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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-02-01 08:39:42 六年級(jí) 我要投稿

        [熱]實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [熱]實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          我親手種下的青菜,現(xiàn)在終于發(fā)芽了,前幾天我看了一下,它們的基本形態(tài)是這樣的:都冒出了兩三片葉子,瘦瘦的,纖弱的仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒呢。它們的葉子薄得快要透明了,就像是用玉雕成的,仔細(xì)一想也不可能,哪一位能工巧匠能雕得這么細(xì)致!

          今天,我又扛著鋤頭,拿著澆水壺飛快的跑來(lái)來(lái)到地里。

          哪知,那小青菜黃的黃,焉的焉,基本上半死不活,哪還有生機(jī)呢?我大驚失色,怎么會(huì)這樣!我趕忙拿起鋤頭取松土,誰(shuí)知——摔了個(gè)“狗啃泥”。

          唉,真倒霉,我揉著屁股站起來(lái),不管怎么樣我也要耕地,于是我鼓勵(lì)自己:你一定能行。一鋤,兩鋤……終于耕完了,我扔下鋤頭,坐在地里大喘氣兒,不行,我還要干活呢,于是我又拿起澆水壺,向那已經(jīng)渴壞了的小青菜澆去,那淋過(guò)水的小青菜仿佛更有生機(jī),勃勃的生長(zhǎng)……

          干著干著,我突然發(fā)現(xiàn)有細(xì)小的東西在動(dòng),定眼一看,原來(lái)是蟲(chóng)子,每一片葉子上都有,真是數(shù)不勝數(shù),我心想:你們這些蟲(chóng)子小爺我跟你拼了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我才捉了一丁點(diǎn)蟲(chóng)子,不行,這可是我辛苦種下的青菜!我趕忙拿來(lái)了農(nóng)藥。

          這藥與水的比例要搞好,為了這個(gè)比例我可正發(fā)愁,既不能留下過(guò)的農(nóng)藥殘留,也不能殺不了蟲(chóng)子,多虧奶奶過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)難題,否則我真的不知道怎么辦呢!

          我連忙噴灑,那噴出的.藥水在陽(yáng)光下一閃一閃,好看極了,就像一條透明的綢子。不過(guò),農(nóng)藥的味道好大!我嗆了幾聲,繼續(xù)噴灑。

          沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,藥水便噴完了,我又繼續(xù)干起來(lái)……

          今天的勞動(dòng)可真快樂(lè)!

        六年級(jí)的作文 篇2

          夢(mèng)想是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人類(lèi)的許多發(fā)明創(chuàng)造最初都來(lái)源于夢(mèng)想。正是由于夢(mèng)想的支撐,人類(lèi)才不斷地進(jìn)步。我們一家三口的夢(mèng)想也是不相同的,它們內(nèi)容豐富、絢麗多彩,構(gòu)成了我家這個(gè)溫馨而又和睦的家庭。

          我的夢(mèng)是嫩綠色的.,我想當(dāng)科學(xué)家。你知道我為什么想當(dāng)科學(xué)家嗎?因?yàn)榭茖W(xué)家能發(fā)明許多神奇的東西,比如說(shuō):導(dǎo)航鉛筆,可以用橡皮一擦就能擦得無(wú)影無(wú)蹤的水筆;能變出東西的文具盒,可以飛的地毯和可以隨意變大變小的書(shū)包等。科學(xué)家還可以讓人登上月球,看到九大行星,探索宇宙的奧秘。我愿意向原子彈氫彈的研究者鄧稼先等科學(xué)家學(xué)習(xí),現(xiàn)在就喜歡動(dòng)腦和動(dòng)手,喜歡學(xué)奧數(shù)和航模。

          媽媽的夢(mèng)想是粉紅色的,從小她就想成為城里的人。你知道我的媽媽為什么想當(dāng)城里的人嗎?因?yàn)槲业膵寢屝r(shí)候每次跟她的爸爸、媽媽進(jìn)城的時(shí)候,就看見(jiàn)城里的人比她們一家過(guò)得更好。有一次她試穿了一條非常漂亮的粉紅色的新公主裙,因?yàn)樵卩l(xiāng)下穿不方便所以沒(méi)有買(mǎi)。有夢(mèng)想支撐的媽媽?zhuān)谧钇D難的時(shí)候一直沒(méi)有放棄奮斗,F(xiàn)在的她已經(jīng)成了城里人,但她現(xiàn)在覺(jué)得生活在鄉(xiāng)下或城里都無(wú)所謂,她認(rèn)為健康開(kāi)心最重要了。

