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一年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
星期天早上,太陽(yáng)剛剛露出了笑臉,只聽(tīng)爸爸在叫:“小豆豆,起床去爬山了。”我從床上一骨碌爬起來(lái),穿上衣服跟爸爸爬山去了。
我們來(lái)到了山腳下,只看見(jiàn)一條歪歪曲曲的小路一直蜿蜒徘徊到山頂。走到半山腰我就累壞了,就坐到旁邊的'石凳上休息了一下。只看見(jiàn)路旁開滿了五顏六色的小野花,小草上掛滿露珠,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,還有樹上的小鳥唱著歡樂(lè)的歌兒。
啊!這個(gè)世界太美麗了!一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊不知不覺(jué)已經(jīng)到山頂了。
一年級(jí)作文 篇2
9月4日
前幾天我在家里倒了一盆清水，種下了幾顆綠豆。天天盼，今天，大部分綠豆長(zhǎng)出了一毫米長(zhǎng)的芽，有的'沒(méi)有動(dòng)靜。
9月7日
它們長(zhǎng)得很快，一天差不多長(zhǎng)了四毫米。我把它們種在土里。
9月8日
少部分還是豆芽，大部分長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。
9月10日
我一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)著雨水打樹葉啪啪的聲音，知道雨下得大，馬上想到我的綠豆芽。它們?cè)�，葉子也展開了，快十厘米高了，長(zhǎng)得很好。雨這么大，它會(huì)不會(huì)被淹死呢，葉子會(huì)不會(huì)被打掉啦？誰(shuí)也猜不到它們?cè)趺礃恿�。真�?yīng)該把它搬進(jìn)來(lái)呀。
我急忙下樓去看，啊！綠豆芽歪得不成樣了，像醉漢，好像隨時(shí)都會(huì)倒下去。
我連忙把盆抬回屋，又傷心又失望。我把被雨水打散的土壓實(shí)，急急忙忙上學(xué)去了。
9月11日
放學(xué)回家去看我的豆芽，全都活得好好的。
一年級(jí)作文 篇3
一天傍晚，和我媽媽去環(huán)島大酒店玩。
來(lái)到環(huán)島，我看見(jiàn)很多燕子飛來(lái)飛去，我就問(wèn)媽媽：“媽媽燕子為什么飛得低呢？”媽媽告訴我燕子低飛說(shuō)明快要下雨了。我和媽媽進(jìn)入環(huán)島看到魚缸里有奇怪的魚，我就問(wèn)媽媽：“媽媽這些奇奇怪怪的是什么魚？”媽媽告訴我：有大螃蟹、大龍蝦、有鰻魚、還有海螺……
我們到二樓去唱卡拉OK，一上樓梯我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)樓梯是玻璃做的'，像碎了一樣，我擔(dān)心掉下去。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心這個(gè)玻璃很牢固�！蔽覀兙蜕先コ�，唱完歌我們就回家了。我很快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇4
《福爾摩斯探案集》這本小說(shuō)是由英國(guó)的神探阿瑟·柯南道爾所著。小說(shuō)共長(zhǎng)四集。整個(gè)小說(shuō)以福爾摩斯最好的朋友華生醫(yī)生的'回憶形式來(lái)進(jìn)行描寫。這部小說(shuō)重點(diǎn)突出了故事人物：福爾摩斯驚人的探案精神。
