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五年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
小學(xué)生的生活有苦有甜，但是要想把苦變成甜需要調(diào)味劑，小學(xué)生的生活不可缺少的一個(gè)調(diào)味劑就是——同桌。
我的同桌名叫李XX，他長(zhǎng)得十分有特點(diǎn)，他長(zhǎng)了一雙小眼睛，一笑起來就瞇成一條線，笑瞇瞇的十分可愛，讓人見了忍不住大笑一場(chǎng) ！
雖然跟他在一起同桌，但是互不往來，有一次，老師說下節(jié)課要考試，我翻了翻書包，要拿出文具盒準(zhǔn)備考試，結(jié)果我翻遍了整個(gè)書包也沒有看到文具盒的影子，這時(shí)我才想了起來，昨天寫完了日記，就把日記本裝進(jìn)來書包，而文具盒卻沒有放進(jìn)去。
馬上就要上課了，我心里想：該怎么辦呢？我慌了起來。在我想的過程中，叮鈴鈴，上課了，我心里緊張起來，這時(shí)見到我的同桌急急忙忙的.跑回了教室。我想：可不可以找他借支筆呢？可是我跟他處的不好，又不知該怎么跟他說。經(jīng)過我的一再思考，我說：“李XX，你可以借我一支筆嗎？”這時(shí)只見李XX的眼睛又瞇成了一條線，笑瞇瞇的說：“可以�。 闭f著打開了文具盒，拿出了一支筆給了我，我說：“謝謝！”他什么也沒說，開始做起了卷子。
經(jīng)過這件事，我知道了同學(xué)和同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相幫助，這就是我的同桌，同桌這個(gè)調(diào)味劑將我的苦變成了甜。
五年級(jí)的作文300字 篇2
小貓長(zhǎng)得很丑，有一天，它去找小動(dòng)物們玩，小動(dòng)物們嫌它丑都不和它玩，它在河邊的樹下傷心哭了起來。
哭聲吵醒了正在睡覺的大烏龜，問它怎么回事。小貓把事情的經(jīng)過說了一遍，大烏龜從嘴里吐出一顆說：“它能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望”。說完，大烏龜下水去了，小貓高興極了，它一邊走，一邊自言自語的說：“有了這顆珍珠，我就可以變很美麗，還可以跟伙伴玩�！边@時(shí)，對(duì)面一個(gè)瞎眼的老婆婆走了過來，小貓想，老婆婆一定很想看看世界，可是她眼睛瞎了，還有可能會(huì)掉進(jìn)一個(gè)大陷阱，老婆婆那么可憐，我還是把愿望許給她吧。說完，它對(duì)珍珠說：“讓老婆婆眼睛好起來吧，”接著，珍珠飛上天空，老婆婆的'眼睛馬上好了，小貓問老婆婆，你眼前是一只很丑的小貓嗎？老婆婆回答，不，你是世界上最美麗最善良的小貓。名師點(diǎn)評(píng)：寓言故事中的小貓雖然很丑，但是心地善良。
因?yàn)槌蠖徊坏脚笥眩钱?dāng)有機(jī)會(huì)變得漂亮的時(shí)候卻又將機(jī)會(huì)讓給了別人，小貓的這種行為刻畫出了它高尚的品德，照應(yīng)了主題。同時(shí)，也讓別人讀者到，真正的美不是看外表，而是心靈的美。作文主題鮮明，想象豐富，寫得很不錯(cuò)�！八诤舆叺臉湎聜模ǖ兀┛蘖似饋怼��！按鬄觚攺淖炖锿鲁鲆活w（珍珠）說”。
五年級(jí)的作文300字 篇3
責(zé)任是什么？又給了我什么？又讓我感覺到什么？我一直尋找著答案。