          爸爸的夢(mèng)是天藍(lán)色的,小時(shí)候的他想當(dāng)軍人。你知道爸爸那時(shí)為什么想當(dāng)軍人嗎?因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)軍人可以保衛(wèi)國(guó)家,還覺(jué)得他自己當(dāng)了軍人就會(huì)很威武,F(xiàn)在他已經(jīng)成為了一名執(zhí)法人員,覺(jué)得這樣可以實(shí)現(xiàn)他兒時(shí)的軍人夢(mèng)想,所以他現(xiàn)在很開(kāi)心。雖然面對(duì)著復(fù)雜的社會(huì)矛盾,有時(shí)也很累很辛苦,但他還是感到很自豪,因?yàn)檫@份工作可以維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

          人人有夢(mèng),家家有夢(mèng),大家的夢(mèng)合起來(lái)就是一個(gè)絢麗多彩的中國(guó)夢(mèng)。讓我們共同攜起手來(lái),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力!

        六年級(jí)的作文 篇3

          我的爸爸和其他孩子的爸爸不一樣,我覺(jué)得我的爸爸十分的“怪”,你們要是不信,那么你們就在哪天來(lái)采訪一下我的爸爸就行了。

          我之所以說(shuō)我的爸爸很“怪”,那可是真的,因?yàn)橛邢旅孢@件事就足以證明了。

          那件事還得從兩年前說(shuō)起。記得那時(shí)我才八歲,上三年級(jí)。有一次期中考試,我只考了八十三分,我心情十分低落,因?yàn)槲液ε挛业陌职謺?huì)打我。

          我回到家,爸爸就問(wèn)我分?jǐn)?shù)。我把書(shū)包一放,然后取出試卷給了我爸。我爸看了一會(huì)兒,又皺了皺眉頭,放下試卷后,他的臉色讓我嚇了一跳。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“走,我?guī)闳ヅ郎健!蔽艺f(shuō):“好的。”

          我百思不解,我考了這么少,按其他孩子的爸爸,一定會(huì)暴打的,而我的`爸爸卻要帶我去爬山,這是為什么呢?我思考了很久,也想不明白為什么。

          等到了地方,我和爸爸下了車(chē),去買(mǎi)了兩張票,就去爬山了。剛開(kāi)始,我還不渴也不餓,而且跑得非?。可是沒(méi)想到,爬到半山腰時(shí),我是又累又渴,便找到一塊兒大石頭坐了下來(lái)休息一會(huì)兒。

          不一會(huì)兒,爸爸上來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“兒子,學(xué)習(xí)就像這爬山一樣,不能半途而廢,你一定要知道這個(gè)道理。”

          我聽(tīng)后慚愧不已,于是我又向頂峰奔跑過(guò)去。到了頂峰,休息的時(shí)候,爸爸拿出兩瓶水和四根火腿腸,跟一大包老面包。當(dāng)時(shí)我早已餓得要瘋了,于是狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后,差不多七點(diǎn)多,我和爸爸又回到了停車(chē)場(chǎng),回家了。

          這件事讓我明白了,干什么事兒干錯(cuò)了,都不要灰心,因?yàn)橹挥惺裁词露疾桓傻娜耍挪粫?huì)犯錯(cuò)誤。也讓你們明白我的爸爸跟你們的爸爸真的不一樣。

        六年級(jí)的作文 篇4

          愛(ài)是什么,恨是什么。天地間愛(ài)恨愛(ài)恨交織,給平凡的人生添上了不平凡的色彩。

          愛(ài),會(huì)給人們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),帶來(lái)嫵媚陽(yáng)光。在愛(ài)的包圍下,人們都會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。因?yàn)橛袗?ài),才會(huì)有淚可落。但是,那滴朦朧的淚水中卻隱藏著幾絲甜意,雖然讓人百思不得其解我知道這是開(kāi)心幸福的淚則而反之,那濃濃里又隱埋著怎樣的科學(xué)理論。常言道,多一點(diǎn)恨不如少一點(diǎn)恨,出于更多的是讓人們學(xué)會(huì)愛(ài)自己,學(xué)會(huì)愛(ài)別人。盡管他人眼里深藏著恨,我們也要愛(ài)別人包容他。是的,無(wú)論多深稠的恨,都會(huì)被一點(diǎn)愛(ài)融化的一干二凈。所以與其積累恨還不如多埋藏一份愛(ài),是啊,在我們漫長(zhǎng)的道路上因?yàn)閻?ài)有感動(dòng),所以回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'往事時(shí),一定也會(huì)覺(jué)得幸福