看了《福爾摩斯探案集》的人都無(wú)不佩服小說(shuō)中的主角：夏洛克·福爾摩斯。福爾摩斯住在英國(guó)倫敦貝克街211B號(hào)的寓所里，喜歡抽煙、做實(shí)驗(yàn)和辦有著難度性的案子。他思考的時(shí)候經(jīng)常坐在他的安樂(lè)椅上，雙手做出拜佛的姿勢(shì)，靜靜沉下心來(lái)。他也不是所有案子都能輕松地破掉，他還有一個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手：莫利亞蒂教授，艾琳·艾德勒也讓他嘗到了失敗的滋味。但是，我仍是很敬佩他。因?yàn)槟莾纱问〔贿^(guò)是所有案子里的千分之一。
夏洛克·福爾摩斯是一個(gè)相當(dāng)奇怪的人。他有時(shí)候嚴(yán)肅，有時(shí)候幽默，有時(shí)候沒(méi)人情味。但總之我一直都把他看作一個(gè)英雄。
在他眼里所謂事件，只要有不解之處，就很容易解決。
一年級(jí)作文 篇5
窗外，綠色滿眼，一株高大的玉蘭近在咫尺，枝葉伸展開來(lái)，遮住了天空。
我的辦公桌就靠在窗前，無(wú)論坐著還是站著，玉蘭樹都在我的眼前，我仰望，看見(jiàn)許多零碎的天光，我平視，看到了厚重的樹干，它的每一片樹葉，枝干上每一處突兀的地方，我?guī)缀趿巳挥谛牧恕Ｒ桓l旁逸斜出，幾乎擦到了窗玻璃，好多次，我控制不住伸手去撫摸，葉面凹凸，富有很強(qiáng)的層次感。而遠(yuǎn)一點(diǎn)的落葉喬木，樹葉水分漸失，光澤趨暗，而且有的已經(jīng)枯黃了，風(fēng)來(lái)，落葉飄舞。
中秋過(guò)去了一些時(shí)日，冷空氣南下，氣溫陡然下降了不少，感覺(jué)涼意已經(jīng)很深了，嚴(yán)寒的.氣息已經(jīng)在某個(gè)角落徘徊，它會(huì)突然在某一天降臨到我們的周圍。此刻的玉蘭樹綠色上似乎涂抹了一層冷峻的東西，硬度陡然增加，用手掰一掰，脆崩崩響。夏日的柔軟不見(jiàn)了，此時(shí)的樹葉變得蒼然、冷傲，也許這是它們抗拒寒冬，抵御風(fēng)霜侵襲，從而很好的保護(hù)自己的一種特殊方式。
什么時(shí)候下起了雨，先是似有似無(wú)，漸漸的雨大了，落在樹葉上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。雨點(diǎn)大了，就有了聲勢(shì)，無(wú)數(shù)個(gè)淅淅瀝瀝的聲音攪到一起，不免令人驚訝。離窗戶最近的葉片，雨點(diǎn)敲打著，雨水濺在玻璃上，玻璃起了水霧，模糊一片。
為了能很好的感受一下秋雨，我走出去來(lái)到樹下，仰起脖子，看著高處的水珠落到那些分枝上，只聽(tīng)咚的一聲響，水珠立馬碎了，四下散開去。有的落在我的頭發(fā)上、額上、臉上，奇怪，居然給我一絲溫?zé)岬母杏X(jué)。另一邊的樟樹，黑鳥聲聲亂，正是樟子成熟的季節(jié)，有的掛不穩(wěn)了，簌簌下落，地上到處都是青綠的小樟子。難怪黑鳥們這樣高興，因?yàn)樗鼈冇邢碛貌煌甑拿朗场?/p>
久久的凝望，當(dāng)我覺(jué)得脖子酸澀的時(shí)候，低下頭才發(fā)覺(jué)外衣上已經(jīng)泅濕了幾大塊，要是再逗留一會(huì)，我定會(huì)成為一只淋濕的秧雞，這才慢慢撤離，但還是有點(diǎn)不舍。自己都笑自己的癡樣兒，老大不小了，還這么迷醉這些水花鏡月�？梢皇沁@樣迷醉，能看到那些隱藏著的風(fēng)景嗎？
秋雨持續(xù)下著，不緊不慢，像一個(gè)文靜爾雅的小家淑女，情思被人撩撥出來(lái)，一悠一悠的，失去了往日的平靜。心思濕潤(rùn)了，柔軟了，穿過(guò)茫茫雨霧，直達(dá)最溫馨之處。默默的祈禱自己，待到春暖花開之時(shí)，我將擁抱那片茂密的芳草地，緊緊的，再不離棄。不，就從今天開始守望，然后慢慢等待.
