(精品)五年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我看到那栽在小盆里的石蓮花后，我不禁為它的綠而發(fā)出驚嘆。
石蓮花屬于多肉植物，石蓮花類，被譽(yù)為“永不凋謝的花朵”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那嬌小的身軀散發(fā)出幽幽綠意。石蓮花雖然小，但是充滿趣味，如同有生命的工藝品，是近年來(lái)較流行的小型多肉植物之一。石蓮花的外形酷似一朵盛開(kāi)的蓮花，她的花瓣邊緣薄，中間厚，我用手捏了一下，感到硬硬的，這大概就是石蓮花名字的來(lái)源吧。
石蓮花那幽幽的綠色吸引這我。我便向她走去。我拿起她細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)，我看到的似乎不是那株植物了，而是那醉人的綠。她的葉片邊緣是深綠色的，到了中間，竟?jié)u漸變成了嫩綠、新綠。突然間，我看到：在她的周圍，有好多小石蓮花圍著她。頓時(shí)她的形象在我的心里變大了許多，她就像一位母親，用她的愛(ài)哺育著身旁的孩子們。我見(jiàn)過(guò)深夏滿山的竹林，那漫山竹葉似乎太深了。我又見(jiàn)過(guò)春天剛冒出的嫩芽，那稚嫩的.鵝黃似乎又太淡了。其余呢，蘆薈那健壯的葉片太厚了。垂盆草的葉子又太薄了，哎！我用什么來(lái)比擬你呢？你的葉片也是有厚度的，似乎比蘆薈薄一點(diǎn)。但是令人驚訝的是，如果俯視她，又會(huì)覺(jué)得你是透明的。你那奇異的綠�。�
當(dāng)我看到那栽在小盆里的石蓮花后，我不禁為它的綠而發(fā)出驚嘆。
五年級(jí)作文 篇2
清明節(jié)剛過(guò)，老師就帶領(lǐng)我們到梨博園去春游。
今天，春風(fēng)拂面，天氣格外清爽，我的心情也無(wú)比興奮，早早地就來(lái)到了學(xué)校。不多一會(huì)兒，我們到濱江路乘公交車向梨博園出發(fā)。一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑，有的談?wù)摾娌﹫@的風(fēng)景，有的透過(guò)車窗欣賞路邊的景色。突然，有同學(xué)喊了一聲：“看！那就是梨博園！”頓時(shí)車?yán)锓序v起來(lái)。
一下車，一陣陣濃濃的花香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。走進(jìn)梨博園，我們像出籠的小鳥(niǎo)，飛呀，飛呀，沿著彎彎曲曲的石板小路，我們邊飛邊看，梨博園風(fēng)景如畫，美不勝收。
梨博園真大呀！我們走了一個(gè)多小時(shí)，才轉(zhuǎn)了其中的一小部分，在梨園游玩，好像置身于綠色的海洋之中，放眼望去，一眼望不到邊。
梨博園真美呀！梨園是花的海洋，綠的.世界。樹(shù)上有粉紅的桃花、潔白的梨花；地上有怒放的迎春花、金黃的油菜花；路邊草叢里的野花……各種各樣，五顏六色，像給梨博園鋪上了彩色的地毯。小草發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉，綠得那樣新鮮，那樣美麗。加上地里青青的麥苗和綠綠的樹(shù)葉，一起倒映在湖水中，把清澈的湖水都給變綠了。湖水中紅色的小魚(yú)和黑色的蝌蚪快活地游來(lái)游去，享受著梨博園美麗的春光。春天的梨博園真像一幅活的畫卷，美麗極了！
梨博園的梨樹(shù)真多呀！梨博園里有黃金梨、鴨梨、雪梨等兩百多種呢，因此，開(kāi)花的時(shí)令也不同。有的梨花全謝，嫩綠的葉叢中藏著指彈頭大小的青梨；有的梨花剛謝，枝頭間還隱約看見(jiàn)梨花的影兒；有的梨樹(shù)花開(kāi)的正旺，春風(fēng)一吹，滿樹(shù)的花瓣漫天飛舞，像下起了梨花雨。同學(xué)們都驚喜的跳起來(lái)了。這里的梨樹(shù)不但品種多，而且數(shù)量也多。滿園的梨樹(shù)一棵有一棵的姿態(tài)，看看這一棵，很美，看看那一棵，也很美。你剛欣賞了這一棵，又錯(cuò)過(guò)了那一棵，真讓你目不暇接呀！一棵、兩棵、三棵……聽(tīng),有人在數(shù)樹(shù)了。嘻嘻，這么多的樹(shù)，你怎么數(shù)的清呀。人在這綠海中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像捉迷藏似的。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們的到來(lái)。”
