六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
暑假來(lái)臨啦，跟美食邂逅的好時(shí)光到啦！媽媽帶我吃遍了各地的美食，我這樹(shù)杈似的身體也可以增增肥啦。
草原烤全羊
草原，我來(lái)啦！第一天晚上，瘋了一天的我早已肚中空空了，那一刻，一位服務(wù)員推著一輛放著烤全羊的餐車(chē)站在餐桌邊。
整只烤全羊金燦燦的，皮已是烤得又酥又脆，輕輕一按就會(huì)流出金黃的油來(lái)，還沒(méi)吃上嘴，眼福已經(jīng)飽了三分了。廚師的刀在羊身上“滑”動(dòng)幾下，那又白又嫩的肉便已一塊塊地分好了，整只羊只剩一層薄薄的肉皮了。
開(kāi)吃啦，我搶先夾了一塊肉，沾上了一些特制的調(diào)料，放入口中，最先傳來(lái)的是一點(diǎn)調(diào)料的辛辣，接著那股濃烈的香味充斥著每個(gè)味蕾，而羊肉那種濃烈的腥味也被沖擊得所剩無(wú)幾。羊肉，既不膩，又不韌，滑又軟，輕輕一咬，肉與肉之間就斷了開(kāi)來(lái)。我風(fēng)卷殘?jiān)仆滔铝硕�，甚至連手上沾著的油也不放過(guò)！品嘗烤全羊，真是“唇齒留香”啊。
北京炸醬面
行走在北京的大街上，我被一股從未聞過(guò)的香氣吸引了，我拉著媽媽走進(jìn)了這家有濃郁老北京風(fēng)味的餐館，品嘗一下北京傳承多年的老特色——炸醬面。
店里的伙計(jì)端上了兩碗熱氣騰騰的面條和醬汁。碗里一開(kāi)始還只有白色的面條，但一灑上番茄丁、胡蘿卜絲、青菜、紫甘藍(lán)，最后再淋上棕紅的醬汁，這彩虹的七色也差不多齊了。炸醬面就這樣色香味俱全地挑逗我的味蕾。
吃上一口炸醬面，那勁道潤(rùn)滑先是最先的感覺(jué)，待你把面條細(xì)細(xì)嚼碎，那醬汁的濃香就有如爆炸一般，一剎那間在唇齒間擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，此刻，蔬菜的清涼爽口又趁機(jī)攻占我的所有感官，我已完全沉醉！再喝上一口熱茶，那種享受，嘿，不說(shuō)了！
海南椰子汁
休整了幾天我又坐上了飛往海南的飛機(jī)�？吹胶＿吂P直的`兩排椰樹(shù)，看到飽滿純樸的椰子，我就想去品嘗一下椰子的內(nèi)心。
粗粗地看，椰子就是一個(gè)大圓球，它有一股大自然的味兒，直中人心！
吸一口椰汁，它并不像飲料一樣有濃烈的甜味，是喝入口中慢慢回味的甜，一絲絲一縷縷，慢慢沁入！
舌尖上的假期，享受的假期！舌尖上的享受，永遠(yuǎn)留存心間！
六年級(jí)年的作文 篇2
畫(huà)畫(huà)非常令我著迷。
記得我剛會(huì)拿筆時(shí)，就愛(ài)上了一種好玩的事——畫(huà)畫(huà)。起先是畫(huà)一些不規(guī)則的圖形，慢慢地，我有了新的構(gòu)思：一張紙上，不到兩分鐘，就滿是小汽車(chē)?yán)�、糖葫蘆啦、三毛什么的，雖然有點(diǎn)“抽象”，但是我卻畫(huà)得不亦樂(lè)乎。爸媽便為我辦了個(gè)“客廳畫(huà)展”，大大小小的紙，五顏六色的圖形，都是我的拿手好戲。
漸漸地，媽媽認(rèn)為我該練一下畫(huà)畫(huà)的基本功，在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)便把我送進(jìn)了繪畫(huà)班。油畫(huà)棒、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、素寫(xiě)、素描，對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不在話下。幾筆染出一朵荷花，三兩下勾勒出一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩童，不論高山、綠樹(shù)、鮮花，還是喜慶的'、清幽的、寂靜的場(chǎng)面，常常誕生于我的筆下。但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)，這些專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)不是我最熱愛(ài)的。四年級(jí)時(shí)，我放棄了它們，開(kāi)辟出一條新的繪畫(huà)之路——?jiǎng)勇ㄍā?/p>
可愛(ài)的小動(dòng)物，調(diào)皮的精靈，獨(dú)具一格的動(dòng)漫少女，很快成為了我生活中的一部分。我書(shū)包里每天背著漫畫(huà)本，課間，同學(xué)們爭(zhēng)著請(qǐng)我畫(huà)。我的漫畫(huà)本已有了眾多的小讀者，他們常說(shuō)：“多好看，多精彩呀，你都可以出版啦！”我聽(tīng)了只是笑笑，并沒(méi)有引以為傲，開(kāi)始把這些精致可愛(ài)的畫(huà)融入到生活中去。