一年級(jí)作文 篇6
今天上午我們學(xué)校打掃衛(wèi)生，小明拿著水盤灑水，怕掃時(shí)起灰塵，小紅彎著腰，拿著掃把認(rèn)真的草教室里的每一個(gè)角落，消化在認(rèn)真地擦黑板，而我在擦課桌，
我從上到下仔細(xì)的擦每一個(gè)課桌。周老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“黃蕊經(jīng)過(guò)你擦過(guò)的課桌真干凈，桌面上一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了，就像一面一面的小鏡子�！甭�(tīng)到老師的`夸獎(jiǎng)，我們都笑了。
本來(lái)同學(xué)們就熱情高漲，這下就干得更帶勁了。
在大家齊心協(xié)力的勞動(dòng)下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看著笑了。
一年級(jí)作文 篇7
人人多收過(guò)最喜歡的禮物，你要問(wèn)我，你最喜歡的禮物是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：一個(gè)小豬存錢罐。
記得在我八歲時(shí)，媽媽送我一個(gè)小豬存錢罐作為我的生日禮物，我高興極了�！靶∝i”的腦袋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，它的'背部有一條小縫，用來(lái)放錢。
有一回，同學(xué)們都穿上了名牌衣服，我也想要一件，可是父母不同意。我突然想起來(lái)小豬存錢罐，便想拿一些錢出來(lái)。我捧起“小豬”，打算把錢倒出來(lái)。這時(shí)，“小豬”用可憐兮兮的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你不能這樣，求你放過(guò)我吧。你可以用這些錢去捐款，做些有益的是。況且，你身上的衣服也不比名牌衣服差�！蔽衣�(tīng)了“小豬”的話，恍然大悟：是啊，我怎么可以和同學(xué)攀比呢？真是不應(yīng)該！
“小豬”還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，它總是用眼神鼓勵(lì)我，好像在說(shuō)：“小主人，不要放棄，你行的，加油！”
“小豬”，你讓我學(xué)會(huì)了理財(cái)，又讓我明白遇到困難不退縮。小豬存錢罐，你是我收到過(guò)最好的禮物。
一年級(jí)作文 篇8
我最愛(ài)過(guò)端午節(jié)，今天是端午節(jié)，媽媽給我買了好吃的粽子，我高興極了，因?yàn)槲易類?ài)吃粽子了。
粽子是用翠綠的葉子包起來(lái)的，就像穿了一件美麗的綠衣裳。形狀很像三角形，里面有很多糯米，糯米里面有鮮美的豆沙。味道甜絲絲的.，吃起來(lái)像蜜一樣甜。爸爸還給我買了兩個(gè)像粽子一樣的香囊，散發(fā)出的香氣可以驅(qū)蟲，這樣我就不怕討厭的蚊子啦。我開心極了。
我過(guò)了一個(gè)非常難忘的端午節(jié)。
一年級(jí)作文 篇9
關(guān)不住的繁華
歷史的車輪總是轱轆向前滾動(dòng)，又豈是人力可擋？扯不住，套不住，也關(guān)不住罷了——題記
這是一片寂寥的古城。
周圍斷斷續(xù)續(xù)的墻垣孤立，頂上歪掛著的匾牌，結(jié)著絲絲蛛網(wǎng)，在以微不可見(jiàn)的幅度搖擺，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)吱吱呀呀的老舊聲響，似過(guò)往的風(fēng)一吹，便會(huì)摔落。瞇眼，只能隱約看出那字的筆鋒，以及一些歪歪扭扭的線條，認(rèn)得出昔日的榮耀罷了。殘缺少角的石門上，布滿著著一道道歲月滄桑的痕跡，記錄下歷史變遷的真實(shí)。坍塌的墻角，彌漫著腐爛的濕氣，掩蓋住那泥土的寥寥生機(jī)，更為明顯的卻是干燥的沙土之氣，殘?jiān)膲Υu上，零零散散布著青苔，蒼老的枯綠，殘存著星點(diǎn)隨時(shí)光流逝而幾近于無(wú)的'生機(jī)，也是訴說(shuō)著古老的故事吧。
從那打開的縫隙中小心擠進(jìn)，那石門掩映下的過(guò)去重新浮現(xiàn)，塊塊石階小路，表面坑坑洼洼，不知是重物的碾壓，還是風(fēng)暴的沖刷，亦或是時(shí)間的腐蝕呢？中間間隙的泥土，是沒(méi)有生氣的暗灰，是有言卻而說(shuō)不出吧。
道邊稀稀拉拉地?cái)[放著石具，殘殘缺缺，蓋著一層煙土，有心觸碰卻是又不敢，擔(dān)心一碰就會(huì)消散，隨風(fēng)而逝，只殘存下幾縷塵土，來(lái)表明曾存在過(guò)的事實(shí)。近乎坍塌的房架，在堆廢墟中還可依稀辨得，卻也只是能認(rèn)出過(guò)往的繁華，如今卻已只是剩下蒼涼。
殘木上的紋路，書寫著過(guò)去的往事。似勾走了人的魂魄，恍惚看見(jiàn)，來(lái)來(lái)往往的稠密人群。依稀聽(tīng)得，喧囂鬧聲。轉(zhuǎn)眼，卻只剩下殘?jiān)珨啾�，以及那混濁模糊中轟然而散的人群，恍若隔世。
也許這未完全關(guān)上的城門，是為封鎖這古城的最后一絲繁華，最后一抹光耀，但歲月無(wú)情，蒼生易老，時(shí)光的洪流，又豈是凡塵世俗能夠鎖著。也許只是轟然而散，只而徒然，留不下那一轉(zhuǎn)而逝的繁華。