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初二生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初二生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二生活作文1
寬容，就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，能融化心靈深處的寒冰；寬容，就像一道道絢爛的彩虹，能照亮心靈深處的黑暗；寬容，就像一曲曲輕柔舒緩的音韻，能撫平心靈深處的創(chuàng)傷；寬容，就像一汩汩甘甜的清泉，能沖洗心靈深處的.苦澀�？傊�，寬容，讓生活更美好。在生活的現(xiàn)實(shí)中，處處都流傳著感人寬容的故事。
溫柔的原諒
小時(shí)候，家里窮，活兒又多，父親不在家，母親只好一個(gè)人忙里忙外。母親是一個(gè)很節(jié)儉、脾氣比較急躁的人。
記得有一次，母親給了我十元錢，讓我去買東西，我一蹦一跳地去了。拿著錢的我，早已忘記了要幫母親購(gòu)貨，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)玩夠了，玩累了，才想起母親的吩咐，可是翻遍了所有的口袋，怎么找也找不到那十元錢。這時(shí)我心急如焚，急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了十塊錢，我在來(lái)的路上來(lái)來(lái)回回找了好幾遍，可就是找不到。天漸漸地黑了……許多母親都開(kāi)始站在村口呼喚自己的孩子回家吃飯。這時(shí)我也有點(diǎn)餓了，可又害怕……我都不知道自己是怎樣一步一步蹭回家的。當(dāng)我走進(jìn)家中，正在做飯的母親看見(jiàn)我，迫不及待的問(wèn)：“你買的東西呢？”我支支吾吾的說(shuō)：“錢，錢，不翼而飛了……”我不敢抬頭看母親的臉，默默地等待著母親的責(zé)罵。屋里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)柴火燃燒的劈啪聲。“你找了嗎？”母親接著問(wèn)�！拔艺伊耍颊疫^(guò)好多遍了�！贝藭r(shí)我浸滿了哭腔�！皝G了就丟了吧�！蹦赣H嘆了口氣。想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有來(lái)，一顆懸著的心本以為會(huì)墜落在石頭上，卻沒(méi)想到掉到了棉花包中。
多少年來(lái)，這件事始終沒(méi)有忘記。母親責(zé)備的事很多，因?yàn)槲沂且粋�(gè)粗心的孩子。如果當(dāng)時(shí)母親責(zé)罵我，就如同那許多次的責(zé)罵一樣，當(dāng)時(shí)很委屈，但不久之后就淡忘了。而唯獨(dú)此事，忐忑的心像從高空落到了棉花堆中，虛驚之后得到的，竟是溫柔的撫慰、溫柔的原諒。從那時(shí)起，我暗暗下定決心，做事一定要細(xì)心、認(rèn)真、仔細(xì)，絕不能再讓母親失望。母親的原諒與寬容，讓我成熟、成長(zhǎng)。
寬容是沙漠，不論大小，收容每一粒沙，所以廣闊無(wú)垠；寬容是大海，不論純凈，收容每一滴水，所以波瀾壯闊；寬容是草原，不論黃綠，收容每一棵草，所以碧野千里；寬容是母親，不論愚笨，收容每一位孩子，所以母愛(ài)如天。
初二生活作文2
用最平實(shí)的顏料渲染出一幅氣勢(shì)磅礴的畫卷。
――題記
微閉雙目，側(cè)耳聆聽(tīng)耳邊有之聲――這是秋葉飄然落地。
秋葉，全是秋葉。樹(shù)下是秋葉如毯，樹(shù)上是秋葉搖搖欲墜――真可謂“滿目金秋”。秋天，永遠(yuǎn)是一個(gè)憂喜參半的季節(jié)。
對(duì)于燈枯油盡的黃葉，這是一場(chǎng)盛大而又平實(shí)的葬禮，一場(chǎng)有成千上萬(wàn)的葉子共同渲染的聲勢(shì)浩大的，卻又無(wú)人問(wèn)津的葬禮――葉落歸根，這是最完美的收官。
對(duì)于終有一天會(huì)“一木成林”的樹(shù)木來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕南炊Y――在這個(gè)落葉飄飛的世界中，它洗盡了一身鉛華，淡盡了春夏的昂揚(yáng)與蓬勃，它將一最深沉的姿態(tài)為來(lái)年的勃發(fā)積蓄力量。
對(duì)于我這樣游手好閑的旁觀者來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)視覺(jué)與心靈的觀賞盛宴――在這蕭瑟秋風(fēng)中，鴻飛霜降，演繹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的角逐――我用雙眼來(lái)欣賞這場(chǎng)驚鴻殊色，用心靈來(lái)感受這一份獨(dú)特風(fēng)韻！
古人曾有“一葉知秋”之說(shuō)，但我看不然――若你一年四季都站于一棵常青喬木之下，長(zhǎng)長(zhǎng)久久都欣賞著“青城之色”，莫說(shuō)秋季，或許你連春夏冬都未可辨。對(duì)于這嫵媚秋色，金燦燦的黃葉和層林盡染的楓葉未必一枝獨(dú)秀，反而是那凌駕于秋色寒風(fēng)的綠葉給人耳目一新。
細(xì)看了看四圍綠樹(shù)和一株綠得發(fā)黑的'鐵樹(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的葉子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)――深沉。一年四季之中，他們都以一副深沉的姿態(tài)面對(duì)著一切的風(fēng)雨；同樣是深沉，綠葉的深沉中散發(fā)著一種蓬勃生機(jī)，而黃葉的深沉在死寂中夾雜著一份悲涼――不管是夏日的教養(yǎng)噴焰還是冬日的冰凍三尺，他們始終“面不改色”。轉(zhuǎn)視片刻，一抹濃艷之色忽然跳入瞳孔――在那茂密的的綠叢掩映中，朵朵如丹似漆的紅花妖艷無(wú)比，給人一種“霜葉紅于二月花”之感，但依我看來(lái)，它比詩(shī)中的霜葉紅的更勝幾分！