同學(xué)們?cè)趫@中說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，一起看美景，玩玩具、做游戲。累了，坐在樹(shù)下歇一歇；餓了，圍在樹(shù)下，盡情的享用著從家里帶來(lái)的美食和飲料；困了，躺在樹(shù)下的小草上，閉上眼睛，快樂(lè)地享受著春天的氣息。我們的到來(lái)給平靜的梨博園增添了許多生機(jī)。
我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，老師說(shuō)“集合了！”唉，返校的時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)梨博園。再見(jiàn)了，美麗的梨博園！等到秋天，梨寶寶掛滿枝頭的時(shí)候，我們?cè)谙鄷?huì)。再見(jiàn)了，可愛(ài)的梨博園！
五年級(jí)作文 篇3
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的野草。不和天比高，不和海比深，雖平凡不起眼，但這就是獨(dú)一無(wú)二的我。
春天，風(fēng)婆婆吹醒了大地，吹化了山川河流，吹紅了桃花的笑臉，我沉睡了一冬，在風(fēng)婆婆輕柔的撫摸下醒了過(guò)來(lái)，探出了小腦袋，打量著這個(gè)新奇美麗的世界�；▋焊嬖V我，我長(zhǎng)得那么丑，又脆弱，風(fēng)婆婆不喜歡我，于是我?jiàn)^力生長(zhǎng)，把積蓄了一冬的生命力全部釋放出來(lái)，只為長(zhǎng)得更茂，長(zhǎng)得更直、更挺。風(fēng)婆婆像一個(gè)頑皮的少女，婆娑在原野上，它吹彎了花兒的腰肢，吹來(lái)了沙礫，卻吹不彎我那挺直的腰桿，我攔住了風(fēng)沙，笑得更燦爛。
轉(zhuǎn)眼間夏天到了，太陽(yáng)公公炙烤著大地，柏油路都曬軟了，但太陽(yáng)公公卻不手軟，仿佛要把這個(gè)世界再接再厲地烤下去。樹(shù)葉打著卷兒，花兒無(wú)精打采地耷拉著腦袋，我依然微笑著抬頭望著太陽(yáng)。太陽(yáng)公公看到我的笑容，不禁發(fā)怒了，派來(lái)了雷公電母，風(fēng)婆婆也趕來(lái)湊熱鬧，一時(shí)間，狂風(fēng)四起，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，大雨傾盆而下，我毫不畏懼，迎著風(fēng)雨，努力汲取著雨水的滋潤(rùn)，暴風(fēng)雨過(guò)后，我長(zhǎng)得更高更綠了。
秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，也是一個(gè)凋零的季節(jié)，我脫下了綠衣，換上了金色的戎裝。在激烈的戰(zhàn)斗中，我戰(zhàn)敗了花兒的`芬芳，戰(zhàn)敗了樹(shù)木的蔥蘢，然而，我也將枯萎，我的枯萎為我積蓄著來(lái)年生長(zhǎng)的力量，我生長(zhǎng)在原野，長(zhǎng)在石頭縫里，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眮�(lái)年，我將繼續(xù)扎根于大地，給大地增色。
凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)了白雪皚皚的冬天，我枯萎的身軀被埋在了厚厚的積雪里，我躺在大地母親的懷抱里，在那里休養(yǎng)生息。
我是一棵野草，我有一種無(wú)與倫比的神奇力量和頑強(qiáng)的生命力，雖然渺小但卻不自卑，因?yàn)槲矣小耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的精神。
五年級(jí)作文 篇4
