五年級(jí)的作文7篇[經(jīng)典]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)的作文 篇1
“開(kāi)卷有益”我們女生憋紅了臉說(shuō)�！伴_(kāi)卷未必有益”男生們不甘示弱地說(shuō)。
五一班的教室里，充滿著激烈的氣氛。正方與反方都虎視眈眈的看著對(duì)方，兩隊(duì)都在忙辯論著一個(gè)話題——“開(kāi)卷是否有益”正方里的一員大將——李珂穎先發(fā)話了：“多讀對(duì)我們有益的書(shū)，可以在生活或?qū)W業(yè)上有很大的幫助。”我們給反方重重一擊。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起來(lái)：“有些漫畫(huà)書(shū)，不但對(duì)我們的學(xué)業(yè)沒(méi)幫助，還會(huì)對(duì)我們的心理上造成傷害。”江浩說(shuō)的一番話，讓我們連還手的'機(jī)會(huì)都沒(méi)有。場(chǎng)上已有濃濃的火藥味！我們組的語(yǔ)文天才——何梓珊，經(jīng)過(guò)一番討論，懷揣這全組人的希望站了起來(lái)：“只要控制住自己，克制住自己，就算漫畫(huà)書(shū)擺在你的面前，你也不會(huì)去看�！边@招好像先發(fā)制人，我們都把反方的嘴堵住了�，F(xiàn)已到白熱化階段。
曹志東舉起白白胖胖的小手說(shuō)：“如果有人控制不知自己怎么辦�！彼男∈澜绾孟癖l(fā)了。他的一句話，把我們弄得無(wú)話可說(shuō)。付老師在一旁得意洋洋看著我們，終于說(shuō)：“書(shū)的用處很大，可以提高作文水平，豐富課外知識(shí)，讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)到更多知識(shí)吧。
付老師真是一句點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。辯論賽就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束！
五年級(jí)的作文 篇2
“想要煮出用一張紙都能切爛的嫩雞蛋嗎？只要掌握好竊門(mén)：先......”，電視上正在播放教你如何煮出嫩雞蛋的竅門(mén)。我看著看著，口水都快流下來(lái)的，突然萌發(fā)出自己親自動(dòng)手燉雞蛋的念頭。好吧，說(shuō)干就干，定能給媽媽一個(gè)驚喜呢！
這時(shí)，我的同學(xué)孫璽來(lái)找我玩，正好讓她當(dāng)我的“助理”。
我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，按照電視上介紹的做法，先打破蛋殼，放進(jìn)碗里攪碎，放上適量的小磨油和鹽，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有米湯。因?yàn)橄胍u蛋變嫩必須加上大米稀飯里的湯，可是鍋里只有早上剩下的燕麥湯�！斑@可怎么辦？”我一時(shí)有點(diǎn)犯愁，轉(zhuǎn)念一想，米湯、麥片湯都是湯，應(yīng)該差不多吧！于是放幾勺麥片湯進(jìn)去。由于怕雞蛋咸了不好吃，就又放了一些果醬，再加一點(diǎn)水，然后打開(kāi)火，連碗一起放進(jìn)鍋里煮。
趁著煮雞蛋的'時(shí)間，我和孫璽用榨汁機(jī)榨了兩杯桃汁，想增加一點(diǎn)雞蛋的美味。大概有十來(lái)分鐘，雞蛋蒸好了，打開(kāi)鍋蓋一看，我們傻眼了，怎么和電視上做的不一樣�。坎皇悄埸S色，而是紅白相間，看起來(lái)硬硬的，趕緊嘗一口，有一種甜不甜，咸不咸的味道，怪怪的。
“不好，演砸了！”我不由有一點(diǎn)點(diǎn)失望。隨即又想，我這么用心，想來(lái)媽媽不會(huì)怪我的。于是用蛋羹在盤(pán)子里擺成愛(ài)心型，在功告成！就等媽媽下班回來(lái)后品嘗我的杰作，并接受這份驚喜了！