走近細(xì)賞，更令人驚嘆迭起：那鮮紅的花瓣，如同用世間最濃？最艷的紅漆澆灌而來(lái)，成了這世間唯一的紅之神祗；她的花瓣，與其說(shuō)是“瓣”，不如說(shuō)為“葉”更為貼切，細(xì)細(xì)密密的細(xì)紋從瓣底一直蔓延至瓣頂，加之外形與一般樹(shù)葉無(wú)異，若不是其鮮紅奪目，未必能辨它為“花”；雖外形酷似葉，但與其不同的是，瓣底的部分是向內(nèi)凹的――如此便勾勒了一朵絕世妖艷之花！
耳邊已漸喧囂，強(qiáng)忍住心中不舍――是時(shí)候想這無(wú)暇秋色告別了！
致這無(wú)暇秋色，我愿永遠(yuǎn)沉淪！
初二生活作文3
生活，你像什么？有人說(shuō)，你像山路崎嶇坎坷；有人說(shuō)，你像大海深不可測(cè)；也有人說(shuō)，你像那被沖蝕了的歲月步滿溝壑！ 但，我熱愛(ài)生活！ 我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生活，那么我想，一切都在意料之中。 對(duì)，就是這樣的！ 你要活的隨意些，你就只能活得平凡些；你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得長(zhǎng)久些，你就只能活得簡(jiǎn)單些……不要埋怨生活，因?yàn)檫@是你自己做出的選擇。 有人埋怨生活對(duì)他不夠慷慨，多么無(wú)知的人�。∧慊貓�(bào)給生活的又是什么呢？是不是吝嗇？是不是自私？你有沒(méi)有經(jīng)常盤算著付出的和回報(bào)的必須一樣多呢？ 如果你能夠大方，那么就請(qǐng)你不要那么猥瑣。 如果你能夠無(wú)私，那么就請(qǐng)你不要那么狹隘。 如果你能夠?yàn)t灑，那么你就不會(huì)感到寂寞。 獲得是一種滿足！ 給予是一種快樂(lè)！ 生活，它像什么？難道它不像太陽(yáng)給人溫暖？難道它不像雨露滋潤(rùn)心窩？難道它不像熊熊烈火燃燒著你和我？ 愿朋友門都熱愛(ài)生活！
附:“怒放的生命”歌詞
曾經(jīng)多少次跌倒在路上
曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀
如今我已不再感到彷徨
我想超越這平凡的生活
我想要怒放的生命
就象飛翔在遼闊天空
就象穿行在無(wú)邊的曠野
擁有掙脫一切的力量
曾經(jīng)多少次失去了方向
曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想
如今我已不再感到迷茫
我要我的生命得到解放
我想要怒放的`生命
就象飛翔在遼闊天空
就象穿行在無(wú)邊的曠野
擁有掙脫一切的力量
我想要怒放的生命
就象矗立在彩虹之顛
就象穿行璀璨的星河
擁有超越平凡的力量
曾經(jīng)多少次失去了方向
曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想
如今我已不再感到迷茫
我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命
就象飛翔在遼闊天空
就象穿行在無(wú)邊的曠野
擁有掙脫一切的力量
我想要怒放的生命
就象矗立在彩虹之顛
就象穿行璀璨的星河
擁有超越平凡的力量
我想要怒放的生命
就象飛翔在遼闊天空
就象穿行在無(wú)邊的曠野
擁有掙脫一切的力量
我想要怒放的生命
就象矗立在彩虹之顛
就象穿行璀璨的星河
擁有超越平凡的力量
初二生活作文4
“啪啪啪！”隨著響亮的爆竹聲，新年的腳步越來(lái)越近，人們也越來(lái)越忙碌。家家戶戶都在為年夜飯做準(zhǔn)備，我們家也不例外。
我坐在表妹家的沙發(fā)里，看著小姨和媽媽的身影在餐桌與廚房之間來(lái)回穿梭。沒(méi)過(guò)多久，熱騰騰的飯菜被逐一端上桌。我和妹妹眼巴巴地盯著餐桌，口水都快流到下巴了。終于，小姨把手一拍：“開(kāi)飯了！”我們立馬像彈簧一樣從沙發(fā)上跳起來(lái)，飛快地跑到餐桌前。
圓圓的白餐桌已經(jīng)擺滿了美味的佳肴，如鹵雞爪、蒸雞、蒸臘腸、火鍋等菜。它們散發(fā)著迷人的香味，迅速勾起了我的食欲。我定了定神，吞了吞口水，麻利地拿起碗筷準(zhǔn)備大吃一頓。每一道菜都十分美味，不過(guò)最令我印象深刻的，是小姨做的鹵雞爪。雞爪鹵得十分入味，肉質(zhì)酥軟卻很有嚼勁，小小地咬上一口，滿口的咸香，細(xì)細(xì)品味，那撲鼻而來(lái)的咸香中還帶有一絲甜味。一道普普通通的鹵雞爪，卻吃出了不同的層次、口感。我贊不絕口，一口氣吃了三個(gè)。
吃飯吃到一半，外公突然放下了手中的碗筷，解開(kāi)了外套的.扣子，從外套內(nèi)側(cè)的口袋里掏出了兩個(gè)紅包。他把兩個(gè)紅包分別給了我和妹妹，然后一臉慈愛(ài)地說(shuō)：“祝我的兩個(gè)孫女身體健康，學(xué)業(yè)有成！”我連忙道謝，恭恭敬敬地接過(guò)了外公遞過(guò)來(lái)的紅包。這紅包不就是老人對(duì)晚輩的獎(jiǎng)勵(lì)，更是老人對(duì)子女們的無(wú)限關(guān)愛(ài)！