我早到校十分鐘，躲在門后，盡量不讓老師看見我，過了一會(huì)兒，來了三個(gè)人，這不是學(xué)習(xí)委員嗎？她也早到校，她對(duì)那兩個(gè)人指指點(diǎn)點(diǎn)，自己也忙碌起來，一會(huì)兒擦黑板，一會(huì)兒擺好桌椅，我心中一驚，“她不做沒關(guān)系的，老師也不會(huì)怪她——哦，這就是責(zé)任心。
又是周日 ，一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前，又是她——一個(gè)不知名的清潔工，無論寒冬酷暑，無論是閃電雷鳴，每天她都會(huì)奇跡般的'出現(xiàn)在這里，見到有垃圾，立刻清掃掉，不管那地方有多臟，有多臭，有多不起眼，她總是絲毫不管——哦，這就是責(zé)任心。
我生病了，媽媽毫不猶豫地帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說：”這病打針吃藥是完全無效的，必須得動(dòng)手術(shù)，第二天，手術(shù)中，醫(yī)護(hù)人員，沒有喝一口水，沒有停一秒，沒有喊一聲累集中所有精力在手術(shù)上，爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取最高效率——哦，這就是責(zé)任心。
以后，我也要有責(zé)任心，比如副班長(zhǎng)不能白當(dāng)，老師說什么，就做什么，比如什么事情自己必須，要自己獨(dú)立一個(gè)人完成。
責(zé)任心到底給了我什么，我想我已經(jīng)有了一個(gè)合適的答案。
五年級(jí)的作文300字 篇4
大學(xué)好，我是含羞草，大家應(yīng)該聽說過我吧！有人說我像一個(gè)害羞的小姑娘，不管什么東西碰一下我們的臉，我們就害羞地低下頭。我可不是害羞才收起葉子、垂下葉柄的。
我們是豆科多年生草本植物，因?yàn)槲覀兊?祖先住在美洲巴西，那兒地處熱帶，常有猛烈的暴風(fēng)雨，為了適應(yīng)這種自然環(huán)境，避免風(fēng)雨的侵襲，每次，第一滴雨點(diǎn)襲來時(shí)，我們的祖先們就會(huì)很快合攏葉子，垂下葉柄。那些不會(huì)躲避狂風(fēng)暴雨的花草，很多就“尸骨無存”了。唉，人在風(fēng)雨游，不得不低頭��！我們含羞草家族安安穩(wěn)穩(wěn)地傳承下來了，但也傳下來這么一種習(xí)慣。
我們含羞草也可以入藥。你別看我們莖葉有刺，可我們只是為了保護(hù)自己。夏季和秋季，我們會(huì)開出紫紅色的花兒，我們繁殖能力很強(qiáng)，很快就能長(zhǎng)出一大片子孫。我們的葉子味甜性寒，還有一點(diǎn)小毒，不過，中醫(yī)入藥時(shí)可以以毒攻毒，幫人們治療許多疾病。
我也有羽毛般的纖細(xì)葉子，我的花朵是粉紅的，花序是圓形的，給人一份浪漫的氣息，一種可愛的風(fēng)格。所以，我們還能當(dāng)作觀賞植物哦。
我們雖然是一棵棵微不足道的小草，我們沒有松柏高，我們沒有茉莉香，但我們熱愛生活，我們?cè)笧槿祟惖慕】捣瞰I(xiàn)自己，更愿意為人類點(diǎn)綴一個(gè)美麗的世界。
五年級(jí)的作文300字 篇5
風(fēng)鈴，很普通，在商場(chǎng)里到處都有，可是今天，我說的這個(gè)風(fēng)鈴是自己親手做的風(fēng)鈴喲！
我首先找好做風(fēng)鈴的材料：口服液瓶、剪刀、細(xì)繩、紙板，有了這些材料，就可以做成我心目中的風(fēng)鈴了。
