實(shí)用的一年級(jí)作文常用[9篇]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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一年級(jí)作文 篇1
星期天的早上，我和我的'好朋友蒲葉一起去滑旱冰，到了廣場(chǎng)只見廣場(chǎng)上人山人海，有的人在跳舞，有的人在滑旱冰，還有的人在騎單車。我看見兩個(gè)小朋友你追我趕，哦，原來他們?cè)诒荣惢当?看了他們的比賽滑旱冰，我想；“要不我和蒲葉比一場(chǎng)賽吧？”于是，我們就你追我趕，一場(chǎng)激烈的比賽又開始了，因?yàn)槲冶人龑W(xué)的早，所以我先到達(dá)終點(diǎn)，蒲葉也祝賀我，突然我一不小心往前一傾， 差點(diǎn)摔跤了，蒲葉走過來扶我，然后我們就回家了。
最后我們開心的回家了。
一年級(jí)作文 篇2
我愛我家，因?yàn)槟抢镉小袄宵S�！卑职郑靶⊥米印眿寢尯鸵粋�(gè)我這樣的“難纏鬼”。
“老黃�！薄职�
在我家，爸爸是一位干活不惜力的人。比如做家務(wù)，爸爸很勤勞，早上早起，晚上晚睡。早上爸爸做飯，晚上也是，衣服一般都是他洗……我的爸爸不但干活不惜力，而且每天都輔導(dǎo)我功課，檢查我的家庭作業(yè)，要求我作業(yè)不能錯(cuò)的太多。每天那么多卷子、練習(xí)題，他居然也不嫌棄累。不過，我知道這一切都是為了讓媽媽好好休息，讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步��！
“小兔子”——媽媽
我的媽媽很溫柔，像小兔子一樣。每天爸爸讓我做練習(xí)題，而她卻不這樣，她認(rèn)為，興趣不是強(qiáng)迫出來的，如果我不喜歡的事，為什么非要強(qiáng)迫呢？我的媽媽也不愛說話，但我要是遇到了不順心的事，她就會(huì)開導(dǎo)我，所以嘛，我覺得她是一個(gè)善解人意的'“兔子”。
“難纏鬼”——我
我很難纏，在我家里我要是提一個(gè)意見，如果沒人同意，我就圍著他們，說：“我的意見好不好？好不好啊？”直到他們同意了我才肯罷休。一次，媽媽去買東西，我要她給我買一些，她不同意，我跟她磨了很長(zhǎng)時(shí)間，終于，媽媽同意了�？�，我就是這樣難纏。
我愛我家，我愛爸爸媽媽，我愛這個(gè)幸福溫暖的家。
一年級(jí)作文 篇3
花開花落，這是一個(gè)季節(jié)走過的聲音。
云卷云舒，那是一份親情露過的身影。
潮漲潮落，那是一種激情燃燒的歲月。
花開
兒時(shí)，與您共賞馬纓花，您坐在馬纓花樹下，我側(cè)在您身邊靠著，一只蝴蝶飛過，我起身去抓，只看見小蝴蝶卻沒看到石頭的我被重重的摔了下，我哭了，您笨拙的起來，到我身邊將我抱起，一只馬櫻花飄落，您讓我抬頭看馬纓花，我當(dāng)時(shí)只是一味的.哭泣并不抬頭，我知道，那一刻，馬纓花開了。
花落
您身體一直不好，那天您到下就在沒起來過，媽媽帶我來到您的病房，我看到您躺在雪白的床上，身上扎滿了管子，您再也沒有從前紅潤(rùn)的皮膚了，您臉色蒼白，我心里難受的要哭了，淚水在眼角打轉(zhuǎn)，我知道不能哭，您在如此痛苦的情況下依然對(duì)我微笑，您笑完的這一刻也就是離開的這一刻，我的哭了出來，我來到馬纓花樹下，在您做的位置上坐下，抬頭看看馬纓花，這一刻，馬纓花落了。
花滿天
您離開應(yīng)有好長(zhǎng)時(shí)間，我還是想您，在這些年里，是您陪伴我走過，您把我當(dāng)成寶一樣，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，我失去了您就好比失去了光明。