吃完飯，我和妹妹又跑到樓下去放煙花。我拿著一根細(xì)細(xì)的煙花，拿打火機(jī)點(diǎn)燃它。頓時(shí)它冒出了亮得發(fā)白的火花。我趕緊拿它在空中揮舞，于是空中出現(xiàn)了一個(gè)若有若無(wú)的青色的愛(ài)心。畫還沒(méi)畫完，遠(yuǎn)處就開(kāi)始放起了煙花。隨著一聲巨響，幾顆煙花飛快地沖向天空，然后澎的一聲在空中綻放出五彩斑斕的花朵。緊接著，這幾朵煙花變成了五彩的珍珠，被一位隱形的仙女，緩慢地撒向大地。我不禁看得入了神。猛地回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)剛才還在燃燒的煙花已被燒得黑黑的，我哈哈一笑，又欣賞起美麗的煙花來(lái)。
年味，就是與家人一起度過(guò)的美好瞬間。只要我們留心觀察與感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它，年味其實(shí)就在我們身邊。
初二生活作文5
回望過(guò)去，人生的道路上，我們留下了自己的腳步。有的是筆直的，也有的是歪歪扭扭的；有的是淺的，也有的是深的'。在這一路走來(lái)，我留下了淚水、酸辛，也留下了歡聲笑語(yǔ)。
記得那是上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們剛放學(xué)，當(dāng)我在走在回家的路上看到了一個(gè)人，她在那撿垃圾，才上來(lái)我沒(méi)太注意我走了過(guò)去當(dāng)時(shí)我手中有個(gè)小瓶我就隨手一扔，那個(gè)人看見(jiàn)了說(shuō)小伙子不要這樣把瓶子撿起來(lái)，我說(shuō)行我撿起來(lái)把瓶子給了那位阿姨，那位阿姨說(shuō)真是個(gè)聽(tīng)話的好孩子，說(shuō)完以后我就走啦，那位阿姨也走了，我剛走不遠(yuǎn)突然聽(tīng)見(jiàn)有咳嗽聲，我連忙往后看了看居然是那位阿姨在咳嗽，我連忙跑過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)沒(méi)事吧，阿姨說(shuō)小伙子我沒(méi)事你先走吧！我說(shuō)阿姨要不我去送你吧，阿姨說(shuō)不用了，我說(shuō)阿姨你在著等著我回家騎車去，說(shuō)完以后我連忙跑回家把書包放在地上連忙騎上車去追阿姨去了，當(dāng)我到了以后就沒(méi)人了，我想了想應(yīng)該是回家了吧，我沿路追去果然不出我所料，阿姨果然是在哪，不一會(huì)找到了阿姨我說(shuō)阿姨上來(lái)我馱著你回家，阿姨說(shuō)好吧，在阿姨的指導(dǎo)下不一會(huì)就到了阿姨的家，到了以后非常令我驚訝，居然是三層小樓我說(shuō)阿姨我們是不是走錯(cuò)啦！阿姨說(shuō)沒(méi)錯(cuò)就是我家我說(shuō)奧到家門口把車停在了家門口我就跟著阿姨進(jìn)去了，進(jìn)去以后就有一個(gè)人向我迎面走來(lái)，走近以后阿姨說(shuō)小軼這是我閨女我說(shuō)奧說(shuō)完以后就進(jìn)屋去了。
到了屋里以后阿姨給我講了一下他的事我這才能明白原來(lái)是這樣阿姨原來(lái)是一個(gè)工廠的老板因?yàn)橛胁“褟S子關(guān)了關(guān)了以后看著還有點(diǎn)錢，就蓋起了這套房子就這樣聊了一個(gè)下午，天快黑了我就回家了。
就這樣阿姨每天在學(xué)校門口看著我，看我走遠(yuǎn)了他就回去了，回去以后我每次都回來(lái)再看看阿姨還在嗎？每次都看見(jiàn)阿姨踏著那沉重的腳步走回去，我每次都不忍心看都想回家騎車去送阿姨，每次都會(huì)想起阿姨對(duì)我說(shuō)的我的時(shí)間不長(zhǎng)了我想多走走路就這樣一天天過(guò)去了，有一天我聽(tīng)說(shuō)阿姨去世了，我有點(diǎn)忍不住想哭不過(guò)我忍住了。
就這樣一年一年的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我都快畢業(yè)了但是我永遠(yuǎn)忘不，阿姨那歡快而又沉重的腳步聲。
初二生活作文6
上帝就像一個(gè)畫家，他描繪你的生活，畫面上的顏色取決于你提供的顏料�！懳�
生活的畫面中有很多“色彩”。這些“色彩”無(wú)疑是生活畫面中的奇葩。它們都是由一件事堆積起來(lái)的，不管是開(kāi)心的，開(kāi)心的，傷心的，傷心的還是成功的，失敗的。這些東西都是生活中美好的東西，給我們的生活增添了一絲回味。
在我的生活畫面里，最顯眼的就是亮粉。打開(kāi)記憶的`相冊(cè)，所有的畫面都是我燦爛的笑臉。翻來(lái)覆去，我的臉會(huì)悄悄躍入笑容，所有的畫面都隱藏著快樂(lè)的故事。
“爸爸去哪里了？廈門五中二（9）班的爸爸們?cè)谧鲈嘛灐！币幻婢薮蟮钠鞄脪煸趥?cè)墻上，隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在宣揚(yáng)我們無(wú)限的青春和活力。
今年中秋節(jié)，我們團(tuán)隊(duì)成員來(lái)到海滄的一家農(nóng)舍做月餅。第一次做月餅讓學(xué)生們異常興奮。他們圍著方桌盯著我的手，從包里拿出各種原料，如奶粉、糖粉、可可粉、抹茶粉、草莓煉乳、櫻桃餡、紅豆餡、玫瑰餡等。原料堆在方桌上像山一樣，學(xué)生們眼花繚亂。他們周圍的寂靜只是我的解釋聲：“這也是粉，這是糖粉，也是主料。而這些可可粉、抹茶粉、草莓煉乳混合成月餅皮的顏色……”
好不容易，我終于完成了一系列繁瑣的事件，大家都松了一口氣。
開(kāi)始做月餅！大家圍著方桌，逐漸稱好糖粉和糖粉，倒入一個(gè)大碗中，加入一些可可粉，在大碗中倒入一些水。然后是男生玩的時(shí)候了。他們拿著筷子，在大碗里攪拌。漸漸地，面粉和水融合在一起，在碗里攪拌越來(lái)越困難。男孩子們都小臉通紅，咬牙切齒，拼命攪拌。姑娘們也不閑著。他們一個(gè)個(gè)圍在八仙桌旁，用手把月餅餡搓成丸子，稱好重量放在盤子里，耐心等待男生攪好的月餅皮出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看到幾個(gè)男生圍著一盆月餅皮慢慢走著。在熱氣騰騰的月餅皮被牢牢地放在桌子上之前，每個(gè)人都蜂擁而至。每個(gè)人都抓了一團(tuán)月餅皮，稱了稱，把餡料包在外皮里，壓在模具里，就完成了美味的月餅。
