎車,媽媽正教我騎自行車。媽媽在后面,一邊用手扶著我,一邊小跑著。我的心里十分害怕……媽媽看我騎得很好,就把手放掉了。我騎著騎著,發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有扶著,我的.心像“十五個(gè)吊桶——-七上八下”,著急地喊道:“媽媽,快扶著,我快要摔跤了!蔽揖o張地用一只手遮住了眼睛。媽媽說(shuō):“快抓住手柄!

          ”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話,把兩只手抓住了手柄,終于逃過(guò)了一次摔跤。后來(lái),我騎著車,騎了六七米,差點(diǎn)摔跤了。媽媽告訴我,說(shuō):“騎車,首先要抓住手柄,調(diào)準(zhǔn)方向,盡量不要摔跤!焙髞(lái),我每天練習(xí)四小時(shí),過(guò)了幾天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。通過(guò)這件事,我明白了:世上無(wú)難事,只要有恒心。名師點(diǎn)評(píng):小作者在媽媽的鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎自行車!巴ㄟ^(guò)這件事,我明白了:世上無(wú)難事,只要有恒心!蹦軌蛲ㄟ^(guò)事情領(lǐng)悟出一定的道理,這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)!拔因T著騎著,發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有扶著,我的心像“十五個(gè)吊桶——-七上八下”,著急地喊道:“媽媽,快扶著,我快要摔跤了!蔽揖o張地用一只手遮住了眼睛!边@段寫(xiě)得十分生動(dòng),能夠?qū)懗鲎约簝?nèi)心的真實(shí)感受!拔液蛬寢屧诳盏乩铮瑢W(xué)習(xí)騎車,媽媽正教我騎自行車!边@句意思則有點(diǎn)重復(fù)了。

        二年級(jí)學(xué)騎車作文 篇4

          看到有的同學(xué)會(huì)騎沒(méi)有輔助輪的自行車,我很羨慕。于是爸爸將家中折疊自行車的`座位調(diào)到最低讓我練習(xí)。剛開(kāi)始時(shí),要媽媽扶著自行車我才能騎上去。因?yàn)檎莆詹缓闷胶,車把總是扭?lái)扭去,車子晃來(lái)晃去,好幾次摔倒了。我很害怕,但我沒(méi)有放棄,繼續(xù)學(xué)習(xí)。十分鐘后我終于能繞著前后樓獨(dú)自騎上一圈了。但是在過(guò)路障時(shí),心里發(fā)慌總是撞到石墩上。媽媽告訴我不要慌,然后讓我反復(fù)練習(xí),很快我就能順暢通過(guò)路障了。

          我太開(kāi)心了!爸爸很驚訝我這么快就學(xué)會(huì)了騎自行車。