每次的手抄報(bào)，我畫(huà)的常被大家贊不絕口；親戚過(guò)生日，我總會(huì)送出一張張精美的賀卡；開(kāi)聯(lián)歡會(huì)或演出的黑板畫(huà)兒，幾乎都是我來(lái)辦。
我仍然不甘心，在閑暇時(shí)找來(lái)專(zhuān)業(yè)的漫畫(huà)書(shū)，比著上面的畫(huà)臨摹，再融入到自己的畫(huà)中。如今，找我畫(huà)畫(huà)的人已數(shù)不勝數(shù)，我的桌膛里都是本子和白紙，雖然很累，但我總算嘗到了成功的滋味。
畫(huà)畫(huà)能煉就一個(gè)人的耐心與信心，我走的，只不過(guò)是漫畫(huà)之路的開(kāi)頭，不管路途有多么艱辛，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
六年級(jí)年的作文 篇3
原本，對(duì)我來(lái)說(shuō)美術(shù)課本是一節(jié)放松、開(kāi)心的課，因?yàn)槊佬g(shù)課以畫(huà)畫(huà)、剪紙，這讓我把壓力都放到最小，可是有一節(jié)美術(shù)課······
上完習(xí)字課，我們期盼著美術(shù)老師的到來(lái)，因?yàn)樗v的課常常會(huì)帶一些流行的語(yǔ)言，比如：舉手的'有木有啊!等等�！吧险n！”“起立”“老師你好”（因?yàn)榍懊娴囊恍┱Z(yǔ)言跟本文沒(méi)有任何的關(guān)系，所以跳過(guò)。）“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)素描，隨后，老師拿出一個(gè)正方體讓我們找暗面、明暗交界線······叫上幾個(gè)人，他們只不過(guò)是找到了幾處，并沒(méi)有全部找到，隨后美術(shù)老師大怒：“我剛才是怎么講得！······”隨著下課鈴的聲音終于結(jié)束了。這只不過(guò)是前期，到了后期，就會(huì)有你好受的。
第二節(jié)美術(shù)課：“都拿來(lái)鉛筆了嗎？”“拿來(lái)了�！比缓罄蠋熅烷_(kāi)始講怎么素描正方體······”開(kāi)始畫(huà)吧�！弊鳛閷�(duì)美術(shù)一竅不通的我，只好看別人怎么畫(huà)我也跟著他畫(huà)。美術(shù)老師挨個(gè)挨個(gè)的看畫(huà)的怎么樣了，結(jié)果老師的心情由晴轉(zhuǎn)多云，站在講臺(tái)上說(shuō)到：“你們這幫大癡狗子，真是癡到家了！你看我在黑板畫(huà)的那么簡(jiǎn)單，你以為我練了幾十年是白練么？······”忽然，一個(gè)手機(jī)鈴聲響起才結(jié)束了獅吼功，但是，意想不到的事情發(fā)生了，美術(shù)老師竟然說(shuō)了這么一句話：“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我在上課嗎？”就掛了，這讓我們大吃一驚，美術(shù)老師繼續(xù)說(shuō)······過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴又結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
第三節(jié)美術(shù)課：美術(shù)老師直接讓我們畫(huà)畫(huà)，也沒(méi)有多少，后來(lái)看到我們畫(huà)的畫(huà)，又看見(jiàn)我們?cè)诨ハ鄦?wèn)該怎么畫(huà)老師就說(shuō)了一節(jié)：別問(wèn)你同桌了，你一個(gè)120，你同桌一個(gè)130加起來(lái)，就成250，唉，美術(shù)老師，罵人都這么經(jīng)典。
知道我為什么害怕美術(shù)老師了吧？她好比愛(ài)情公寓的胡一菲了。
六年級(jí)年的作文 篇4
今天早晨，我們坐飛機(jī)去了深圳，一到深圳，舅舅就請(qǐng)我們吃了海鮮，這里的`海鮮很新鮮，非常好吃。
晚上，舅舅又帶我們?nèi)ズ＿呁妫液苁�，一個(gè)大浪過(guò)來(lái)我就會(huì)被打倒，爸爸在沙灘上畫(huà)了個(gè)桃心，爸爸躺在沙灘上，我和媽媽用沙子蓋在爸爸的身上，只露出頭來(lái)，很好玩。我們還去了歡樂(lè)谷，這里非常刺激、好玩，也很害怕。我們度過(guò)的快樂(lè)的深圳之旅。
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