一天的活動(dòng)就這樣結(jié)束了，但是活動(dòng)中的笑聲和歡笑在美麗的藍(lán)天上久久地飄揚(yáng)，回蕩在我的心里。
生活畫面上的色彩是豐富多彩的，你的性格決定你的生活方式，你的生活方式?jīng)Q定你提供的色彩，你提供的色彩決定你的生活是否精彩。
精彩的人生，美麗的畫面，上帝為你畫的，但其實(shí)你是自己的上帝，每個(gè)人都是自己的上帝。
初二生活作文7
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初中生活是多色紛呈的，它像 姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
初中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的.飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。初中，正是這個(gè)“緊要處 ” ！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。這一門學(xué)科，學(xué)得比較好�？蛇M(jìn)入初中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對(duì)初中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬(wàn)象的知識(shí)競(jìng)賽中，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；從《演講、藝術(shù)》里，我懂得了努力才會(huì)有新的天地；從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起初中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。可以這樣說(shuō)，我們的初中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的花朵一般。
初二生活作文8
在生活中，你是否遇見(jiàn)過(guò)一件過(guò)兩件令你難忘的事呢？正是這些事，如萬(wàn)花筒般裝點(diǎn)著你的記憶和生活，我來(lái)舉一個(gè)我的例子吧。
首先，你有沒(méi)有遇到過(guò)對(duì)你來(lái)說(shuō)人生路上的貴人？我遇到過(guò)。這個(gè)人是我的小學(xué)老師。他在我人生路上給我影響非常之大。他幫我提高了成績(jī)，是我在小學(xué)畢業(yè)時(shí)沒(méi)有遺憾的離開(kāi)。他是我的班主任，他在四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)始帶我們，雖然最后沒(méi)能看到我們畢業(yè)，但是我們還是十分的尊敬他。
在他開(kāi)始帶我們時(shí)，我十分地排斥他，我想念我以前的溫柔的班主任，可因?yàn)楣ぷ髟颍{(diào)走了，令我十分地傷心。我開(kāi)始不聽(tīng)新班主任的課，成績(jī)也是一落千丈。他的多次教導(dǎo)和批評(píng)令我更加的厭惡。一次，我又被叫去了辦公室，他在抽屜里，那里一個(gè)筆記本，很厚，紙也有些年頭了。他和緩說(shuō)：“我知道你的心思很敏感，對(duì)新的老師有一定的適應(yīng)期。但是每個(gè)人都必須面對(duì)現(xiàn)在，不然一定會(huì)為現(xiàn)在的自己而后悔。以前我上學(xué)的時(shí)候也與你一樣，是個(gè)心思敏感的人，但是到我考過(guò)試后，沒(méi)考好。我認(rèn)真聽(tīng)了一節(jié)新老師的課，卻發(fā)現(xiàn)新老師卻不比以前的老師差，反而有一種更加親切的感覺(jué)。所以，我希望你能換一種方式看我，我想我們會(huì)相處的很愉快�！彼哪樕嫌幸环N老父親的慈祥感，令我十分地想笑。他又將剛才拿出來(lái)的筆記本遞給我，他說(shuō)這是這一段時(shí)間的重要知識(shí)點(diǎn)和筆記。又交代了一些事后，便叫我出去了。我回到教室后，我翻開(kāi)他給我的筆記他的字很漂亮，令人看起來(lái)就是十分驚艷的那種。
我看了一會(huì)，上課了，是他的課。我也像他說(shuō)的那樣認(rèn)真地聽(tīng)了一節(jié)他的'課，他上課很幽默，也通俗易懂。我漸漸不是那么的討厭他了，成績(jī)也漸漸回升到正常水平。我心里一直在慶幸，幸好，我聽(tīng)了他的話，才有了現(xiàn)在的成績(jī)和自信。是這位老師，讓我明白了不能片面性的看一個(gè)人，要從客觀的角度去了解一個(gè)人，要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為別人考慮。
正是因?yàn)檫@些美麗而令人不舍的記憶，青澀童真的話語(yǔ)，生活才顯得更加難能可貴。生活本就是精彩的，像萬(wàn)花筒似的，讓我們用有限的人生活出無(wú)限的精彩吧！
初二生活作文9
“唉，唉，說(shuō)你呢，校服拉鏈拉起來(lái)�！薄靶７趺礇](méi)穿哦？”“那個(gè)同學(xué)！校牌呢？”我想我們學(xué)校保安的存在就讓那些所謂站門口的值周班形同虛設(shè)。由于道路狹窄，通常是沒(méi)開(kāi)幾輛車就里外水泄不通。但是保安大叔從不慌亂，一邊趕鴨子似得把學(xué)生轟到人行小道上，一邊在小道盡頭當(dāng)交警，在教師車開(kāi)進(jìn)校園時(shí)，提醒同學(xué)們避讓。每天上學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校的門口，那幾個(gè)熟悉的身影已儼然成為日常所見(jiàn)的一部分。
