一年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
圓圓的臉蛋，中等身材，加上不黑不白的皮膚，那就是我的母親。
我的母親喜歡繡花、做棉鞋和織毛衣。一次，母親正在織毛衣，我忽然進(jìn)去嚇母親一大跳，害得母親漏了好幾針，幸虧母親那天心情好，不然又要被母親念緊箍咒了，我母親的緊箍咒可是很厲害的`哦！
還有一次，我在做作業(yè)，爸爸在一旁教我，母親說(shuō)她去走一會(huì)。過(guò)了一陣子，母親回來(lái)了，手里提著一個(gè)紅色的大袋子，說(shuō)：“快來(lái)吃水果呀！”她放下水果走了。我和爸爸叫她一起來(lái)吃水果。她說(shuō)：“我去上個(gè)廁所�！蔽覀冞B忙打開(kāi)紅袋一看，都是果皮。再看看洗手間也沒(méi)人，原來(lái)這是母親的惡作��！
這就是我可愛(ài)的母親。
一年級(jí)作文 篇2
回憶我童年的生活，讓我難忘的是那件令人快樂(lè)的事——釣魚(yú)。
暑假的一天，我和爸爸媽媽到奶奶家去，到了奶奶家，我問(wèn)奶奶說(shuō)：“爺爺在那？”奶奶說(shuō)：“爺爺在有一個(gè)地方釣魚(yú)�！蔽液桶职謰寢寔�(lái)到了爺爺釣魚(yú)的地方，我讓爸爸扶著我的手，因?yàn)槲夷菚r(shí)候很小，不會(huì)釣魚(yú)。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我爸爸一組，媽媽一個(gè)人一組，比賽釣魚(yú)�！蔽覀兊搅顺靥�，我說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽液桶职謰寢屚瑫r(shí)拋出魚(yú)線(xiàn)，我很早就把魚(yú)吃的'食物掛在魚(yú)干上。過(guò)了很久，水面上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我等得有點(diǎn)不想等下去了。我們的動(dòng)了一下，我想應(yīng)該是一條大魚(yú)。爸爸把線(xiàn)拿上來(lái)，結(jié)果是一條小魚(yú)。我們有一條魚(yú)了。我正沾沾自喜時(shí)，媽媽的魚(yú)干也動(dòng)了，媽媽用力地拉魚(yú)干，結(jié)果釣上一條大魚(yú)。媽媽已經(jīng)和我們打平了。
半天的時(shí)間很快過(guò)去了，我們滿(mǎn)載而歸，我和爸爸釣得多，媽媽釣得少。中午，吃著親手釣的魚(yú)，我心里美滋的。
這是我吃的放心的。
一年級(jí)作文 篇3
初夏的一天，藍(lán)藍(lán)的天上飄著很多的白云，它們就像一團(tuán)團(tuán)的鵝絨擠在一堆，太陽(yáng)公公的火球發(fā)出熱量，好像是想要荷葉和荷花快快長(zhǎng)大；荷塘里還沒(méi)打開(kāi)的.荷葉卷卷的，看上去就像是飄著的含羞草的害羞的葉子；如果跳起來(lái)，還可以看到還沒(méi)長(zhǎng)熟的黃黃的小蓮蓬，長(zhǎng)著黑黑的胡須，就像是荷花里蹲著一只可愛(ài)的小貓咪。
荷塘里有一群小蝌蚪，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了兩只小腿，它們天天在荷梗里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地找媽媽。有一天，它們從水里蹦出來(lái)，看到在一片飄著的荷葉上面，媽媽正在抓害蟲(chóng)。它們就高興地喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 鼻嗤軏寢尵汀皳渫ā币宦曁M(jìn)了水塘里，和小蝌蚪們快樂(lè)的玩了起來(lái)，小蝌蚪跟媽媽說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大，跟媽媽一起抓害蟲(chóng)！”
一年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，春姑娘伴著春風(fēng)，邁著輕盈的步伐走來(lái)了。她讓大地充滿(mǎn)了色彩，充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了朝氣。
星期六，我和李明去公園蕩秋千，公園里樹(shù)木茂盛、鮮花盛開(kāi)、風(fēng)景優(yōu)美。李明很勇敢，他玩得可開(kāi)心啦！當(dāng)時(shí)我很害怕，我的心怦怦直跳，后來(lái)我的'心平靜了下來(lái)，蕩秋千像在天上自由地飛翔。
啊！春姑娘請(qǐng)停住腳步，讓我們珍惜美好的時(shí)光吧！
一年級(jí)作文 篇5