我們?cè)诳蛷d里一邊玩，一邊盯著表看，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的開(kāi)門(mén)聲，趕快跑向廚房端雞蛋�？赡睦镞�有什么雞蛋啊，盤(pán)子已被刷得干干凈凈。原來(lái)姥姥看到這些又紅又黃又硬的蛋羹，以為我們?cè)谶^(guò)家家玩，等我們出了廚房，她就去打掃戰(zhàn)場(chǎng)，給我倒了個(gè)一干二凈！
唉！怎么會(huì)這樣啊？我只好無(wú)奈地宣布這次行動(dòng)失敗！不過(guò)我不會(huì)氣餒，有了這次經(jīng)驗(yàn)，我下次一定會(huì)做出色香味俱佳的嫩雞蛋！
五年級(jí)的作文 篇3
舊的一年即將過(guò)去，新的一年又要如約而至，在這一段時(shí)間里，我深深地感覺(jué)到一股濃濃的年味。年開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。說(shuō)了這么久的年味，那到底什么是年味呢？就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理解吧。
年味是大家吃著團(tuán)圓飯時(shí)的喜悅氣氛，過(guò)年了，在外打拼的人們也回到了自己離別已久的家，與自己的家人同桌共慶。
年味是張貼在家家戶戶門(mén)上的“�！弊�，說(shuō)起這個(gè)“福”字，還真是有意思呢，它是倒著的，小時(shí)候不懂這是什么意思，就傻乎乎地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么‘福’字要倒過(guò)來(lái)��？多不吉利�。�"被媽媽一陣?yán)涑盁嶂S后，她笑著回答說(shuō)：“‘�！值惯^(guò)來(lái)是指‘福到了’，可不是不吉利哦。”我一點(diǎn)即通，不過(guò)，看著媽媽得意洋洋的.，我還是深深地鄙視她。
年味是那綻放在天空中五彩繽紛的煙花，那展開(kāi)的煙花正如那對(duì)家人的思念之情，那一刻，人生仿佛不在復(fù)雜，變得很簡(jiǎn)單，那就是團(tuán)聚。
還有一種我覺(jué)得特重要，少了它年就過(guò)得沒(méi)意思，那就是“壓歲錢(qián)”，每次從大人的手中接過(guò)紅票子時(shí)，心里都萬(wàn)分激動(dòng)，但不知大家是不是和我一樣，每次拿到壓歲錢(qián)還不到一分鐘，就被爸媽無(wú)情的拿走，你說(shuō)他們，他們會(huì)淡定的回一句：“養(yǎng)你不要錢(qián)嗎？”我瞬間沒(méi)了脾氣，心里想：我不要你們養(yǎng)了，把錢(qián)還給我，嗚嗚。
我愛(ài)過(guò)年，也愛(ài)過(guò)年那喜氣洋洋的氣氛！
五年級(jí)的作文 篇4
教我們數(shù)學(xué)的孔老師是個(gè)不茍言笑的人。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她總是嚴(yán)厲地批評(píng)我；當(dāng)我得到了別人的夸獎(jiǎng)，她總叫我不要驕傲。我覺(jué)得孔老師一定是不喜歡我，但有一件事改變了我對(duì)孔老師的看法。
一個(gè)寒冷的冬夜，我們正在上數(shù)學(xué)晚修課。我聽(tīng)著聽(tīng)著，感覺(jué)頭好熱，昏昏沉沉的，我覺(jué)得頭越來(lái)越暈，但是看到孔老師在講臺(tái)上滔滔不絕地給我們講解練習(xí)題，我又不敢舉手打斷老師的講課。我只覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有精神，就迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。
我不知道自己到底睡了多久，當(dāng)我睜開(kāi)沉重的眼皮的'時(shí)候，只見(jiàn)原本安靜的數(shù)學(xué)課已變得鬧哄哄的，同學(xué)們個(gè)個(gè)手忙腳亂地在教室進(jìn)進(jìn)出出，有的去裝溫水，有的去拿熱毛巾，有的給我蓋衣服，有的正焦急地圍在我身旁……看到同學(xué)們關(guān)切的樣子，我鼻子都酸了，沒(méi)想到他們這么關(guān)心我。