生活中有許許多多刻骨銘心的事情，有些傷心，有些開(kāi)心，有些難過(guò)，有些激動(dòng)……生活中有許許多多的時(shí)刻，有些輝煌，有些鄭重，有些平常，有些落魄……
——題記
早上出去散步，漫無(wú)目的，散漫無(wú)神。
夕陽(yáng)要落山了，橘黃色的余暉映照著整個(gè)江面，粼粼的水波不停地蕩來(lái)蕩去，夕日的余暉給它鍍上了一層金邊，華美又不失輕柔。溫暖的，柔和的，不由自主的充滿了整個(gè)心胸，瞬間撫慰了空空的、失落的心靈。讓人不由自主的想到了“夕日欲頹，沉鱗竟躍�！惫嬲f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
這時(shí)，一個(gè)年輕的女孩走過(guò)來(lái)，這個(gè)女孩眉眼清秀，衣著整齊，特別是那雙有神的大眼睛，讓人情不自禁的對(duì)他生出好感，那女孩走過(guò)，原來(lái)后面還跟著以為年邁的老人，那個(gè)老人不時(shí)小跑，似乎很想跟上那個(gè)清秀的女孩，可那女孩根本不理睬，依舊照著自己的步伐一直走，甚至有時(shí)還跑幾步。( )
老人追的氣喘吁吁，卻始終都沒(méi)有追上，讓人不由得心生憐憫。就在他們快要走遠(yuǎn)的時(shí)候，老人仿佛覺(jué)得追不上的時(shí)候，忽然用她那低啞的嗓音很大聲的叫了起來(lái)：“幺兒，你的豆?jié){�！蹦桥⒅潦贾两K都沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看一眼，而是加快了自己的步伐，好像不關(guān)她的事，她只是一個(gè)過(guò)路的人。看見(jiàn)那女孩的背影漸漸的走遠(yuǎn)，那老人喃喃自語(yǔ)：“不是說(shuō)要吃豆?jié){嗎？剛買來(lái)的，熱乎乎的，怎么又說(shuō)不吃了呢？”剎那間，一股熱流涌上了我的心頭。
原來(lái)這就是最樸實(shí)的愛(ài)呀！在我的身邊，每天有許許多多這樣平凡的事呀！
老人漸漸的'遠(yuǎn)去，那一抹蒼老的背影在這夕陽(yáng)的水天一色中顯得格外的耀眼，成了一幅美麗的油畫，又仿佛上帝隨手渲染的一幅水彩畫。在那一刻，我的心如同被割了一樣，疼痛涌上心頭，讓人疼得窒息。同時(shí)，我又好想邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，領(lǐng)悟到了一種從來(lái)都沒(méi)有深入理解的一種愛(ài)，平凡，渺小，微不足道，就像樸素的桂花，小卻蘊(yùn)含無(wú)盡的幽香，素卻包容無(wú)邊的情懷。
在大千世界里，有無(wú)數(shù)的時(shí)刻，卻唯有這一刻讓我感悟到無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。這平凡的一刻，讓我感悟到了一種前所未有的溫暖。作者：初雪
五年級(jí)作文 篇5
“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！钡疫�認(rèn)為書(shū)是一種迷人的香味，令我陶醉其中，不舍離去。而我對(duì)這種香味的喜愛(ài)更是如癡如醉，
記得三年級(jí)暑假的一個(gè)夜晚，星空燦爛，我在臺(tái)燈下津津有味的讀著我的新書(shū)——《大衛(wèi)科波菲爾》。我被書(shū)中環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)迷住了，一直讀到了九點(diǎn)。真巧老媽剛剛洗漱完畢，見(jiàn)我還沒(méi)睡，發(fā)出了“河?xùn)|獅吼”：“看見(jiàn)沒(méi)？！九點(diǎn)了！上床睡覺(jué)！”我嚇了一跳，失望的`“哦”了一聲，又飛速看了幾行，便乖乖上床睡覺(jué)。老媽見(jiàn)了，滿意的笑了笑，關(guān)上我房間的燈，就回自己房間了。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。腦海里全是書(shū)中的文字與情節(jié)，我急切的想要知道后面的故事。我強(qiáng)迫自己閉上眼睛，可眼皮之間像是架了跟竿子似的，怎么也閉不上。我實(shí)在受不了了，心里盤算著：怎么辦呢？如果還打開(kāi)燈讀的話，老媽非得把我紅燒了不可。但，還能怎么樣呢？我苦苦思索，眼光無(wú)意間轉(zhuǎn)到了小手電上，那是一種光強(qiáng)體型小電量多的手電，我腦海中不由得蹦出了一個(gè)念頭，這個(gè)辦法不錯(cuò)呦！我“嘿嘿”一笑，鉆進(jìn)被窩“敬候佳音”。
