六年級(jí)作文[合集7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

　　清涼山小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美，一到秋天桂花樹飄著淡淡的清香，小螞蚱在草叢中快活地叫著，綠色的清涼山給我們送來“一陣清涼”……

　　隨著第四節(jié)下課鈴慢慢地響起，同學(xué)們高高興興地排好隊(duì)來到一樓的食堂就餐。一拿到飯盒就開始狼吞虎咽，全然不顧飯盒里那飯菜調(diào)皮地跑了出來，吃完飯，把飯盒放入鐵盒中就走了，留下一桌一桌的狼籍。我去上了個(gè)廁所后發(fā)現(xiàn)大家早已上樓了，空蕩蕩的食堂里還有兩個(gè)忙碌的`身影。我定睛一瞧，原來是蘇鳴宇和王雪，他們用抹布把桌上的殘羹剩飯“推”到垃圾桶里，噴上自己家里帶來的洗滌劑，白色泡沫整齊有序地殺死病菌，將灰塵“一帶而過”，最后用干凈的抹布擦一下桌子。

　　“嘀嗒，嘀嗒”小雨滴快活地落下來了，滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著桂花樹。我驚了一下，下雨了，我可沒帶傘��！但愿很快就能停。王雪抬起頭，汗水順著脖子往下流，一顆顆晶瑩剔透的汗珠布滿了臉，衣服也濕透了。原來我們每次坐的干凈、整潔的桌椅，都是他們?cè)谖顼埡笮燎趧趧?dòng)得來的。

　　兩節(jié)課下課后，雨漸漸停了，桂花香又一次飄過來，但是卻比以往甜得多。王雪，蘇鳴宇二人應(yīng)像雨水一樣，服務(wù)他人，為他人開一朵花。

　　第二天，同學(xué)們還是“毫不留情”地留下許多“垃圾”，為他們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)，直到老師對(duì)我們諳，王雪和蘇鳴宇每天為我們擦桌子，同學(xué)們才個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。

　　桂花飄滿秋天，飄滿校園，為他人開的那朵花卻灑進(jìn)了我們的心田。

六年級(jí)作文 篇2

　　我的母親是一個(gè)工人，她普通而又偉大。母親賦予我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲。

　　細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天能少得了母親的身影？當(dāng)我哭時(shí)，母親安慰我；當(dāng)我感到無助時(shí)，母親總會(huì)張開她寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。

　　記得我上幼兒園時(shí)，體質(zhì)非常差，只要一發(fā)熱就是40度甚至41度，熱度很高，街上的醫(yī)生都不敢看，都說去二院好好檢查一下，每次看到媽媽擔(dān)心的樣子我都會(huì)感到一絲心酸。

　　然而母愛也是很嚴(yán)厲的，我一直有粗心大意的壞習(xí)慣，有好幾次上學(xué)都把書掉家里了，媽媽就狠狠地批評(píng)我，我哭得很傷心，但我知道媽媽這樣做是為我好，只有這樣才能促使我改掉粗心大意的毛病。

　　母親總是省吃儉用的，對(duì)我卻很大方，每次去超市都把最好的東西留給我，而我卻很任性。記得去年暑假媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳班，滿懷欣喜的我跟幾個(gè)姐姐一起去的`，可我卻不敢下水。要知道，不下水的話不光浪費(fèi)錢，還浪費(fèi)了媽媽陪同我的時(shí)間，因?yàn)槊刻焱砩弦�送我到市里學(xué)游泳很麻煩。可是我真的怕水，幾個(gè)姐姐都會(huì)悶水游了，媽媽還在旁邊耐心地勸我下水。一共十堂課我只學(xué)了兩堂 ，結(jié)果當(dāng)然是沒有學(xué)會(huì)。

　　我對(duì)媽媽說：今年我一定要學(xué)會(huì)游泳，不再讓媽媽失望。不光是游泳，其它方面也會(huì)不斷地努力更進(jìn)一步，來回報(bào)媽媽的用苦良心。

六年級(jí)作文 篇3

　　我來到池塘邊傾聽大自然的聲音，和大自然那幻想的色彩，大自然的聲音是多么的豐富和美妙��！

　　在這美好的夏夜中，蟋蟀拿起了它的小提琴，演奏起一首首優(yōu)美動(dòng)聽的小夜曲。田雞也呱呱的叫著，它們就像一支陣容強(qiáng)大的樂隊(duì)在演奏。突然，雷陣雨來了，帶來了它的大鼓，在天上敲了起來。接下來的是一段優(yōu)美的樂曲，無數(shù)飄飄灑灑的雨絲，變成了無數(shù)奇妙的手指。每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢灌木，都變成琴鍵，雨歡快的彈奏起來。那優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來，我想這音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有大自然才能演奏出來的。