我先用繩子把第一個(gè)口服液瓶吊起來，然后控制好瓶與瓶之間的距離，接著吊第二個(gè)瓶，就像這種方法，我吊好了五串，瓶的數(shù)量是有多有少的，有三個(gè)的、四個(gè)的和五個(gè)的，目的是為了讓風(fēng)鈴參差不齊，這樣的風(fēng)鈴才好看嘛！
接著我在紙板上畫了一個(gè)一個(gè)的圓圈，然后用剪刀把圓圈剪下來，這樣紙板上就有一個(gè)一個(gè)的'洞了，我再把串好的風(fēng)鈴一串一串地掛到圓洞里去，用線把風(fēng)鈴和圓洞系牢，這樣，風(fēng)鈴基本上是完成了。
最后，我用彩筆修飾了一下頂部，寫上了“風(fēng)鈴美麗，美麗風(fēng)鈴”這八個(gè)大字，讓風(fēng)鈴更加引人注目，我還用彩紙把瓶身都裹了一下，讓風(fēng)鈴更加美麗，更加耀眼。
我把自己做的風(fēng)鈴給爸爸媽媽、親戚朋友看了一下，他們都贊不絕口，幽默地外公還說：“濛濛的這件風(fēng)鈴作品，如果送出去，肯定能獲‘諾貝爾創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)’�！币痪湓挾旱梦覀児笮�。
這件風(fēng)鈴作品，我要帶到學(xué)校去，當(dāng)小制作作品，我想，肯定能受大家的好評(píng)！
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我和媽媽一起興高采烈地去治水公園欣賞春天的美景。
走進(jìn)治水公園，一片嫩綠的顏色立馬映入了我的眼簾，讓我眼前突然亮了起來。這樣的草坪一定很軟很舒服吧，我真想在上面打幾個(gè)滾，然后懶洋洋地躺下來，呼吸著青草混合泥土的'清香入睡……
我想著想著，已經(jīng)穿過了大草坪，來到了一條小河邊。啊，這里的柳樹太美了：細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)輕揚(yáng)，仿佛一群舞者甩起千萬條綠絲帶，翩翩起舞；微風(fēng)過后，柳枝兒垂到了水里，這時(shí)的柳樹又仿佛亭亭玉立的少女們正結(jié)伴在河邊梳理自己的長(zhǎng)頭發(fā)。媽媽見我看得人了迷，便隨手撿了幾根柳枝，變戲法似的為我編了一頂草帽。我把草帽戴在頭上，嘿，還真像一個(gè)小八路！
我和媽媽爬上了治水公園的最高坡，站在上面可以欣賞到整個(gè)公園的風(fēng)景。看：水塘邊，幾個(gè)年輕人挽著褲管，貓著身子在那里捉泥鰍，可是半天也沒什么收獲；草地上，三三兩兩的人在那里放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏各式各樣，有小燕子、黑蝙蝠，還有可愛的福娃，煞是好看；柳樹下，幾個(gè)小朋友在玩游戲，歡樂的笑聲傳到坡頂還是那么清晰……
治水公園的春天可真美��！
五年級(jí)的作文300字 篇7
這一期的周報(bào)我是懷著一個(gè)特別珍惜、特別小心和特別激動(dòng)的心情來翻看的，因?yàn)檫@是我努力了很久并且好不容易登上A版的一期周報(bào)。
在初選前，我想了很久才決定投A版。因?yàn)檫@篇作文是我構(gòu)思了整整半天時(shí)間，然后打草稿，可不知怎么，我總是寫不出心里的那個(gè)畫面，直到我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，終于用筆描繪出來心里的畫面了。
當(dāng)老師公布初選上的名單時(shí)，我的心情七上八下的，坐立難安，根本不知該怎么辦可當(dāng)聽見我的名字時(shí)，我高興極了，恨不得一跳三尺高。當(dāng)時(shí)的心情就像是在坐過山車一樣忐忑不安。