都說(shuō)有學(xué)校的地方小賣部就不缺，四家文具店并排對(duì)著學(xué)校大門，最右邊的老板是一位中年婦女，數(shù)來(lái)第二家是一對(duì)老夫婦在打理，第三家新裝潢，一個(gè)笑瞇瞇的`伯伯總是透過(guò)大玻璃窗打量著路上的行人，最左邊的文具店，經(jīng)營(yíng)者是一位外地來(lái)的、黑瘦黑瘦的阿姨，相比起其他三家，這家小店的位置更為偏僻，故很少有人光顧，但所有人都明白，這個(gè)店里的阿姨最好說(shuō)話。
有一次，我親眼看見(jiàn)一個(gè)七年級(jí)小學(xué)弟嬉笑著拿起一包糖沖她開(kāi)玩笑，“阿姨我沒(méi)帶錢誒。”“沒(méi)關(guān)系，明天還也行�！薄澳恰隳懿荒芩臀�？給個(gè)面子啦�！彼卵坨R，露出一雙可憐巴巴的眼睛�！靶行行校@次便宜你了。”小店阿姨也揮著手，小學(xué)弟最后還是給了錢，她無(wú)奈地?fù)u搖頭，“你這小子�！倍嗝从H切，有人情味的場(chǎng)面。
離我家不遠(yuǎn)，有一家面鋪，女主人十分有格調(diào)，環(huán)境以暖褐與明黃色調(diào)混搭而成，玲瓏的盆載再經(jīng)過(guò)細(xì)心打理，有致錯(cuò)落擺在濕霧彌漫的玻璃窗前，還十分貼心地備有醫(yī)用箱和信用雨傘。
“幾年級(jí)了，現(xiàn)在學(xué)業(yè)很重吧？”我和女主人有時(shí)還會(huì)有一搭沒(méi)一搭地聊起天來(lái)，高腳凳邊沙發(fā)式的座位與抱枕是我最喜歡的，熱氣騰騰的雞蛋米面一端上來(lái)就令我十指大動(dòng)。“味道怎么樣？下次再來(lái)啊�！迸曛餍θ菘赊鋷偷匚彝崎_(kāi)門，心里總是覺(jué)得暖融融的。
生活大巴總是一刻不停地往前奔走，所有人都是這輛大巴士的乘客，也都是彼此生命里的過(guò)客，那些出現(xiàn)于我日常生活中，似乎被精心安排過(guò)的人和事，總是微小又不可缺少地在心底占有一方小小的角落。突然想起一句話，“誰(shuí)也不知道生活中誰(shuí)是主角，誰(shuí)是配角，但都不可或缺�！�
即使他們微小平凡的如同一枚枚螺絲釘，我相信凡在我的生命中經(jīng)過(guò)的，相遇過(guò)的，都值得被尊重，被信賴。我的生活也因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢谖业挠洃泴殠?kù)中，留下了許許多多的美好溫情。
初二生活作文10
盼星星，盼月亮，暑假終于到來(lái)了。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的祈禱和煎熬，我終于盼來(lái)了暑假，心情實(shí)在是太激動(dòng)了，一夜無(wú)眠吶。
第二天，該去學(xué)校拿成績(jī)單了。臨走前，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一番話：“涵涵，這個(gè)暑假過(guò)完了你就初三了，這個(gè)暑假要好好利用，再拼一拼，考個(gè)重點(diǎn)高中，也算對(duì)得起自己。”唉，這個(gè)暑假又該由學(xué)習(xí)主宰啦。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在興高采烈的談?wù)撟约旱氖罴偕睿覄t悶悶不樂(lè)的躲在一旁，看著成績(jī)單上鮮紅的第一名，眼淚要掉下來(lái)了。同桌看我不高興，就來(lái)問(wèn)我：“怎么了，考第一還不滿意�。俊薄安皇遣粷M意，只是這個(gè)暑假又要被學(xué)習(xí)剝奪了，愁死我了�！薄鞍�，我也是愛(ài)莫能助啊，只好默默祝福你了�！焙荛L(zhǎng)一段時(shí)間我們都無(wú)語(yǔ)。
回到家，一眼就看到書桌上擺了厚厚一摞書，翻開(kāi)一看，是中外名著，還好，一大部分我都看過(guò)了。正當(dāng)我暗自慶幸時(shí)，爸爸喊我去幫忙，我一看，我的媽呀，爸爸正抱著比桌上還多的一摞書，走過(guò)來(lái)。我明白，全是給我看的，看來(lái)這個(gè)暑假真的要用功了。
在狠狠用功，夜以繼日了好多天以后，媽媽又提著一個(gè)袋子走過(guò)來(lái)，撂下一句話和那個(gè)袋子，“初三的書好好預(yù)習(xí)�！本妥吡�。于是我繼續(xù)我的生活，依舊是閉門苦讀，他們偶爾會(huì)來(lái)關(guān)心我，只是爸爸多一些，媽媽可能有什么事吧！
終于有一天，我撐不住了，實(shí)在太多書了，就靜靜坐著，想在初一和初二的美好的暑假時(shí)光。那一天，我就坐在那兒，靜靜的想著，一直想著。
終于，可以解放了，重新邁出屋子，呼吸新鮮空氣的感覺(jué)可真好。外面陽(yáng)光是那么的燦爛，微風(fēng)是那么和煦，他們都撩動(dòng)著我的心弦。還有同學(xué)們，不知道你們?cè)趺礃恿�，是不是在�?shí)現(xiàn)你們的'愿望和計(jì)劃呢，那就祝福你們，暑假玩的愉快。
這個(gè)暑假，我覺(jué)得很充實(shí)，我覺(jué)得自己能夠在書海暢游，是一種很快樂(lè)的事。在讀書中，我沒(méi)有覺(jué)得父母的要求過(guò)分，畢竟他們是為了我好呀，而且讀那么多的書受益的是我，我還要感謝他們。
總之，這個(gè)暑假我很開(kāi)心，我學(xué)到了太多的東西，也包括父母的良苦用心。
初二生活作文11