那天我回到馬纓花樹下，在我身邊又出現(xiàn)了一個(gè)人，我到馬纓花樹下，抬頭看向馬纓花，馬纓花開了，這也告訴我，在重要的人也會(huì)分離，只是分離才會(huì)有新的遇見，我遇見了他，我知道您也會(huì)一直祝福著我，陪伴著我，我知道您和他一樣都是我不可缺少的一部分，馬纓花。
花開花落花滿天。
后記
一年級(jí)作文 篇4
我的弟弟叫皮皮，他非常可愛。
他有一個(gè)好玩的特點(diǎn)——時(shí)不時(shí)地把五個(gè)手指抓成鷹爪式，放到鼻子的下面，使勁地聞，好像他手上有什么美味似的。別人告訴他不要這樣做，可他偏偏跟別人對(duì)著干，動(dòng)作做得更厲害了。
一天，東北來的姐姐看到她又做這個(gè)動(dòng)作，就一邊學(xué)做動(dòng)作一邊逗他說：��！好臭呀！皮皮的本性又開始發(fā)作了，把兩只手都放在鼻子下面聞，這時(shí)，姐姐又逗他：真的'好臭呀！這下，皮皮害羞了，羞澀地笑了，把手放了下來，好長(zhǎng)時(shí)間沒做這個(gè)動(dòng)作。
還有一次，他想吃糖，就跟姨父要，我爸爸說：只要你答應(yīng)不做這個(gè)動(dòng)作，就給五塊糖，但是如果發(fā)現(xiàn)你做一次這個(gè)動(dòng)作，就扣一塊糖。皮皮答應(yīng)了，為了吃糖他居然一上午都沒做這個(gè)動(dòng)作�？磥�，他還是能克制住自己的。
如果皮皮能改掉這個(gè)壞毛病，就更可愛了！
一年級(jí)作文 篇5
“小動(dòng)物，白又白兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛�！毙∨笥�，你知道這是什么嗎?這就是人見人愛的小白兔。
我家養(yǎng)了一只白白的小白兔，我給它起了個(gè)名字叫“小可愛�！彼L(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓圓的腦袋。它的眼睛大大的，好象兩顆紅寶石。三瓣嘴，胡子翹翹的，尾巴短短的`，身上雪白雪白的毛。摸一摸真舒服。它大口大口地吃紅蘿卜。看，這就是我家的小白兔，我多喜歡它啊!
一年級(jí)作文 篇6
一年有板有365天，我過得最有意義最快樂的一天就數(shù)那次語(yǔ)文課堂上老師要我們自己會(huì)默寫課本上這幾天上的課的就自己給自己檢查，不會(huì)的看書寫熟，這樣一來可有學(xué)會(huì)寫學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的字！
我本來是偏愛數(shù)學(xué)的，自從我到這所小學(xué)就讀，接觸了我的語(yǔ)文老師后，我非常喜歡上語(yǔ)文！語(yǔ)文老師培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)文的濃厚，對(duì)我語(yǔ)文知識(shí)的幫助很大，也提高了我的寫日記寫做作文的`技巧！所以我平時(shí)上的語(yǔ)文課上的知識(shí)我?guī)缀醵紩?huì)背，寫！