不一會(huì)兒，老媽的房間里傳來(lái)了關(guān)燈的聲音，電視機(jī)也關(guān)了。我聽(tīng)見(jiàn)了，明白時(shí)機(jī)已到，飛快地爬出被窩，探出頭望了望門外，確定一切安全后拿上了書(shū)和電筒，悄聲無(wú)息的上了床，鉆進(jìn)被子。我打開(kāi)手電，把被子拉了上來(lái)，蓋住了頭，留出一些空隙呼吸。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我便打開(kāi)了書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)，津津有味地看著。如果稍有動(dòng)靜，我就關(guān)上手電，頭露出被子，把書(shū)和手電一起塞到枕頭底下，裝起了睡。等聲響消失了，我就又鉆進(jìn)被窩，讀了起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)是夏天，我即使穿得再單薄，也是汗流浹背。還要時(shí)不時(shí)揭開(kāi)被子涼爽一下。雖然如此辛苦，我卻有滋有味的讀著。一直這樣干了三天，才把一本書(shū)看完。從此以后，我便經(jīng)常如法炮制，幾次險(xiǎn)些被爸媽捉到。盡管我知道會(huì)挨罵，我卻一直樂(lè)此不疲，現(xiàn)在還經(jīng)常這樣呢！
我愛(ài)看書(shū)還不止如此，一次放學(xué)回家，我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，并沒(méi)有寫。而是掏出一本書(shū)津津有味的看了起來(lái)。我興致正濃時(shí)，鑰匙開(kāi)門的聲音傳來(lái)了，我急忙夾好書(shū)簽，把書(shū)網(wǎng)書(shū)桌下邊一扔，攤開(kāi)作業(yè)寫了起來(lái)。老媽走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在寫作業(yè)，半開(kāi)玩笑但很驚訝地說(shuō)：“‘書(shū)蟲(chóng)大人’今天不讀書(shū)？”我笑了，也戲答：“有何不可？今日公事過(guò)多，保健品當(dāng)然要等等了！”老媽笑了，便回身去廚房做飯了。我見(jiàn)了，松了口氣，便又從下面抽出那本書(shū)來(lái)看。不料，老媽殺了個(gè)“回馬槍”。他見(jiàn)了我手中的書(shū)，冷笑：“公事完成了？”我被這突如其來(lái)的襲擊嚇傻了。就呆在那兒，書(shū)掉在地上也不知曉�！斑@個(gè)……那個(gè)……”我呆了好一會(huì)兒，反應(yīng)了過(guò)來(lái)，卻支支吾吾得說(shuō)不出話。“你呀你，愛(ài)看書(shū)我沒(méi)意見(jiàn)，但也要看時(shí)間吧？像剛才……”老媽眉飛色舞，像在演講似的。我不有的暗暗嘆息：“可憐的耳朵啊，你忍一下吧！”老媽說(shuō)的話，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)。只是一心想著書(shū)中的內(nèi)容……
書(shū)，對(duì)于愛(ài)書(shū)者來(lái)說(shuō)，如同迷迭香一般，令人忍不住去聞，忍不住陶醉其中。而我，就是那濃濃的迷迭香中的一位陶醉者……
五年級(jí)作文 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間12年過(guò)去了，在我們的身邊，許多事物都在悄然無(wú)聲地變化著，這其中也包括我自己。
