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        幫助別人的二年級作文

        時(shí)間:2024-01-28 16:03:51 二年級 我要投稿
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        (集合)幫助別人的二年級作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的幫助別人的二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

        (集合)幫助別人的二年級作文

        幫助別人的二年級作文 篇1

          下課了,同學(xué)們在操場上你追我跑,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干,就在操場上走來走去。不一會,只聽“哎喲”的一聲,有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來,幫她拍去身上的塵土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她寫的感謝信,上面寫著:“謝謝你,在我摔倒的.時(shí)候把我扶起來!”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí),我感到又開心又高興,心想:原來我們幫助別人,也能得到快樂和收獲。

          還有一天,課間休息的時(shí)候,我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著,突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室,我關(guān)切地問他:“疼嗎?”他用感激的目光看著我,說:“不疼!睆哪且院螅@位同學(xué)對我們可好啦。

          現(xiàn)在我常常想,幫助別人的感覺真好!如果同學(xué)們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了,今后一定還要多多幫助別人。!

        幫助別人的二年級作文 篇2

          放學(xué)路上,我聽到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來是一個(gè)雙目失明的.盲人,他正要過馬路呢!

          我急忙跑過去,扶著盲人,說:“現(xiàn)在是紅燈,不能過去!钡鹊骄G燈的時(shí)候,我急忙說:“現(xiàn)在是綠燈,可以走了!”我扶著盲人叔叔過了馬路,叔叔說:“謝謝你,你真是個(gè)熱心的好孩子!

          幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

        幫助別人的二年級作文 篇3

          有一天我乘車到姑姑那里去。

          乘第一次公交車,車上太多人了,姑姑家有點(diǎn)遠(yuǎn),還好媽媽帶了餅干和水。

          乘第二次公交車,我看見一個(gè)小偷用夾子夾一個(gè)人的錢包。我想:“我必須幫助。”于是,我假裝要摔了,撞了小偷的手,我說了聲:“對不起。”我又對那個(gè)人做了一個(gè)手勢,那個(gè)人就把錢包拿到前在去了。結(jié)果,小偷又沒有偷到錢,但是又到了車站,所以必須下車了。

          今天,幫助了別人,我非常開心。

        幫助別人的'二年級作文 篇4

          幫助別人,是多么愉快的一件事!

          我有一個(gè)好朋友叫徐天樂,有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學(xué)。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆,于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說:“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無表情地?fù)u了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借,徐雷說:“你天天都忘帶筆,不借!彼窒螯S鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”我就拿出自己的.鉛筆遞給徐天樂說;“用我的吧!毙焯鞓方舆^鉛筆高興地說:“謝謝你!

          后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課,我的彩色筆沒有了,徐天樂看到了,主動借給我一支彩色筆。我真高興,因?yàn)槲?/p>

        幫助別人的二年級作文 篇5

          昨天,放學(xué)的路上,我聽到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來是雙目失明的叔叔正要過馬路,他拄著木棍,行動緩慢。這時(shí),我聽到“嘟嘟嘟”的聲音,原來是一輛車,在飛快地行駛。

          我連忙攔住那輛汽車,對叔叔說:“叔叔快走。”我扶著叔叔過了馬路,叔叔對我說:“謝謝你,小朋友!”我連忙對叔叔說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的.!

          幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

        幫助別人的二年級作文 篇6

          取得好成績是快樂的,聽到夸獎是快樂的,幫助別人更是快樂的。

          一天,我走在大街上,看到了一位倒在大馬路中央的.老爺爺。我想去幫助老爺爺,又想起網(wǎng)傳的訛詐事件。去,還是不去?去吧,又怕自己攤上事;不去吧,心理又會特別 難受。最終我下定結(jié)論:去。

          我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒吭聲。我走到老爺爺面前,問:“老爺爺,來,我扶您起來吧!崩蠣敔攺淖炖锿鲁鰞蓚(gè)字:“謝謝!”頓時(shí)嗎,我覺得我好像飛上了天。我扶起老爺爺,把拐杖遞給老爺爺,看著老爺爺拄著拐杖一小步一小步地走,又急忙上前去,扶著老爺爺走。我望了一眼老爺爺,老爺爺?shù)哪樕下冻隽宋⑿ΑN野牙蠣敔斔突亓思,便高高興興地回家了。

          我覺得這就像是老天爺給我的考驗(yàn)一樣。我的心舒暢多了,幫助了別人,心里感到了無比的快樂。我想,這應(yīng)該才是快樂的真正含義吧!

        幫助別人的二年級作文 篇7

          呀!老奶奶在推著三輪車上坡,坡很陡,車上還有許多棉花。媽媽帶著我和哥哥趕緊跑過去幫老奶奶推車。推上了坡,老奶奶笑著說:“謝謝你們啦,你們真是好心人!”我們一直等到老奶奶彈完棉花,把老奶奶送回家就走了。

          這時(shí),我和哥哥都口渴了,媽媽給我們一人買了一瓶飲料。我一下就把瓶子打開了,可是哥哥怎么也打不開瓶蓋。我說:“哥哥,我來幫你吧!”我?guī)透绺绱蜷_了瓶蓋,哥哥說:“謝謝弟弟!”今天我很高興,很快樂,因?yàn)槲規(guī)椭艘晃荒吧?老奶奶和我的小哥哥。我知道了幫助別人,快樂自己這一句話。以后我還會幫助更多需要幫助的人。