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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天早晨，我象往常一樣背著書包去上學(xué)，剛一走到學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣，校門口站著一個(gè)亮晶晶、帥氣的機(jī)器人，機(jī)器人看到我站在校門口發(fā)呆，就轉(zhuǎn)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你是4.7班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里�！蔽铱粗情W閃發(fā)光的外殼，只好跟它走了。
進(jìn)了教學(xué)樓，我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，有專門的清潔機(jī)器人在值日，地板干凈的可以照出人的影子。
剛到4.7班門口，門就自動(dòng)打開(kāi)了，教室里溫暖如春，班里擺著類似沙發(fā)的東西，沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕，機(jī)器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前，我只好躺了上去，又軟又舒服，這時(shí)機(jī)器人又給我戴上了一個(gè)連著電線的'金屬帽，此時(shí)屏幕上開(kāi)始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是椅子太舒服了，我一會(huì)就睡著了，可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)下課了，可是學(xué)的知識(shí)都通過(guò)金屬帽子傳入了我的腦中，學(xué)生不僅不用寫作業(yè)，而且每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“艾瑞克起床了。”我睜眼一看，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
在上學(xué)的路上，我在想這要是真的該多好呀！
六年級(jí)作文300字 篇2
張怡：
你好！雖然我們相隔千里，但我們都是在祖國(guó)媽媽的懷抱中，在同一片藍(lán)天下生活。即使我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我們可以用書信的方式來(lái)了解對(duì)方，聯(lián)系對(duì)方。
我叫李瑄怡，今年12歲了，我在廣西橫縣六景鎮(zhèn)╳╳學(xué)校上學(xué)，是六年級(jí)的學(xué)生。我還是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的.女孩。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀，有時(shí)還被評(píng)為“三好學(xué)生”。我也有挺多的愛(ài)好：畫畫、看書、打籃球、打排球、打羽毛球、騎自行車等。
我從書中了解到，你們那邊有一個(gè)美麗的地方——蝴蝶谷。哪里三面環(huán)山，清澈的小溪流貫谷底，景色宜人，美不勝收，如同一幅水墨畫。那里的特產(chǎn)也很好，如：李仔糕、鳳梨酥、八里黑糯米等。你們那有這么美麗的風(fēng)景，還有好吃的土特產(chǎn)，我真想現(xiàn)在就坐著飛機(jī)到那里去參觀參觀。
接下來(lái)，我要向你介紹我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有一條江——郁江，它不但給人們帶來(lái)方便，還給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。夕陽(yáng)照在江上，波光粼粼，非常耀眼，非常美麗。這里還有有名的特產(chǎn)：茉莉花茶、蔗糖、荔枝、龍眼等。如果你有空，可以到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客，我可以當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你游遍我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)作文300字 篇3
對(duì)于生活的本質(zhì)——“美”的了解，有人是從行動(dòng)開(kāi)始的，有人是從閱讀開(kāi)始的，比如看書——我則不然，因?yàn)槲沂菑膬A聽(tīng)開(kāi)始的。
每天早晨，鳥兒的鳥鳴聲伴著我起床，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的小曲，我每天伴著這鳥鳴聲！愜意極了！
吃過(guò)早飯，伴隨著我去上學(xué)的是——汽車聲，摩托車聲，自行車的`聲音，就像一曲紛繁而動(dòng)聽(tīng)的生活曲！千萬(wàn)不要覺(jué)得這是一種噪音，其實(shí)這是我們向高科技的路上發(fā)展的，是生活中的必需品，不可缺少的。
走進(jìn)學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語(yǔ)的聲音，同學(xué)們正在議論著學(xué)習(xí)，上課鈴響了，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們書聲瑯瑯的讀書聲，時(shí)刻讓我們感受到知識(shí)的魅力，老師的講課聲，滋潤(rùn)著我的心田。此時(shí)此刻，我覺(jué)得生活實(shí)在是太美好了。
下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒，開(kāi)心地走出校門。那聲音，是歡快而開(kāi)心的。
��！生活因?yàn)橛羞@些聲音而美好，而動(dòng)聽(tīng)！
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