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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-24 13:44:01 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文優(yōu)選(4篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級(jí)作文優(yōu)選(4篇)

        二年級(jí)作文 篇1

          星期五的下午最后一節(jié)是班會(huì)課,由于學(xué)校沒有什么特殊的活動(dòng),王老師叫我們帶課外書籍來看。

          鈴鈴鈴,鈴聲響了,同學(xué)們快速地跑進(jìn)教室,把自己的課外書籍拿出來看,有《十萬個(gè)為什么》,有《故事大王》,還有《一千零一夜》等等。有的同學(xué)自己的書看得差不多了,就借別人的書看。

          我看的是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。上面有一段很可笑,寫馬天笑先生幫兒子做作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)了,他把認(rèn)真的.“真”字里面寫成了兩橫了,他是一個(gè)大廠長(zhǎng),結(jié)果也被秦老師罰寫一百遍?磥砜蓱z的馬天笑先生也與我們一樣馬虎哦!這件事也給我們一個(gè)教訓(xùn)就是寫字做事一定要認(rèn)真,不要馬虎,不管是大人還是孩子都一樣。

          看完這個(gè)故事我深有體會(huì),我也是這樣一個(gè)人,我非常感謝馬天笑先生,是他的行為提醒了我,以后我一定也要注意這一點(diǎn)。

        二年級(jí)作文 篇2

          今天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我們?nèi)Q鶴古鎮(zhèn)。到了鳴鶴古鎮(zhèn),我們沿著白洋湖往里走,白洋湖的水清澈見底,湖邊一叢叢蘆葦也迎風(fēng)招展,擺動(dòng)著美麗的身姿。

          我們首先到了二十四間走馬樓。映入我眼簾的是大門上的一對(duì)大銅鎖,讓我想起了以前的人敲門時(shí)的情景。走進(jìn)大門,我看見了一個(gè)個(gè)“小蘿卜”,正躺在大缸蓋上,享受著陽光浴。我對(duì)爸爸說:“這些‘小蘿卜’怎么還長(zhǎng)著尾巴呀?”旁人聽見了,哈哈大笑。我摸不清頭腦地看著他們,爸爸說:“這是大頭菜!蔽疫@才恍然大悟。

          再往里走,就來到了銀號(hào)。我把銀號(hào)誤解為銀色的'號(hào)子,看到了里面的簡(jiǎn)介,我才知道銀號(hào)是沈氏大屋,傳說是沈氏先人曾在北京開銀樓,積財(cái)捐官,故可在此建五馬大墻屋——銀號(hào)。抬頭望去,五馬墻頭就像五匹奔馳的駿馬一樣高高地聳立在大屋的兩側(cè)。

          我們參觀完銀號(hào)后,就往下一個(gè)景點(diǎn)。在路上,我放眼望去,突然我看到了“一只大黑貓”。再仔細(xì)一看,哦!原來是一座像黑貓一樣的房屋。走進(jìn)一看才知道這是小五間房。在小五間房里有一口井,幾個(gè)小朋友有在井旁玩,我也快步地跑了過去,連忙拿起水桶,桶口朝井底往下一扣,不一會(huì)兒就灌滿了一桶水,我費(fèi)力地往上提,這時(shí)妹妹也跑過來幫我一起提了上來,用手一摸,神奇的是這水是溫的。

          欣賞完了小五間房,我們就迎著早春溫煦的陽光,高高興興地回家了。

        二年級(jí)作文 篇3

          說到“蛋爸”,大家一定很納悶吧!嘿,別急,且聽我細(xì)說分明。

          “蛋爸”就是寶貝雞蛋的爸爸!今天,我就要當(dāng)一次蛋寶寶的爸爸。

          語文課上,老師讓我們拿個(gè)雞蛋到學(xué)校來搞一次護(hù)蛋活動(dòng)。我便在冰箱里精心挑選了一個(gè)褐色的雞蛋,并給它畫上了眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴和頭發(fā)。從今天開始我就是它的“爸爸”了,我一定會(huì)對(duì)它負(fù)責(zé)任。

          課間操,我將蛋寶寶放進(jìn)上衣口袋里,連跳都不敢跳,就好像孫悟空身上背著五指山一樣跳不動(dòng)!

          但是躲得了初一躲不過十五!非常不幸的是,下午放學(xué),我從書包里拿書的時(shí)候,放雞蛋的盒子也跟著溜了出來,“啪”地掉到地上了,我馬上撿起來,但也沒把他從破碎的邊緣搶救過來,最后只能抹著眼淚為它“收尸”了!

          當(dāng)“蛋爸”讓我懂得了,想要破壞一個(gè)東西很容易,但是想要保護(hù)一個(gè)東西卻要付出很多很多。我們都是老師、家長(zhǎng)手心里的'寶,老師、家長(zhǎng)每天對(duì)我們的關(guān)懷與指導(dǎo)真是苦口婆心,我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心對(duì)待身邊的人和事,愛自己、愛家人、愛朋友、愛老師!

        二年級(jí)作文 篇4

          我已經(jīng)有兩個(gè)多月沒回綿陽了,我想爺爺、姥姥了。

          想起以前回綿陽的時(shí)候,爺爺會(huì)給我做我最喜歡的“京醬肉絲”,買我喜歡的東西,做錯(cuò)事也不責(zé)備我。姥姥會(huì)和我一起玩斗地主游戲,品茶、聊天,他們倆還會(huì)一起帶我去廣場(chǎng)喂鴿子、釣魚、打槍、投籃球,開汽車……

          總之,我想怎么玩就怎么玩,想怎么吃就怎么吃。在成都的日子可就不行了,要玩的.前提是要做完作業(yè)、表現(xiàn)好,周末才可以去游樂場(chǎng)。最大的問題是每周要學(xué)會(huì)吃一至兩個(gè)新菜,昨天學(xué)會(huì)了吃一種小菌類,今天晚上還要學(xué)會(huì)吃涼粉,明天還要學(xué)會(huì)吃青油菜……

          還是和爺爺姥姥一起舒服,和爸爸媽媽在一起的日子實(shí)在是不好說!事事都不由我!

          老師評(píng)語:老師的肚子笑疼了,你太可愛啦!人都要長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷許多困難,戰(zhàn)勝它、克服它、你就勝利了

          送你一句話,不做溫室里的花朵!

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