語(yǔ)文老師說明了自己的本意后，就要我們自己寫后交給她。有許多同學(xué)自己有怕老師看見自己看書抄寫，，就偷偷的翻書。我因平長(zhǎng)自己學(xué)著寫過，所以默寫起來很輕松的完成了，就連老師什么時(shí)候站在我身邊看著我寫，我都不知道？我把默寫的課文教給老師時(shí)，我看見老師露出了無比開心的笑容！同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的把自己寫的交給了老師。老師當(dāng)著全班表?yè)P(yáng)了我：今天我要你們寫的，是書本上要求每個(gè)同學(xué)都要背熟的，就是沒要求你們寫會(huì)？但我個(gè)人覺得不管要背熟，還要寫會(huì)，這樣一來可以鍛煉你們多識(shí)些字，還可幫助你們寫日記！今天只有朱雨萌一個(gè)人是自己默寫的，我在你們寫時(shí)，看了一下，就站在她的聲邊看著她一個(gè)很熟練的寫了下來，當(dāng)時(shí)我很高興，覺得自己的辛勤勞動(dòng)有了收獲！希望你們以后也向朱雨萌同學(xué)一樣，默給我看！"那天的第二節(jié)語(yǔ)文課，老師要我檢查同學(xué)們是不是把課本上的記牢了，時(shí)間過的真快，，不一會(huì)就下課了。
那時(shí)候的我真正的嘗到了自己努力學(xué)習(xí)后的快樂和無比的興奮喜悅！
一年級(jí)作文 篇7
星天一早，我和哥哥看見媽媽在洗衣服，我想幫幫媽媽就對(duì)哥哥說：“我們幫媽媽洗吧！”
于是，我拿衣服開洗。我把衣服擺平，再拿刷子刷起來，一邊刷一邊唱歌，哥哥看了催我說：快點(diǎn)兒，我也要用，我趕緊又刷了幾下就給哥哥了。
這時(shí)候，弟弟醒了，媽媽要抱弟弟，這些衣服就交給我倆啦！哥哥總愛洗弟弟得衣服，還對(duì)我說：“只洗男人的'衣服，不洗女人�！蹦侵荒芪邑�(fù)責(zé)女人得。我們洗啊洗，只剩兩件衣服了，正好一男一女得，我說剛好一人一件，沒想到去曬衣服了，回來就不想洗了，我偏要他洗，他就不，我就氣的也罷工啦。媽媽見了批評(píng)了我，說我不應(yīng)該生氣，要好好說。后來想想也是，幫媽媽的忙怎么能發(fā)脾氣呢。
一年級(jí)作文 篇8
“鈴鈴鈴”下課了，英語(yǔ)老師夾著書走出教室。
小紅看見黑板沒有擦，她想：下節(jié)是語(yǔ)文課，如果黑板不擦，會(huì)影響上課的。
小紅拿起板擦，把黑板擦得干干凈凈。
同學(xué)們看見了干凈的黑板，都豎起大拇指說：“小紅我們都要向你學(xué)習(xí)�！�
一年級(jí)作文 篇9
我早早吃了早飯，飛速地趕到班車點(diǎn)等班車。上了班車，我和我的朋友們?cè)谟懻撘患吲d事兒---秋游！今天我們?nèi)デ镉危?/p>
到了學(xué)校，同學(xué)們依然很高興，老師來到班里告訴我們大家說今天要去植物園秋游！班車飛一般地駛往植物園，不到一個(gè)小時(shí)就到了。
植物園的景色可真美呀。天湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣清新極了。我們?nèi)チ酥参飯@的五個(gè)地方，分別是碼頭、迷宮、兒童探索園、桃園和竹林。碼頭的水很清，簡(jiǎn)直是清澈見底；迷宮很難走，我在迷宮里走了半個(gè)小時(shí)也不見出口，最后還是在老師和同學(xué)們的幫助下好不容易才“迷途而返”；兒童探索園也很好玩，我和同學(xué)們?cè)谏扯雅酝媪藥资昼娨膊幌腚x開；桃園很美麗，里面的桃樹很漂亮，看一眼就不想離開；竹林很大，大家在竹林里穿梭往來，跑來跑去，好不快和！
碧澄澄的碼頭，難走的'迷宮，好玩的兒童探索園，美麗的桃園，寬廣的竹林，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)過去了，大家都有點(diǎn)兒累了，老師讓我們坐下來吃一點(diǎn)東西，喝一點(diǎn)水，等有了精神我們又繼續(xù)我們的秋游了。
秋游結(jié)束了，大家坐上班車，回家了。在班車上，我回味著植物園秋游的快樂！著迷的我真想再體驗(yàn)一次呀！
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