初二的生活枯燥無(wú)味初二的生活絢麗多彩初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我們都重復(fù)著同樣的機(jī)械似的動(dòng)作，洗漱，吃飯，上學(xué)、回家。每天都要反反復(fù)復(fù)地做這些動(dòng)作，太煩人了�！敖裉鞕C(jī)器又壞了，微機(jī)課又上不了了。”班長(zhǎng)在上邊又發(fā)布了哪個(gè)消息，又一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們無(wú)事可做，便都趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無(wú)味了。
“一、二、三、四，一、二、三、四……”這是我們第二次隊(duì)列廣播比賽，看！我們?nèi)雸?chǎng)了，我們各個(gè)精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場(chǎng)一周，然后走向主席臺(tái)。那山呼海嘯般的口號(hào)震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學(xué)們一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲，終于，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動(dòng)五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。
初二的生活像是一口危險(xiǎn)的陷阱，只要你一不留神，就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵，不能自拔。因?yàn)檫@里有“毒蛇”吞噬你的心靈，有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那么有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內(nèi)心，最后墜入萬(wàn)丈深淵。二是在它們還沒(méi)有完全吞噬你的時(shí)候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上來(lái)。三是當(dāng)以你的力量已經(jīng)無(wú)法逃出時(shí)，那你就應(yīng)該馬上呼喚老師，讓老師撒下?lián)嵛磕阈撵`的“靈丹妙藥”，再放下繩索，助你逃離這“虎口”。就以早戀為例吧，中國(guó)的早戀的中學(xué)生不是一個(gè)兩個(gè)的，而在家長(zhǎng)和老師的幫助下，比翼齊飛，金榜題名的學(xué)生有多少，因不聽(tīng)老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學(xué)生又多少？初二就像是一口危險(xiǎn)的陷阱，把你能想到的最壞的詞語(yǔ)用在它身上，對(duì)它來(lái)說(shuō)，那絕不是夸張！
初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速器，一旦有了它，那你就會(huì)甩開(kāi)大部隊(duì)，脫穎而出，初二的生活就像是FI的賽場(chǎng)，所有用的車都是一樣的，但如果你得了這加速器，那你的勝利就有了資本，你就會(huì)一路領(lǐng)先。在初二的生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就會(huì)得到意外的.驚喜。俗話說(shuō)的好“付出總有回報(bào)”。如果你付出的是種子，那么回報(bào)你的就是果實(shí)如果你付出的是一棵小樹(shù)，那么回報(bào)你就是一片綠蔭如果付出的是現(xiàn)實(shí)，那么回報(bào)你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那么初二就是那第二棒，它會(huì)為勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如果你在這時(shí)裝上加速器，那么你就會(huì)突飛猛進(jìn)，領(lǐng)先在前，這樣就會(huì)為你的第三棒、第四棒和最后的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二生活作文12
“別讀了，18歲之前你歸我管，我去哪你就去哪！18歲以后，你就自由了，自己掐錢養(yǎng)活自己，餓死我都不管了！”瞬間一個(gè)十六七歲的男生的淚泉就崩塌了！我無(wú)奈，我無(wú)語(yǔ)，我聽(tīng)著他平靜而堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)氣不知該如何是好！
在我種種錯(cuò)誤之后，換來(lái)爸爸的一頓暴打和以上的決定。在我屢教不改之后，他失望到了極點(diǎn)，憤怒到了極點(diǎn)，終于爆發(fā)了！而我怨恨、無(wú)奈、絕望……還有對(duì)那將離開(kāi)學(xué)校的失落，我一遍一遍的求他，認(rèn)錯(cuò)，想讓他再給我一次機(jī)會(huì)讓我去上學(xué)，他一句話?cǎi)g回我的千言萬(wàn)語(yǔ)，“我不會(huì)再相信你了！”因?yàn)槲抑暗母鞣N不守規(guī)矩，換來(lái)這次的不可原諒！全是我自作自受，我無(wú)可奈何，躺在床上胡思亂思。