數(shù)學(xué)老師見(jiàn)我醒了，溫柔地摸摸我的頭，關(guān)切地說(shuō)；“誠(chéng)誠(chéng)，你發(fā)燒了，你先休息一下，我已經(jīng)打電話讓你媽媽來(lái)接你了�！苯又�，她把我身上的衣服往上緊了緊，我發(fā)現(xiàn)身上披的正是孔老師的外套。
我看到數(shù)學(xué)老師為我忙前忙后的，額頭上豆大的汗水一滴滴流下來(lái)，我心里想：我原先還以為孔老師不喜歡我，沒(méi)想到她對(duì)我這么關(guān)心。這時(shí)，同桌泉泉走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他匆匆忙忙地把一杯暖水遞到我嘴邊：“誠(chéng)誠(chéng)，先喝口水吧�！比獪厝岬貙�(duì)我說(shuō)，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流直流到我的心里。
此刻，窗外寒風(fēng)凜冽，但看到了數(shù)學(xué)老師慈祥的面孔和同學(xué)們的關(guān)切的眼神，我的心里卻溫暖無(wú)比。這件事改變了我對(duì)人的看法，讓我至今難以忘懷。
五年級(jí)的作文 篇5
我，是一滴水。我的家在一條清澈的小溪里。那里有我的爸爸媽媽、兄弟姐妹，還有鄰居小魚(yú)、小青蛙，還有許許多多的朋友。溪邊長(zhǎng)滿了一棵棵郁郁蔥蔥的柳樹(shù)。我穿著銀光閃閃的裙子，像一個(gè)美麗的公主。
有一天，我忽然覺(jué)得渾身不自在，我跑去問(wèn)哥哥：哥哥，我身上好癢��！怎么回事呀？哎喲！我和哥哥發(fā)現(xiàn)原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪水中有一團(tuán)團(tuán)黑色的東西漂浮著。哥哥說(shuō)：可能是有人向小溪里扔了臟東西，讓溪水變臟了吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，跑了出去�？墒菐讉�(gè)月過(guò)去了，溪水里的臟東西越來(lái)越多。有一天，我突然看見(jiàn)一大群像墨汁一樣黑的同類向我沖來(lái)，我尖叫到：啊不要過(guò)來(lái)！不要過(guò)來(lái)！救命�。】梢呀�(jīng)來(lái)不及了，我被他們包圍了，他們用力地扯掉了我漂亮的白裙子，把它撕破。又強(qiáng)迫我穿上他們帶來(lái)的臟衣服，這才放開(kāi)我。接著他們又向我的家奔去后來(lái)，漸漸的'整條小溪都變成了黑色，小魚(yú)翻了白肚皮，小青蛙也逃走了，小溪里不再熱鬧。我的好朋友溪邊的小樹(shù)也一棵棵地枯萎了，溪水也發(fā)黑發(fā)臭了。沒(méi)有人愿意再靠近我的家。
我傷心極了。我美麗的家怎么變成這樣？聽(tīng)爸爸媽媽講：全國(guó)城鎮(zhèn)每天有1億噸污水未經(jīng)處理直接排入水體。全國(guó)七大水系中一半以上河段水質(zhì)受到污染，全國(guó)三分之一的水體不適于魚(yú)類生存，四分之一的水體不適于灌溉，90％的城市水域污染嚴(yán)重，50％的城鎮(zhèn)水源不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，40％的水源已不能飲用，南方城市總?cè)彼康?0％70％是由于水源污染造成的。這是多么可怕啊，人類不單單毀了我的家，連他們自己生活的地方也毀壞了。我要大聲地向人們呼吁：人類啊，請(qǐng)不要把污水排放到小溪里，也不要將垃圾扔進(jìn)小溪里。救救我們，也救救你們自己吧！
幾年后，經(jīng)過(guò)污染治理，我的家得救了。雖然我在災(zāi)難中失去了親人、朋友，但是人類終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始注重環(huán)境保護(hù)，我在人類的幫助下得到了重生！
