四年級(jí)作文(實(shí)用2篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文1
星期天的早上，我做完作業(yè)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ルp浦釣龍蝦，好不好？據(jù)說(shuō)那里盛產(chǎn)龍蝦。”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然好！”
我們先準(zhǔn)備釣龍蝦的工具和材料：細(xì)繩子和幾小塊生豬肉。跟釣魚不一樣的是釣魚要用釣竿、魚線和魚鉤，釣龍蝦可簡(jiǎn)單多了，只要用一根細(xì)線掛上生豬肉就行了。準(zhǔn)備就緒，我們就出發(fā)了。
來(lái)到雙浦，我馬上下了車，迫不及待地去尋找水溝。雙浦的水溝有很多，但要馬上找到龍蝦卻沒(méi)有想象那么簡(jiǎn)單。我們?cè)谝粭l水溝里仔細(xì)尋找，連水草下面都要撥開看一看，可是不見龍蝦的蹤影。當(dāng)我失望的時(shí)候，忽然，我聽見爸爸驚喜地喊聲：“快過(guò)來(lái)，這兒有一只龍蝦�！蔽荫R上跑過(guò)去，果然在一棵水草邊隱約看到一只龍蝦，爸爸用撿來(lái)的短木棒系好細(xì)線，細(xì)線底下綁了一小塊生豬肉，然后把“誘餌”輕輕放入水中，生豬肉碰到了龍蝦，龍蝦受驚跑開了，不過(guò)，它并未跑遠(yuǎn)，估計(jì)經(jīng)不住生豬肉的誘惑，它慢慢靠近肉，用它的鉗子輕輕觸碰了一下豬肉，并沒(méi)有一口咬住豬肉，似乎在試探什么，看到周圍沒(méi)有動(dòng)靜，它突然用有力的鉗子夾住了肉。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸“嗖”的一下拉起了細(xì)線，龍蝦還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被我們裝進(jìn)了小桶里。
我想親自釣一只龍蝦，爸爸就說(shuō)他找到就讓我來(lái)釣。在兩塊疊在一起的石頭縫隙里伸出了龍蝦的兩根觸須。爸爸說(shuō)：“釣起龍蝦的時(shí)候速度要快，不然龍蝦容易松開鉗子跑掉。”為了保險(xiǎn)起見，我突發(fā)奇想，何不來(lái)個(gè)“守株待蝦”。于是，我悄悄地在石頭縫隙的后面支起了一個(gè)網(wǎng)兜，以防龍蝦逃跑的時(shí)候可以截住它。我學(xué)著爸爸的.方法把生豬肉放入水中，慢慢靠近龍蝦，果然龍蝦靠近豬肉，用鉗子咬住了豬肉，我連忙拉起釣竿，可惜還是慢了一拍，龍蝦識(shí)破了“誘餌”，瞬間放開了鉗子，轉(zhuǎn)身游走了。我拉上來(lái)的只是一塊豬肉，我正郁悶的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)龍蝦正慢慢游進(jìn)了我之前設(shè)下的網(wǎng)兜陷阱，等到它大半個(gè)身子進(jìn)入網(wǎng)兜時(shí)，我快速地一提網(wǎng)兜，龍蝦就進(jìn)了我的圈套里。
我們花了大半天時(shí)間抓了幾只龍蝦，龍蝦個(gè)頭不算大，小拇指大小，但這是我第一次抓龍蝦，感覺(jué)特別難忘和快樂(lè)！
四年級(jí)作文2
有人說(shuō)快樂(lè)在母親溫暖的懷抱中，你可以在母親無(wú)微不至的呵護(hù)中自由自在的成長(zhǎng)；也有人說(shuō)快樂(lè)在與朋友嬉戲打鬧中，你可以體會(huì)到朋友雪中送炭般溫暖的陪伴；還有人說(shuō)快樂(lè)在無(wú)窮無(wú)盡的書海中，你會(huì)感受到在書海中無(wú)憂無(wú)慮徜徉的自由。而我認(rèn)為傾聽則像一把鑰匙，能打開別人的心房，與別人進(jìn)行心靈上的溝通。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就在媽媽的傾聽中。
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，體育老師帶領(lǐng)我們下樓去操場(chǎng)上訓(xùn)練。由于我們班人數(shù)太多，樓道瞬間就被擁擠得像一條小溪在緩緩流動(dòng)。我突然靈機(jī)一動(dòng)，向科技館那邊的樓道跑過(guò)去，“砰”地一聲，我和一個(gè)身材魁梧的.身影撞了個(gè)滿懷，那人屹立不動(dòng)，我卻摔了個(gè)“狗啃泥”。我顧不得疼痛爬起來(lái)定睛一看：糟了，那人不是我們學(xué)校出了名的“小霸王”嗎？他天天在學(xué)校以大欺小，惹是生非。我見勢(shì)不妙，拔腿就跑，誰(shuí)知道他竟用迅雷不及掩耳之勢(shì)把我拉了回來(lái)，惡狠狠地說(shuō)道：“你撞了本大爺還想跑，快陪我十元錢！”我驚恐地說(shuō)到：“我……我沒(méi)錢！”，他故意歪曲著嘴說(shuō)：“是嗎？讓本大爺搜搜你的口袋吧”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，轉(zhuǎn)眼間就搜走我兜里的十元錢溜之大吉了。
那天下午我懷著忐忑不安的心情回了家，把自己關(guān)在房間不敢面對(duì)父母。此時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，關(guān)切的撫摸著我的頭，眼神無(wú)比溫柔的看著我，好像已經(jīng)看穿了我的那點(diǎn)小心思，我內(nèi)心無(wú)比掙扎了幾分鐘，在媽媽無(wú)聲的鼓勵(lì)下，我終于打開了心房，無(wú)比委屈地告訴媽媽說(shuō)：“真是沒(méi)天理了，我們學(xué)校的“小霸王”不僅撞痛了我，還搶走了我的十元錢�！闭f(shuō)完，不爭(zhēng)氣的“小金豆豆”像斷了線的珍珠不住的往下掉。媽媽示意我坐下，讓我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的講給了她聽，由于生氣委屈，我敘述時(shí)有點(diǎn)語(yǔ)句顛倒、詞不達(dá)意，媽媽始終認(rèn)真地傾聽著，既沒(méi)有打斷我的話，更沒(méi)有責(zé)怪我沒(méi)有保護(hù)好自己的錢財(cái)。在媽媽無(wú)比耐心的傾聽中，我心中的郁悶和委屈慢慢地?zé)熛粕�，變得舒暢了起�?lái)！
小溪依賴大山，因?yàn)榇笊綄W(xué)會(huì)了傾聽小溪的話語(yǔ)；傾聽真的是一種無(wú)比神奇的力量，媽媽的傾聽，讓我感受到了愛和快樂(lè)！
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