過了一會(huì)兒，心情漸漸平靜，想：這只是初選，還有更殘酷的復(fù)選呢。我要花大量的'時(shí)間來修改作文，不能在半途中掉鏈子，讓自己的作文登不上我們班的周報(bào)A版。
在準(zhǔn)備把本交給老師復(fù)選前，我還是不放心，于是我拿出一張“優(yōu)先錄用卡”，然后把它夾在本子里。
不知是我修改得好，還是“優(yōu)先錄用卡”幫了我的忙，我的作文復(fù)選上了，可以登在周報(bào)A版上嘍！太棒啦！我興奮得差點(diǎn)暈過去！
原來，登上周報(bào)A版會(huì)這么不容易呀！以后我一定會(huì)用心寫作文，爭(zhēng)取每次都登上周報(bào)！
五年級(jí)的作文300字 篇8
朋友——一個(gè)多么溫暖的詞匯，它在你受傷時(shí)給予你無限的關(guān)懷，它在你開心時(shí)和你共享……想起班級(jí)里的同學(xué)，是互敬互愛的朋友吧。
新年，邁著輕盈的步伐，悄悄的，歡快地來到人間。我陸續(xù)收到十幾張精美的賀卡。雖然賀卡上只有句短短的祝福語，可我明白，這些真誠(chéng)的話語，一定是用她們的心一筆一劃刻上去的！
我小心翼翼地捧著賀卡，瞇起眼，細(xì)細(xì)聞著它散發(fā)出的清香。一種叫幸福的氣味在空氣中彌漫開。我陷入了沉思……
生病時(shí)的問候、開心時(shí)的擊掌、沮喪時(shí)的安慰，一點(diǎn)一滴的舉動(dòng)，一個(gè)細(xì)微的'眼神，參透了同學(xué)們真摯的友誼。從一年級(jí)踏入五班時(shí)，我就被這種友誼所渲染，我想，我注定與同學(xué)們成為同甘苦，共患難的朋友。是啊，在這四年多里，50多位同學(xué)經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨？又一起分享過多少喜悅？我并不注重結(jié)果，我只在乎我們齊心協(xié)力的過程：拔河賽的汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊，實(shí)踐中的關(guān)懷……因?yàn)檫@一切，另我感動(dòng)不已！友誼！
可以說它與母愛不同，它是熱情的。但它又與母愛同等，它是細(xì)膩的！
捧著賀卡，我再次笑了……
五年級(jí)的作文300字 篇9
倉鼠是一種討人喜愛的小動(dòng)物，身體圓鼓鼓的，嘴巴兩邊突出來，可以儲(chǔ)藏糧食，餓的時(shí)候可以把儲(chǔ)藏的糧食吃下去。模樣像一個(gè)滾動(dòng)的小毛球。喜歡吃小瓜子之類的東西，喜歡玩滾輪。
從今天開始，我擁有了兩只可愛的小倉鼠，一只公，一只母。公的皮毛是金黃色的'，取名為“金毛”，母的皮毛是銀白色的，取名為“銀爪”。
這兩個(gè)小家伙，剛到家就呼呼大睡，我用手指點(diǎn)了點(diǎn)兩只呼呼大睡的小倉鼠，這兩只小倉鼠用嘴巴吱吱的叫，好像似乎向我“抗議”，可是醒了畢竟醒了，它倆看著這個(gè)“新大陸”好像對(duì)此十分滿意，“金毛”還在滾輪里玩的歡呢！
可是，“銀爪”呢？“銀爪”還在自己的窩里“睡大覺”。一到晚上，“金毛”和“銀爪”還會(huì)打架呢！打架的時(shí)候倉鼠總會(huì)吱吱喳喳吵個(gè)不停，把木屑踢到籠子外面，搞的滿地都是。
倉鼠是一種好養(yǎng)的動(dòng)物，也很通人性，犯了錯(cuò)就會(huì)全身縮成一團(tuán)，倉鼠因?yàn)槿梢詢?chǔ)藏糧食所以就叫倉鼠。
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