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游三年級(jí)作文(通用3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的游三年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。
游三年級(jí)作文 篇1
耶!我們的教室里傳出一陣陣呼喊聲。你一定會(huì)奇怪,我們?yōu)槭裁磿?huì)如此激動(dòng)?那我就告訴你吧!今天傍晚放學(xué)的時(shí)候,班主任神秘的走進(jìn)班里對(duì)在座的每一位同學(xué)說:“明天春游了!”話音剛落,同學(xué)們就一蹦三尺跳。他們有的議論和誰組成一組;有的.議論買什么東西吃;有的議論明天會(huì)不會(huì)下雨,教室室頓時(shí)響成一片。
回到家后,我迅速放下書包,攥緊著手里的錢,直奔超市,超市里的樣品應(yīng)有盡有,讓我跑得氣喘吁吁。不一會(huì)兒,購物車上吃的東西已經(jīng)堆成了一座小山。
晚上,躺在床上,我翻來覆去的睡不著,期盼著明天的春游,想著想著終于睡著了。
忽然半夜的一陣大雨把我從睡夢(mèng)中驚醒了,打開窗戶,雨“嘩嘩”的下著,像潑,像倒。我覺得很失望,但是失望中透著一絲希望,因?yàn)榛蛟S明天……
早上我起了床,站在窗外,望著天空發(fā)呆,我是多么想去春游啊!我乞求著老天停住雨吧,可雨好像沒聽見似的,仍飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著
游三年級(jí)作文 篇2
國慶節(jié),我們一家人去西湖游玩。
西湖邊上游人如織,我們打算乘船游西湖。我們坐上了一條叫烏菱的古香古色的小木船。船慢慢地開,撫摸著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水,推起白色的浪花,兩岸的風(fēng)景像一幅幅美麗的畫在我們眼前展開。
船靠岸了,到了小瀛洲島上。望過去,湖面干凈得像一面巨大的鏡子,對(duì)面的'美景倒映在水中,濃的淡的像一幅水墨畫。島上隨處可見一片片小樹林,茂密的枝葉上鳥兒們歡快地跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱。也有鳥兒為了占地盤吵起架來,你啄我一口,我扇你一翅膀,樣子真好笑!而樹的姿態(tài)更是讓人覺得奇怪:不是橫著向著湖長,就是看起來像三棵樹長在一起。島上還有幾個(gè)供人歇腳的小亭子,灰色的瓦片被夕陽染紅了。它們有的在湖邊,有的在路邊,還有的在一叢叢綻開花朵的草叢里,只有一條小徑通向它。
走著走著,我看到有三個(gè)像寶葫蘆一樣的石塔矗立在波光粼粼的湖面上,這就是有名的三潭印月。據(jù)介紹中秋之夜,明月當(dāng)空,湖里能映出三十三個(gè)月亮!打破了吉尼斯紀(jì)錄呢!
夕陽西下,雖然西湖的美景我還沒有看夠,但也只好乘船返回。當(dāng)我回頭眺望小瀛洲島時(shí),發(fā)現(xiàn)一條條魚兒躍出水面,好像在跟我們告別呢!
游三年級(jí)作文 篇3
今天天氣晴朗,陽光明媚,我們大家都非常開心,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉位顒?dòng)終于來臨了。吃過午飯我們二年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,帶上小書包坐上大巴車,興高采烈地出發(fā)啦!我們的目的地是:太倉市國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園。
一路上我們欣賞著車窗外美麗的風(fēng)景,看著蔚藍(lán)的天空,馬路兩旁綠蔭蔭的樹木,心情格外的.舒暢,越發(fā)的期待,盼望著車子能開快一點(diǎn),快一點(diǎn),能趕緊把我們送到農(nóng)業(yè)園!鞍。〗K于到啦!”“快看,那是農(nóng)業(yè)園的大門”同學(xué)們看到了農(nóng)業(yè)園幾個(gè)大字,都興奮的喊起來!大巴車終于停下來了,我們下車整好隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下開始進(jìn)園參觀啦!
首先我們來到了農(nóng)業(yè)展示館,看到巨大無比的南瓜,長長的絲瓜,青青的藤,綠綠的葉,還有各式各樣的蔬菜水果,品種繁多,新鮮又可愛,真的忍不住想摘下來嘗一嘗。接著我們又來到了鷺園展示館,幾只身形龐大的海龜在玻璃箱子里歡快的游來游去,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的與它們拍照留念。我們還見到了從來沒見過的魚,長得奇形怪狀,芭蕉樹的葉子像一把巨大的扇子,夏天的時(shí)候用來扇風(fēng)一定很舒服。
最后我們來到了親子園,同學(xué)們分組鋪好地墊,拿出各自帶來的零食堆放在一起,互相分享,吃的非常開心。我們?cè)谂赃叺挠螛穲?chǎng)歡快的玩耍,大家奔跑追逐,笑著喊著,多開心呀!我們還看到了胖胖的小白兔,可愛的羊駝,我在旁邊拉了一把野草喂給它們,它們吃的可香啦!
。】鞓返臅r(shí)光總是過得那么快,我們結(jié)束了愉快的秋游活動(dòng),踏上了返校的路程。
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