有一天，小猴想學(xué)本領(lǐng)。走到小兔家看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，小猴想寫(xiě)作文。小猴說(shuō)："小兔，我想寫(xiě)作文，你能教我嗎？"小兔說(shuō)："可以，可是，你要認(rèn)真，好嗎？小猴回答："好的。"作文寫(xiě)到一半，小猴說(shuō)："不學(xué)了"。
小猴說(shuō)："黃鸝，我想學(xué)吹喇叭，可以嗎？"黃鸝說(shuō)："可以。"喇叭吹到一半。小猴說(shuō)："我不學(xué)了。"
小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴說(shuō)："小鹿，我能和你學(xué)跑步嗎？"小鹿說(shuō)："好的。"跑到一半，小鹿說(shuō)："我不想學(xué)了"。
第二天早上，森林里的小動(dòng)物舉行表演大賽，小兔寫(xiě)了一篇優(yōu)美的作文，黃鸝吹了一首優(yōu)美的曲子，小鹿跑了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'小路，大家給他們一片掌聲，到了小猴表演了，小猴一動(dòng)不動(dòng)的，什么都不會(huì)。到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小兔 ，黃鸝，小鹿都拿了獎(jiǎng)牌，只有小猴空著手回家。
一年級(jí)作文 篇6
今天坐公交車(chē)。到了一站，后門(mén)開(kāi)了，前門(mén)還沒(méi)開(kāi)，有幾個(gè)人趁機(jī)從后門(mén)上來(lái)了。后來(lái)司機(jī)把前門(mén)打開(kāi)，請(qǐng)那些人改從前門(mén)上車(chē)。
上車(chē)的人立刻照做了。有個(gè)中年人，愣是不下車(chē)，還望著司機(jī)，臉上一副茫然無(wú)辜的表情。司機(jī)大聲催了好幾遍，我們都看著那個(gè)人。終于，他也照做了。
大聲請(qǐng)人下車(chē)，看上去不是體貼的表現(xiàn)。但是，是那個(gè)中年人首先放棄了尊嚴(yán)。
你放棄了尊嚴(yán)，就不會(huì)得到別人的.尊重。我們自己也不必因?yàn)闆](méi)有很好的關(guān)懷此人而過(guò)于內(nèi)疚，把更多的時(shí)間送給我們親愛(ài)的人。
一年級(jí)作文 篇7
在我的記憶長(zhǎng)河中，隨著年齡的增長(zhǎng)我的愿望在不停地變換，但就就是此刻我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望就就就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
在我上的課外班中，有一名老師給我留下了深刻的印象，他就就就是我的英語(yǔ)老師李老師，他大概有四十多歲，中等的身材，一身樸素的衣裝，鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)棵，老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰，我們下得不知所措，不知發(fā)生了什么事，可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說(shuō)：“別慌，老毛病了，歇一會(huì)就好了，此刻你們自我復(fù)習(xí)�！甭�(tīng)到老師這樣說(shuō)，我們都安靜了下來(lái)。這時(shí)，我注意到老師的額頭上有一些細(xì)小的汗珠，一向到下課，老師安排當(dāng)天的作業(yè)后才離開(kāi)。之后，我們才明白，繁重的課程，多年的辛勞，李老師有嚴(yán)重的膽結(jié)石病，但就就是他還帶病上課，這讓我們很感動(dòng)，李老師有很多優(yōu)秀的.學(xué)生，他經(jīng)常教育我們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，此刻就就是知識(shí)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)就就是不行的�！崩罾蠋煹木礃I(yè)精神讓我很佩服，我長(zhǎng)大了也要象李老師一樣的老師。
這個(gè)愿望會(huì)監(jiān)督我好好學(xué)習(xí)，一絲一毫不要放松自我，李老師就就是我的榜樣，我要以他為榮，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這美麗的愿望！
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