　　雨悄悄地停了，不知是誰，向池塘里扔了一塊石子，“咕咚”一聲。所有的一切嘎然而止。周圍一片靜寂，細(xì)聽只剩下微風(fēng)的呼呼聲。

　　池塘邊上的榕樹上，一只不知名的鳥兒，把這一切的靜寂都打破了。蟋蟀又回到了平臺(tái)上，又是一首無字的.歌謠。螢火蟲提著小燈籠在天空中照明。田雞也大膽的從石縫中蹦出來，來到這音樂會(huì)上。這前所未有的音樂會(huì)，好像也把風(fēng)打動(dòng)了�！昂簟�—呼——”，把植物都吹響了。散集在植物上的小水滴往下滴著，滴在路邊的小水坑中，發(fā)出異常清脆的聲響。

　　這一切聲音，帶走了我心里一切的憂慮。突然眼前一道黑，只聽見那優(yōu)美的音樂還響著，我一直沉浸在音樂的世界。

　　滴嗒，滴嗒……水滴的聲音才把我的心神呼喚回來。

六年級(jí)作文 篇4

　　你們看到這個(gè)題目，是否會(huì)認(rèn)為我要寫天氣很暖和，你們猜錯(cuò)了，這個(gè)《暖》代表一個(gè)人的心靈美。

　　那天，外面下著大雪，我在家里望著窗外，心想：吃過晚飯，一定要出去和姐姐打雪仗。晚飯過后，我和姐姐準(zhǔn)備套鞋還要準(zhǔn)備手套。準(zhǔn)備好了，我們像一支離弦的箭向外飛奔而去�！巴�！”我不禁大叫，房頂上、地上、樹上都結(jié)了一層厚厚的雪。

　　我趁姐姐不注意時(shí)用一個(gè)雪球砸了姐姐，姐姐報(bào)仇了，就這樣，我們?cè)谘┑乩锬阕肺亿s。突然，我來了一個(gè)四腳朝天，我重重的'摔在了地上，痛得一動(dòng)也不動(dòng)，正當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，一雙既溫暖又龐大的手伸過來，是急得滿頭大汗的姐姐，姐姐把我扶了起來。我問她“姐姐你額頭上怎么都是汗啊！”姐姐說“還不都是你太調(diào)皮了，把我嚇的！”說完姐姐摸了摸我的額頭“呀！好燙，好像發(fā)燒了�！苯憬阙s緊把我抱回家，量好體溫才發(fā)現(xiàn)我真發(fā)燒了，姐姐又把我抱到床上，蓋好被子。恰好，媽媽爸爸都不在家，姐姐又當(dāng)媽媽，又當(dāng)爸爸。姐姐忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，既要燒水還要找藥，把我照顧得很周到，自己卻累得走不動(dòng)了。

　　晚上，我看到姐姐坐在我旁邊，頭上全是汗，我哭了，眼淚像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子從眼眶里蹦出來。姐姐平時(shí)總喜歡欺負(fù)我，但在關(guān)鍵時(shí)刻，總會(huì)無微不至的呵護(hù)我，照顧我。

　　如果每個(gè)人都能在別人需要幫助時(shí)，伸出溫暖的手，世界將沒有“寒冷”，只有“溫暖”！

六年級(jí)作文 篇5

　　我的房間向西，處于陰暗處，而父母的房間朝南向陽，在明亮處，所以，父母房間中的陽光經(jīng)常折射在我的房間地板上。

　　夏天，刺眼的陽光居然灌進(jìn)了整個(gè)房間，家人從門前走過，我漸漸總結(jié)出他們影子的特點(diǎn)，那個(gè)小不點(diǎn)，快活蹦過去的是調(diào)皮的弟弟，那個(gè)抱著文件既沉穩(wěn)又快速的是父親，而那母親的影子我怎么也總結(jié)不出來，因?yàn)樗�一�?huì)抱著一盆衣服一會(huì)在前掃地，一會(huì)又閑適的走過。到了夏末，我漸漸的總結(jié)出；媽媽的影子的特點(diǎn)，那個(gè)最奇怪的影子總是媽媽，并且她總會(huì)悄悄的伸出頭，探探我在干什么，我知道她正在看我有沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　每一次，我都很想轉(zhuǎn)頭看看她，但我并沒有那樣做，直到她走一段時(shí)間以后，我才會(huì)悄悄地去望望。

　　每一次，看到這消瘦的背影，我總覺得媽媽正用嚴(yán)厲的目光看著我，迫使我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　記得有一天，我們?nèi)ド成阶涌赐麪敔敽湍棠�，回來時(shí)，由于車少，我們?cè)诼愤叺溶�，夕陽西下，落日的余輝灑在大地，我又一次看見了那消瘦的影子，一瞬間靜了下來，我仿佛聽見了落日與大地的碰撞聲，那個(gè)影子有些頑固，一直不肯消失，余輝給媽媽渡了一條金邊，我再也看不下這刺眼的陽光，深深地底下頭，和父母一起等車。