五年級(jí)的作文 篇6
想當(dāng)初看著《牛虻》流著淚的感覺(jué)，悲傷總是比歡樂(lè)更容易的抓住人們的心靈。
畢竟現(xiàn)實(shí)中，很多完美的結(jié)局，只不過(guò)是人們一種自我的心靈安慰，是一種只有在童話故事里存在的真實(shí)。而能引起人們共鳴的，卻是那些一篇篇凄美的故事。當(dāng)初網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的《第一次親密的接觸》感動(dòng)了多少的網(wǎng)蟲(chóng)。而小說(shuō)的結(jié)尾，也是以輕舞飛揚(yáng)的死亡來(lái)結(jié)束。就如同人們所說(shuō)的，得不到的，往往都是最好的。
不僅只有愛(ài)情，看看俞伯樂(lè)與鐘子期的友情，花木蘭替父從軍的`親情。那些感人肺腑的故事，一直在人們的心底久久回蕩著……七夕節(jié)，源自于一個(gè)美麗的愛(ài)情傳說(shuō)，這是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。我不知道，是不是凄美的故事都是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。牛郎織女也好，孟姜女哭長(zhǎng)城也好，梁山伯與祝英臺(tái)也好，每一個(gè)能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)而流傳下來(lái)的，在人們心里刻下了深深印痕的，都是那一篇篇凄美的傳說(shuō)。
不止只有中國(guó)的傳說(shuō)，國(guó)外的也有羅密歐與朱麗葉，或者印度泰姬陵那美麗的愛(ài)情故事。
五年級(jí)的作文 篇7
周末，我去德感看媽媽，媽媽給我買(mǎi)了一條小狗。當(dāng)我看到它時(shí)，它顯得很害怕，躲在一個(gè)角落里不肯出來(lái)。我伸出手去抱它，它怯怯地抬了抬爪子，還是讓我抱了出來(lái)。這時(shí)我才看清它的毛色是棕色的，額頭上有一撮毛卻是黑色的，眼睛就像兩顆黑葡萄一樣明亮，小鼻子皺皺的像個(gè)小老頭，虎頭虎腦的看上去可愛(ài)極了。我立刻給它起了“小虎”的名字。這天我做完作業(yè)后的時(shí)間都給了小虎，媽媽還開(kāi)我玩笑說(shuō)我并不是來(lái)看她的呢。
過(guò)了一段時(shí)間當(dāng)我再次見(jiàn)到小虎時(shí)差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出它來(lái)：只見(jiàn)一只威武雄壯的'“衛(wèi)士”嚴(yán)肅地向我走過(guò)來(lái)，看了看我，又圍著我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，仔細(xì)地嗅了嗅，然后歡快地?fù)u起了尾巴，前爪一下子搭在了我的手上，我知道它認(rèn)出來(lái)我了，我開(kāi)心得不得了。都說(shuō)狗是人類最忠實(shí)的朋友，看來(lái)真是不假呀！
沒(méi)過(guò)多久，它就開(kāi)始和我調(diào)皮了。有時(shí)候，我在看電視，它一下子就跳到了我的身上，舔了舔我的手，好像對(duì)我說(shuō)：“主人，我也要看電視。”晚飯后，我和媽媽打羽毛球時(shí)，小虎就經(jīng)常幫我們“撿”球。但是它也有一個(gè)不好的習(xí)慣——喜歡將紙撕得到處都是，我雖然教訓(xùn)了它，但我還是樂(lè)意為此掃地，因?yàn)槲抑浪菫榱宋业淖⒁狻?/p>
最近幾天，小虎吃不下什么東西，以前它可是“大胃王”呢。爸爸說(shuō)只要放它出去自己找些草吃它就會(huì)好的，我這樣做了后，它果真又恢復(fù)以前的健康了。原來(lái)動(dòng)物也會(huì)自己治病呢！
我太喜歡我家的小狗了。