過(guò)去的我留著學(xué)生頭，背著藍(lán)色的書(shū)包，走路又輕又慢，一副文文靜靜的樣子，連說(shuō)話都不敢大聲。老師提問(wèn)題，我回答的聲音就跟蚊子叫似的，大家都聽(tīng)不見(jiàn)。遇見(jiàn)同學(xué)在爭(zhēng)執(zhí)，我總是抱著多一事不如少一事的態(tài)度一笑而過(guò)。如果自己被欺負(fù)了，也從來(lái)不會(huì)反抗，更不會(huì)報(bào)告老師。我一向都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，下課時(shí)也很少去跟同學(xué)們一起玩耍，所以身邊沒(méi)有什么朋友。
這樣的日子過(guò)長(zhǎng)了，很多時(shí)候我總會(huì)覺(jué)得特別孤單，總想著應(yīng)該試著改變自己……那一天，我去書(shū)店，不經(jīng)意間看見(jiàn)幾本伍美珍寫的`小說(shuō)，就順手翻了翻。令我驚訝的是，這本書(shū)真的是太好看了，后來(lái)我迷上了它。最近我剛看完了《咖啡男孩張小偉》，這本書(shū)令我深有感觸。其中這樣一段文字無(wú)聲無(wú)息地改變了我：敞開(kāi)你的心扉，接納他人，做一個(gè)真正快樂(lè)的小孩，做一個(gè)活潑的天使，你將會(huì)更加幸福。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了，頭上扎著馬尾辨，肩上背著紅色的大書(shū)包，走起路來(lái)落落大方，說(shuō)起話來(lái)聲音響亮，一副大大咧咧的樣子。課堂上老師提問(wèn)，想什么答案就說(shuō)什么，如果不會(huì)也直說(shuō)。在班上遇見(jiàn)什么不平事，總會(huì)擺出一副“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的架勢(shì)，活像個(gè)女俠。要是有人欺負(fù)我，我也再不會(huì)忍氣吞聲，想哭就哭，想鬧就鬧，有情緒就發(fā)泄出來(lái)。最讓我高興的是，我有好幾個(gè)朋友，她們能陪我一起哭一起笑。
就是那段詩(shī)一般的文字，徹徹底底的改變了我，讓我在人生的道路上正確的選擇了做一個(gè)像現(xiàn)在這樣快樂(lè)的自己。
五年級(jí)作文 篇7
在五年級(jí)，我走進(jìn)了干凈、漂亮的五二班。
五二班有一個(gè)文靜的語(yǔ)文老師和一個(gè)幽默的數(shù)學(xué)老師，還有一些有愛(ài)心、熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)們。
五二班是一個(gè)非常漂亮的班級(jí)。我們班的墻壁上有我們精心制作的小魚(yú)、小樹(shù)葉......還有一些水果型的卡片，如蘋果、草莓、西瓜……啊，看上去真想吃一口！
我們班的同學(xué)們是非常有愛(ài)心的。記得有一次上語(yǔ)文課，呀！我忘帶語(yǔ)文課本了，我想這一次可完了。不曾想上課時(shí)同桌主動(dòng)讓我看她的書(shū)。還有一次她把像皮丟了，我也主動(dòng)把我的像皮借于她。像這樣的事情還多著呢，不信你隨便來(lái)我們班走幾趟，你肯定會(huì)看到這種畫面。
我們班的同學(xué)們還恨愛(ài)勞動(dòng)。在大掃除的時(shí)侯，只要有同學(xué)干完自己的任務(wù)，他肯定會(huì)去幫助其他未干完的同學(xué)。記得有一次有一個(gè)值日的同學(xué)來(lái)晚了，我們班的同學(xué)們都不由自主地拿起掃把、抹布，搶著打掃衛(wèi)生。后來(lái)她問(wèn)是誰(shuí)幫她的.，同學(xué)們指向我對(duì)面的一個(gè)同學(xué)，被指到的同學(xué)忙說(shuō)是大家?guī)椭傻�，值日的同學(xué)紅著臉忙謝謝大家。��！我們班的同學(xué)們真是有愛(ài)心和熱愛(ài)勞動(dòng)呀。
小朋友們，為我們五二班喝彩吧，五二班是一個(gè)最出色的班級(jí)！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文11-15
五年級(jí)作文11-15
五年級(jí)的作文11-15
五年級(jí)的作文11-15
五年級(jí)的作文11-15
五年級(jí)作文11-15
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16