　　這無言的背影教會(huì)了我許多。如果說人生是一本書，那么書中最多描寫的`是有關(guān)母親的文字，如果說人生是一臺(tái)戲，那么出場(chǎng)次數(shù)最多的是母親，翻開書你會(huì)看到媽媽的背影，一臺(tái)戲，媽媽的背影也必不可少。

　　母親的愛在一年四季，如春的芬芳，如夏的熱情，如秋的靜謐，如冬的潔白，黑夜漫漫，金色的背影總會(huì)指導(dǎo)我前行。

　　只有懂得珍惜，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這無言的愛。

六年級(jí)作文 篇6

　　一個(gè)晴空萬里的早晨，我還在同周爺爺談天說地。忽然，一位老人出現(xiàn)在我面前，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“可可，你是未來的希望。我告訴你，地球已經(jīng)遭到到嚴(yán)重破壞，你得盡快地救救他，不然后果不堪設(shè)想！”說完，便把他手中的拐杖轉(zhuǎn)了一圈，嘴里念這誰也聽不懂的咒語，然后輕輕地想我一指。霎時(shí)，我身上奇跡般的穿上了一件金衣，手里也出現(xiàn)了一只魔杖。平時(shí)總夢(mèng)想著當(dāng)巾幗英雄的我終于如愿以償，覺得自己神氣極了、帥極了。

　　“好，老爺爺，我一定不辜負(fù)您的期望�！蔽倚赜谐芍竦膶�(duì)老人說。

　　老人聽后，面帶微笑的消失了。我飛到地球上空，俯視著被嚴(yán)重破壞了的地球，目瞪口呆：只見那“母親河”以北廢物堵塞的'水泄不通，原來那清澈見底的河水不知被誰“下了毒藥”，斯魚成群；鬧喧鬧的街道成了泥濘小路；那一袋袋垃圾引來了一群群老鼠和不計(jì)其數(shù)的蒼蠅發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味；遠(yuǎn)處那些工廠只顧生產(chǎn)，毫無顧忌地把烏煙、廢氣排放到空中，使那些雪白的云朵漸漸成了“烏云”……

　　望著眼前的景象，我立刻拿起魔杖，學(xué)著老人的樣子，向地面輕輕一指。只見小河立即恢復(fù)原樣，靜靜的流淌著；那泥濘的街道，馬上變成了寬闊而平坦的水泥大道；工廠也停止了排放廢氣……望著眼前如此寧靜的世界，我滿心歡喜的離開了……

六年級(jí)作文 篇7

　　每天吃完午餐，我們班的那些搞笑天才，都會(huì)在教室里好好地秀一把，美其名曰“午后甜點(diǎn)”。

　　你瞧，今天的“甜點(diǎn)”又要開始了。

　　我拿出一枝水筆，站在講臺(tái)前清了清嗓子，一本正經(jīng)地說：“各位同學(xué)，下面舉行六（2）班第一屆奧運(yùn)會(huì)。第一場(chǎng)是男子110米跨欄，有請(qǐng)世界冠軍——陸春煒上場(chǎng)！”陸春煒面帶笑容，高舉雙手登場(chǎng)了，還真有幾分劉翔的氣概。“三、二、一，起飛！”在我惡搞的話語中，陸春煒先是往前一跳，接著跳起了自創(chuàng)的太空迪斯科。只見他兩手僵硬地前后擺動(dòng)，腳抽筋似的'原地踏步，屁股扭得特別厲害，仿佛可以從東半球扭到西半球。大伙一看，都笑得上氣不接下氣。我忍住笑跑到陸春煒身后，用力拍了拍他的屁股，叫道：“小毛驢，駕！”陸春煒學(xué)了聲驢叫，“飛”了出去。大家又是一陣大笑。因笑神經(jīng)特別發(fā)達(dá)而有“笑神”之稱的姜賽雯更是不得了，捂著肚子笑得接不上氣，這還不算，還拼命地跺腳，差點(diǎn)引發(fā)教室微型地震。突然，陸春煒不知怎么摔倒了，等他站起來后，一瘸一拐地走過來，搶過我的“話筒”，鄭重地宣布：“現(xiàn)在舉行的是20xx年殘疾人奧運(yùn)會(huì)！”此言一出，剛剛緩過勁來的同學(xué)們又是一陣捧腹大笑，好幾個(gè)女生笑得蹲在地上起不來，眼淚都流出來了。

　　怎么樣，我們班的“午后甜點(diǎn)”味道不錯(cuò)吧？

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