第二天早上自然醒了，六點(diǎn)鐘，平時(shí)這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該起床去上學(xué)了，我想起床去找他，跟他說(shuō)我該去學(xué)校了，我放棄了這種想法，因?yàn)槲液ε�，我害怕我的言語(yǔ)換來(lái)他的拳腳相加，但殊不知他一夜未眠，他在等待我的行動(dòng)，我繼續(xù)在床上躺著，迷迷糊糊的又睡著了，到了十點(diǎn)左右，我的房門開(kāi)了，一桶冰涼的水向我潑來(lái)，床上全部濕了，我身上也全濕了，我憤怒到了極點(diǎn)，但我什么都不能做，也什么都做不了，我起射找衣服，洗澡，洗完澡，坐在我伯父旁邊，伯父一邊教育和安慰我，一邊說(shuō)服我爸爸讓我去上學(xué)，我心里感動(dòng)又悔恨，我跟他說(shuō)：“爸，我想去上學(xué)！”他又是一頓惡語(yǔ)相加，我心里很復(fù)雜，沉默！在伯父的.調(diào)和之下，他答應(yīng)讓我去上學(xué)了，下午，伯父親自送我到學(xué)校。
認(rèn)認(rèn)真真上了一下午課，晚飯時(shí)間，我隨班主任到辦公室談話，劉老師給我看了爸媽和她的聊天記錄，他們的擔(dān)心、不安，我一目了然，他們對(duì)我的關(guān)心，清清楚楚，他們時(shí)時(shí)刻刻都在向班主任問(wèn)我的狀況，眼淚自己流了出來(lái)，劉老師苦口婆心的教育我，告訴我父母是為我好，當(dāng)我想起他打在我臉上踢在我身上我還在怨恨他的時(shí)候，我覺(jué)得羞愧，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是多么的無(wú)知，多么可笑。我悔恨我過(guò)去對(duì)媽媽的惡劣態(tài)度，我悔恨我過(guò)去的不知悔改，我悔恨自己過(guò)去的種種不堪入目的惡行！我要改變！劉老師教導(dǎo)我要用行動(dòng)來(lái)改變自己，來(lái)向他們證明自己！
每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，但沒(méi)有改變的經(jīng)歷，也只能成為一種經(jīng)歷，任何一次經(jīng)歷，都是生活的一部分；任何一次經(jīng)歷，都有好有壞，我們要在每一次經(jīng)歷中成長(zhǎng)，在每一次經(jīng)歷后讓生活更美好！生活還要繼續(xù)，到被不好的經(jīng)歷打敗！享受生活的經(jīng)歷，從生活的經(jīng)歷中得到改變，在生活的經(jīng)歷中脫變出最好的自己。
初二生活作文13
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們可以使用手機(jī)看書聊天。然而在享受便利的同時(shí)，我們卻會(huì)被碎片化生活誤傷。這不，碎片化生活又不小心發(fā)動(dòng)技能了。
第一招轟擊閱讀時(shí)間
由于掌上閱讀的流行，人們逐漸趨于在地鐵、在車站排隊(duì)的時(shí)候閱讀兩頁(yè)書。就比如我看《城南舊事》，讀到“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，剛眼淚要掉下來(lái)，“黃興路到了，出站的乘客請(qǐng)手持車票……�！睔夥账查g被打破。有些人覺(jué)得抓緊每分每秒地讀書，是好學(xué)的體現(xiàn)，事實(shí)上當(dāng)你剛沉浸于書中的環(huán)境時(shí)，卻不得不被別的事情打擾，于是少了很多深入的思考。這就導(dǎo)致很多人對(duì)經(jīng)典名著僅僅是有印象，甚至連印象都沒(méi)有，鮮有人會(huì)有深入思考。很多經(jīng)典著作是需要你完全沉浸于那樣的一個(gè)社會(huì)環(huán)境或者情感環(huán)境中的，你好不容易身臨大觀園的繁華，身臨赤壁之戰(zhàn)的緊張，身臨武松打虎的驚險(xiǎn)，身臨火焰山的炙熱，一輛車來(lái)了，灰飛煙滅。與碎片化生活過(guò)招，我們的閱讀因而變淺了。
第二招轟擊社會(huì)交流
試想一下，一男一女在公園長(zhǎng)椅上，男生鼓足勇氣想向心愛(ài)的女孩說(shuō)出心中的愛(ài)意，女生突然叫道：“哇！xxx找我打排位！”有些人覺(jué)得這是游戲時(shí)間的碎片化，其實(shí)不然。女孩認(rèn)為當(dāng)前的社會(huì)交流可隨時(shí)停止，之后再被連接，我想這也是一種碎片化。游戲時(shí)間可被碎片化，二情感這一帶有不確定及隨意性的東西卻是萬(wàn)萬(wàn)不可的�？赡苓@個(gè)男孩因?yàn)榕⒌拇驍嘁詾榕幌矚g他，就放棄了，但其實(shí)女生也是喜歡男生的��！有些感情是一瞬即逝的，可能下一秒就不存在了。游戲可以之后玩，而情感卻等不起！所以請(qǐng)記得給情感一個(gè)完整的.表達(dá)過(guò)程而不要打擾它，要保護(hù)它不受轟擊。否則它可能就會(huì)被碎片化生活誤傷，而因此變淡。被碎片化生活傷了那么多招，我們也要保護(hù)自己。而與碎片化生活過(guò)招的過(guò)程中最重要的就是選擇。上文提到了，情感和思考是不能被打破的。但面對(duì)這樣的碎片化生活，我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)快節(jié)奏呢？我想很重要的一點(diǎn)是選擇那些易粘合或者是否粘合都無(wú)所謂的事物。像情感這樣不確定的因素就不易粘合，而思考這樣需要情境的也必須粘合。而諸如游戲、購(gòu)物等娛樂(lè)本來(lái)就不講究整體性，也無(wú)所謂粘不粘合了。在與碎片化生活過(guò)招的時(shí)候，學(xué)會(huì)選擇是我們最好的防護(hù)招數(shù)。
與碎片化過(guò)招的過(guò)程中。我們不是一敗到底的。我們必須要明白哪些能被碎片化而哪些不能。遇上這樣的碎片化浪潮，我們要先發(fā)制人，而不是隨波逐流，這樣才能不被碎片化所誤傷，完美地利用好這樣工具。
