五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　今日過(guò)得無(wú)聊無(wú)趣，好象一件有益的事情都沒(méi)做，本該繼續(xù)寫小說(shuō)的，可又沒(méi)靈感，真心悲哀，真心汗啊。

　　早上，只顧著玩電腦了，要知道，我玩電腦可不是一時(shí)半會(huì)兒，就能停住的，結(jié)果，一早上就把今天所有玩游戲的時(shí)間，全部完完整整地用光了。我去，泥煤==！這一天只能寫作業(yè)了。

　　中午，媽媽讓我學(xué)習(xí)，我倉(cāng)促的`背了幾首詩(shī)，和英語(yǔ)課文，結(jié)果媽媽一檢查，嘿！竟然忘記了00！汗，大叔，擬坑誰(shuí)��！

　　下午，周葉航來(lái)我們家玩電腦。媽媽見周葉航要玩電腦，不好阻攔，我借著這點(diǎn)，和周葉航開心地玩起電腦。我們打拳皇打的盡興至極=v=，時(shí)間如流水，快如眨眼，不一會(huì)兒，六點(diǎn)鐘竟然到了，額！”鈴鈴鈴！“周葉航的電話響了，他急忙對(duì)我說(shuō)：”我要回家了�！边@次玩的真夠爽，當(dāng)我夸口的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，臉上滿帶笑容，我想：媽媽早上不是還很生氣嗎？現(xiàn)在怎么了？難道是……額！完了！還沒(méi)等我來(lái)得及閃人，媽媽就溫柔的說(shuō)道：“億億，學(xué)習(xí)吧，把語(yǔ)文預(yù)習(xí)了，”我當(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)暈倒。老天爺，你好人做到底好不好啊，好不好��！

　　我在心里說(shuō)：“真心悲哀啊，真心汗啊，真心爹啊，”老天爺在天上說(shuō)：“你很有想法，跟我學(xué)坑人把�！�

五年級(jí)作文 篇2

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的情景。拍下這張照片的記者很了不起，是他讓我們知道了日本侵略者的罪行。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，上�；疖嚹险救松饺撕�，熙熙嚷嚷的`人群中有很多逃難的人。突然防空警報(bào)響了，人們立刻慌亂起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及逃避，一架架像蒼蠅一樣的轟炸機(jī)就飛了過(guò)來(lái)，投下了成百上千的炸彈，剎那間上海火車南站就變成了廢墟。橫七豎八的天橋和鐵軌，倒塌的候車室，血肉模糊的尸體，人們驚恐萬(wàn)分，硝煙遮天蔽日，世界仿佛定格在那一刻。

　　忽然一陣陣凄慘的哭聲吸引了記者的目光，有一個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩坐在廢墟中撕心裂肺的哭喊著：“爸爸、媽媽你們?cè)谀睦镅�？別扔下我一個(gè)人啊！”

　　戰(zhàn)爭(zhēng)使無(wú)數(shù)個(gè)兒童是失去了父母，打碎了美好的夢(mèng)想，失去了幸福的童年。我們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類無(wú)盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該牢記日本侵略中國(guó)的歷史，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，維護(hù)世界和平！

　　五年級(jí):淺唱i繁花似花

五年級(jí)作文 篇3

　　家訓(xùn)，是一家必不可少的。有家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)的家庭屬于王侯將相之家，我家有家規(guī)和家風(fēng)，為什么不能把家訓(xùn)添進(jìn)去呢？這樣我家不也成王侯將相之家了嗎？

　　正好，昨天趙老師也讓我們定家訓(xùn)，太好了，我家要成王侯將相之家了！晚飯剛過(guò)，我搬了一把椅子，拿了紙和筆，一本正經(jīng)地坐在茶桌旁，把紙筆放在茶桌中央。“爸爸，媽媽你們過(guò)來(lái)，我要召開一個(gè)家庭會(huì)議，主題是定家訓(xùn)�！卑职謰寢屢宦犝f(shuō)：“好，好，好，我們一起定家訓(xùn)！”

　　我先把一些備用資料拿過(guò)來(lái)，有《朱子家訓(xùn)》還有十大名人家訓(xùn)的姿料。會(huì)議開始，我先讀了《朱子家訓(xùn)》，“從黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔……”一直到最后一句“為人若比，庶乎近焉�！边@段時(shí)間里，會(huì)場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。我讀完后爸爸先說(shuō)：“我覺(jué)得黎明即起這句話好，因?yàn)樵蹅円患胰舜蠖鄶?shù)都愛睡懶覺(jué)，這句話能讓我們知道早晨的寶貴時(shí)間有多么的好，早睡早起身體好嘛！”媽媽說(shuō)：“我看一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，這句話好，因?yàn)檫@句話能讓我們知道糧食多么可貴，農(nóng)民伯伯種糧食可不是容易的，所以我們要珍惜糧食�！蔽矣职l(fā)表了意見，“我覺(jué)得‘勿飲過(guò)量之酒’這句話好，喝酒不能開車，只能步行，這多好呀！”“同意，同意，同意！”我們?nèi)齻�(gè)人一起喊了起來(lái)。

　　接下來(lái)，我又為他們讀了十位名人家訓(xùn)。讀完之后，我們又七嘴八舌的議論起來(lái)。爸爸先發(fā)言：“我覺(jué)得諸葛亮的家訓(xùn)好，告訴我們做事不要慌張，遇到困難不要心慌，要沉著、冷靜的對(duì)待困難�！眿寢屜肓讼胝f(shuō)：“我倒覺(jué)得顧炎武的家訓(xùn)好，告訴了我們天下的`大事與每個(gè)人都有關(guān)。”接著我又發(fā)表了自己的意見。爸爸不愧是語(yǔ)文高手，想了想說(shuō)：“我覺(jué)得咱們家的家訓(xùn)應(yīng)該是第一句：勤儉好學(xué)，明理豁達(dá)；第二句：不忘初心，方得始終�！蔽液蛬寢尪颊f(shuō)：“好，好，這個(gè)家訓(xùn)好，咱家的家訓(xùn)就是勤儉好學(xué)，明理豁達(dá)，不忘初心，方得始終�！�

　　這次家庭會(huì)議在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我想：這句話到底是什么意思？我疑惑不解。后來(lái)我問(wèn)了爸爸，才知道了其中的道理。

　　哈哈，我家成王侯將相之家了，我覺(jué)得我家的家訓(xùn)很好。如果不是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)語(yǔ)文出色的爸爸，我家的家訓(xùn)怎么能這么好呢？我喜歡我家的家訓(xùn)。

五年級(jí)作文 篇4

　　我的家是一個(gè)幸福城堡，充滿溫馨和歡樂(lè)。我們家有博學(xué)多才的爸爸，喜歡運(yùn)動(dòng)游玩的媽媽和淘氣活潑的我。

　　我的爸爸很胖，圓鼓鼓的肚子跟大皮球一樣，別看他胖，他那肚子里裝的.可全是知識(shí)。有一次我們一起玩“24點(diǎn)”的游戲，游戲的規(guī)則是從紙牌中任意抽出四張牌，根據(jù)四張牌上的數(shù)字，經(jīng)過(guò)四則運(yùn)算，使這些數(shù)最后等于24.我很快從紙牌抽出四張紙牌，分別是1、2、6、7。我立刻撲上去，搶占有利地勢(shì)，眼睛瞪的大大的仔細(xì)的看著這四個(gè)數(shù)，而爸爸慢悠悠的隨意看了看說(shuō)：“我算出來(lái)了！”啊！這么快，我驚訝的看著爸爸，我低頭再看看紙牌，還是沒(méi)有看出門道，只好垂頭喪氣的說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)看！”“1加上7的和除以2，再乘以6，正好是24�！卑职盅笱蟮靡獾目粗�我說(shuō)道。我大叫一聲說(shuō)道：“就是呀，我怎么沒(méi)有想起來(lái)！”

　　媽媽很愛玩，也很會(huì)玩，腦子里總有很多好玩的主意。他經(jīng)常鼓動(dòng)我們?nèi)ヅ郎�，騎馬，滑雪……她也很喜歡旅游，她總是讓我在玩中不知不覺(jué)學(xué)到很多知識(shí)。有一次，她帶我去科技館，哪里新奇的東西可多了，我最喜歡那個(gè)傾斜的小屋，我一走進(jìn)去人就會(huì)感到暈。里面的東西都很奇怪，小屋中的小球可以從地處滾到高處。我很不容易站穩(wěn)，費(fèi)了好大勁才從屋里走出來(lái)。媽媽這時(shí)候就見縫插針的給我講道：“很有意思吧，人會(huì)把眼睛看到的和感受的傳入大腦，由大腦綜合各種信息在指揮身體各個(gè)器官進(jìn)行工作，面對(duì)矛盾的信息，所以使人行動(dòng)困難”面對(duì)媽媽滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，又朝下個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。她還帶我去過(guò)香港、海南、香港、成都……我不會(huì)忘記那些有趣好玩的地方。

　　我是世界上最幸福的孩子，我家充滿陽(yáng)光。

　　我愛我的家！

五年級(jí)作文 篇5

　　不知不覺(jué)中，我成為一中附小三年級(jí)的學(xué)生了。這三年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師給我的一張張獎(jiǎng)狀、一份份小獎(jiǎng)品和因這我的進(jìn)步，而透出一個(gè)個(gè)微笑。

　　每個(gè)學(xué)期，我們都要進(jìn)行匯總評(píng)比，老師會(huì)根據(jù)我們的表現(xiàn)下發(fā)“六好六特色”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”等獎(jiǎng)狀。這是我最期盼的時(shí)刻，當(dāng)老師把一張獎(jiǎng)狀遞到我手里的時(shí)候，我是多么的自豪�。☆C獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品 雖然也是一根根鉛筆或一塊橡皮，但我感覺(jué)它們可不一般，比平時(shí)我媽媽給我買的要珍貴得多。這可是我的付出才換來(lái)的：我課堂上表現(xiàn)很好，獎(jiǎng)一根筆；我所在的課堂小組也表現(xiàn)好，這就使我又得了 兩份獎(jiǎng)品；我站隊(duì)站得筆直、午餐吃飯不說(shuō)話，這又使我得到了一份獎(jiǎng)品。真是一份耕耘，一份收獲��！看到教室墻上的小紅花一直上升，我心里美得也似一朵花一樣。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師給我的那句鼓勵(lì)。我的書寫一直不好，也常因?yàn)檫@個(gè)原因挨媽媽吵。我也想把字寫得整齊、漂亮些，但速度一快就又亂了。魏老師教我們后，對(duì)我的書寫提出了新的要求，我意識(shí)到 寫好字是非常重要的`。于是，那幾天的作業(yè)，我盡可能寫好每一個(gè)字。沒(méi)想到，我的批語(yǔ)是“我堅(jiān)信你能做到！你已有了天翻地覆的變化！”“耳目一新”。我真得很高興，老師給了我無(wú)數(shù)的信心！

　　我喜歡在學(xué)校這樣，被一張張獎(jiǎng)狀、一份份獎(jiǎng)品、一朵朵小紅花、一句句夸獎(jiǎng)的陪伴下長(zhǎng)大。讓我們發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，不斷進(jìn)步，取得更多的自信心吧！