          愛(ài)無(wú)聲無(wú)息;恨,撕心裂肺。愛(ài)恨交織讓人無(wú)助傷隨。那么,就讓我們多一份愛(ài)少一份恨,即使流淚,也不是悲哀。我們要用愛(ài)去溶解那冰冷的恨,讓世界上的每一個(gè)小小的角落都有愛(ài)的存在,而逃離恨得到來(lái)。

          愛(ài),如蒙蒙細(xì)雨,蜿蜒不斷;恨,是匹匹惡狼,殘忍傷悲。

        六年級(jí)的作文 篇5

          理想,如五彩的畫(huà)筆,似翻飛的彩蝶,是人生道路上的航燈。人人都有自己的理想,工人、教師、醫(yī)生、警察……而我的理想?yún)s是成為一名科學(xué)家。

          我知道,科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓他們對(duì)科學(xué)界有著深遠(yuǎn)的影響,深深吸引著無(wú)數(shù)人,無(wú)不讓人敬佩。我也想成為一名科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的'星球,到廣袤的宇宙探索……

          我曾癡迷地想:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?跟地球一樣嗎?可不可以……”我很想揭開(kāi)這個(gè)謎底,去發(fā)現(xiàn)適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,去探索宇宙的未解之謎。

          我在一天天長(zhǎng)大,所學(xué)知識(shí)越來(lái)越多,也知道成功是由努力、恒心、天賦而得來(lái)的。我想:一個(gè)人如果有了理想,并為之努力,不懈的去奮斗,那么一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我深知想成為一名科學(xué)家不容易,但我想要有精深的知識(shí),強(qiáng)烈的求知欲,及不怕困難、不怕失敗的精神,相信鐵杵都會(huì)磨成針的。

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了書(shū)本內(nèi)容,還經(jīng)常找來(lái)《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之謎》等等書(shū)籍來(lái)讀,不斷汲取知識(shí)的精髓。利用課余時(shí)間與同學(xué)一起討論,做一些小制作,搞一些小發(fā)明,請(qǐng)教老師,去圖書(shū)館查資料,去網(wǎng)上搜集更多的科學(xué)知識(shí)……

          “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”我有信心沖破各種難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的理想。

        六年級(jí)的作文 篇6

          提起“智多星”,你以為我又在看《海綿寶寶》了吧,我們家也有一個(gè)“智多星”,她就是我的妹妹。

          妹妹今年五歲了,她一張圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,雙眼皮,一笑起來(lái),臉上還嵌著兩個(gè)小酒窩,漂亮極了,她不但調(diào)皮可愛(ài),而且“鬼點(diǎn)子”還特別多。

          有一次,放學(xué)回家,老師布置了十道十以?xún)?nèi)數(shù)的連加或連減題,媽媽把這個(gè)任務(wù)交給了我,我一會(huì)兒功夫,出好了題,妹妹慢悠悠地拿起筆,若有所思地做起來(lái),做著做著,突然,小嘴嘟囔著:“姐姐,這題也太難了吧,我得改一改……”“什么題難住了我親愛(ài)的妹妹?”我一看,不禁哈哈大笑起來(lái),原來(lái)我出的“4—0—0=”妹妹沒(méi)做過(guò),直接改成了“4—1—1=2”,我把題目一說(shuō),全家人也都笑得合不攏嘴。

          還有一次,妹妹非纏著我讓我教她學(xué)英語(yǔ),什么“Good morning!保 “Thank you。”。妹妹已經(jīng)輕車(chē)熟路,隨時(shí)給你說(shuō)一個(gè)半土半英的話,讓你忍俊不禁,這不又站在我跟前要我教英語(yǔ),我只好說(shuō):“好吧,姐姐教給你一句新的.——How do you do?”還沒(méi)等我說(shuō)完,妹妹小嘴一抿,拍著自己的肚子說(shuō):“好肚肚,真好笑,還有這英語(yǔ)……”,她這一表演,惹得在場(chǎng)的人也都笑起來(lái)。以后每次見(jiàn)我就說(shuō):“姐姐,你再教我點(diǎn)好笑的英語(yǔ)吧!”

          這就是我的“智多星”妹妹,全家人的開(kāi)心果。

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