初二生活作文14
如果你乘飛機(jī)旅行了20xx公里那么你就排放了278千克的二氧化碳；如果你用了100度電那么你就排放了78.5千克的二氧化碳如果你自駕車消耗了100公升汽油，那么你就排放了270千克的二氧化碳……，曾幾何時(shí)，我們的生活用“碳”來(lái)計(jì)算，“低碳”也再次成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)，也再次為我們?nèi)祟惽庙懥谁h(huán)境的警鐘。
隨著第四屆世界太陽(yáng)能大會(huì)的召開(kāi)，有人也就產(chǎn)生了疑問(wèn)，什么是“碳”？碳就是指溫室氣體的排放，隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的劇增，人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，所以，我們要保護(hù)我們共同的家園——地球，比如：少開(kāi)私家車，多騎自行車，不但可以減少二氧化碳的排放，還可以鍛煉身體；淘米水用完后不要立即扔掉，還可以去澆花或者是沖廁所；在一個(gè)就是節(jié)約用紙，正面用完了并不代表全用完，反面還可以用，特別是草稿紙，應(yīng)該兩邊都用完，才不算是浪費(fèi)。
我應(yīng)該以自己的行動(dòng)去保護(hù)我們正在日益消退的家園，雖然，我知道，我這么做只是杯水車薪，但是，10個(gè)人一起做，1萬(wàn)人一起做，10萬(wàn)人一起做，10億人一起做，13億人一起做，65億人一起做，我相信，團(tuán)結(jié)就是力量，最后，我們的家園就可以在我們的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蔚藍(lán)的天空，清澈的湖水，綠油油的`參天大樹(shù)，魚兒在水里歡暢，鳥(niǎo)兒在空中飛舞，大地一片其樂(lè)融融的景象，這不就是我們向往的“世外桃源”嗎？
做低碳生活不是喊口號(hào)，人云亦云；而是對(duì)它的態(tài)度，對(duì)它的認(rèn)識(shí)，從節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙……做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去建造一個(gè)地碳的生活，從而去建造一個(gè)美麗、低碳、綠色的和諧社會(huì)。
把這種地碳行為變成一種根深蒂固的生活習(xí)慣，隨時(shí)隨地，每時(shí)每刻，都要有這種意識(shí)，而且還要影響周圍的每一個(gè)人。
中國(guó)人有句俗話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”低碳生活其實(shí)只需要我們稍稍改變自己的生活方式，讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，共建美好家園。
初二生活作文15
升入初中，步入繁忙的生活，與我而言，美好的事物是極少的，但是，也許正因其少，才顯得彌足珍貴。相較學(xué)習(xí)的苦與忙，我的休閑便是那凝聚的精華！
出“獄”歸途
學(xué)校，是我心中的“牢獄”，校服，是我心中的“枷鎖”，考卷，是我心中的“無(wú)字天書”，而放學(xué)回家的路，是我心中的`出“獄”歸途！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響聲，仿佛天使降臨，我終于可以“出獄”了。三三兩兩結(jié)伴而行，我也與我的死黨同行……我扭頭問(wèn)張弘皓：“喂，最近一次考試，你考了多少分？”
“最高的那位就是我了！”他得意洋洋！
“呵，挺不錯(cuò)的呀，我才118分�！�
他一聽(tīng)，滿臉不屑與羨慕，舉起拳頭沖著我來(lái)了：“哼，原來(lái)我太弱了，我就說(shuō)，你一定是想要把我比下去，來(lái)滿足你可怕的虛榮心……”
“你……你要干什么？君子動(dòng)口不動(dòng)手！啊……救命��！”我倆的笑聲在一路回蕩！
重歸“天堂”
一開(kāi)家門，自由的曙光照耀在我的身上，頓時(shí)，我沐浴在這燦爛的光芒之中——原來(lái)爸媽外出晚歸，我親愛(ài)的奶奶作伴，我——-自——-由——-了……我將書包一扔，跳上沙發(fā)，“操”起遙控，打開(kāi)電視，隨著頻道切換，我的心輕松不已，隨著“最強(qiáng)大腦”的賽事進(jìn)程，我時(shí)而緊張，時(shí)而迷茫，時(shí)而欣喜……原來(lái)，電視天堂如此美好，情感如此豐富。那些繁忙的作業(yè)啦，煩亂的課程啦，此刻都如過(guò)眼云煙，此刻，我仿佛置身于休閑天堂，樂(lè)不思蜀！
茫茫“草原”
家中的“天堂”雖很美好，但我更熱衷于馳騁“茫茫草原”。這種運(yùn)動(dòng)令人心曠神怡！
在外游玩，外出聚會(huì)……“外”便是那茫茫草原！但一人踏“綠草”未免有些無(wú)聊了，草原是要由眾人征服的！
于是，20xx年5月6日正午，我與五名同學(xué)于一家“宏偉”的自助餐廳內(nèi)正式“踏青”。王奕凱，陳亮偉……以及我，全員到齊，聚會(huì)開(kāi)始！
“王奕凱，你在這干什么呢？第二關(guān)……“我的天，你竟然做出這種事！”賀星達(dá)調(diào)侃道！
王奕凱怒極：“瞎說(shuō)，我只是在玩玩而已！”
“別解釋了，你們?cè)侥ㄔ胶�！�?/p>
……
大家圍在一起邊吃邊聊，離開(kāi)了長(zhǎng)輩的束縛，離開(kāi)了老師的監(jiān)管，我們?nèi)我庹勌煺f(shuō)地，放聲大笑……美好便融在這歡樂(lè)的氛圍中。
休閑生活，如出獄重生，如沐浴神光，置身天堂！
休閑生活，如此美好！